沈阳农大是几本学校

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沈阳农大是一本学校。沈阳农大一般指沈阳农业大学,该校创办于1952年,是一所由地方与中央共建的全国重点大学,同时也是中西部高校基础能力建设工程重点建设高校之一和国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,位列辽宁省一流大学重点建设高校,是一所以农业与生命科学为特色,农、理、工、经、管、法多学科协调发展的研究应用型大学。

沈阳农业大学基本信息介绍
一、校史沿革

沈阳农大创建于1952年,由当时的复旦大学农学院(茶叶专业除外)和沈阳农学院部分专业合并而成。

1977年,辽宁省的五所农学院的原沈阳农学院部分并入辽宁农学院,并于次年更名位列沈阳农学院,自此开始了本校的农业大发展。

1979年,经国务院批准为全国重点高等院校。

1981年,被批准为首批具有博士、硕士学位授予权单位。

1985年10月,更名为沈阳农业大学,邓小平同志亲自为学校题写了校名。

2000年,沈阳农大由农业部所属划转为以辽宁省管理为主、辽宁省与中央共建的全国重点大学。

2010年,沈阳农大入选了国家“特色重点学科项目”建设高校。

2012年5月,被教育部评为全国毕业生就业典型经验高校。

2017年1月,沈阳农业大学入选辽宁省一流大学重点建设高校中的“国内高水平大学重点建设高校”

自1952年建校以来,在近七十年的办学历史中,通过几代沈农人努力拼搏,沈阳农业大学已经成为中西部高校基础能力建设工程重点建设高校,国家首批建设新农村发展研究院试点高校,教育部、农业部、国家林业局开展的国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,逐步建立了今天以农业与生命科学为特色,农、理、工、经、管、法多学科协调发展的研究应用型大学。

二、学校环境

辽宁省沈阳市东郊的天柱山南麓,东与世界文化遗产清福陵毗邻,南与沈水浑河相望,风景壮观,空气怡人,在校区建设上拥有着得天独厚的优势,据统计,目前本校的占地面积10246亩左右,其中科研用地6240多亩,校内建有科学研究机构94个、基础实验室及实验教学中心19个。为在校师生提供了丰富的科研场所和优越的生活环境,更重要的是浓厚人文气息。

三、师资规划

根据2020年的官网信息显示,目前沈阳农大的各类学生在20700多人,其中全日制本科生13100多人,全日制博士研究生700多人,全日制硕士研究生2700多人。为了创造更为全面优秀的师资团队,学校共计匹配了教职工1729人,其中专任教师1250人,教授187人,副教授334人,博士研究生导师202人和硕士研究生导师577人。而建校以来,也一大批海内外知名学者先后来校任教,逐渐形成了一支以博士和硕士研究生导师为骨干、以具有博士学位的中青年教师为主体的高水平的师资队伍

四、教学建设

在着重发扬建设校区和师资力量之余,学校的教学建设也是在快马加鞭的培养中,目前学校共下设有16个学院,4个教学部,58个本科专业,拥有3个一级学科国家重点学科、3个农业部重点学科、7个辽宁省高等学校一流学科、27个辽宁省重点学科和1个ESI前1%学科。

重点专业/学科

国家级特色专业:园艺、植物保护、农学、农业机械化及其自动化专业;

国家级专业综合改革试点专业:园艺;

一级学科国家重点学科:作物栽培学与耕作学、蔬菜学、土壤学;

农业部重点学科:土壤学、蔬菜学、植物病理学;

勿忘初心 2023-08-12 15:11:25

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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