广播电视学专业是做什么的?

几曾回眸
精选回答

今天与大家分享一个专业叫做广播电视学,我会分成以下几点给大家讲解专业介绍、主要学习课程、开设的学校、就业情况、注意事项。

首先来看看专业简介

广播电视学早些年又叫广播电视新闻学,后改成现在的名字,经过几年的发展已经逐渐形成了完整的新的体系,看专业名字广播,你应该能想到{音乐之声}和(交通之声)之类的广播节目,电视就应该能联想到新闻联播天天向上等。而广播电视学学的也是广播和电视两方面的内容。现在广播和电视已经深入日常生活中了,广播电视学学的是用声音和影像记录、展现事件。如何让人们通过直观的影像、声音语言、神态直面事件,就是广电人要做的事情。

就是总体上广播电视学专业是属于新闻传播学大类的,既然是新闻传播类的专业,那新闻类最基础的采、写、编、评肯定都要学,但是与普通的新闻类专业不同的是:广播电视学还要学广播电视节目的策划、拍摄(录制)、视频音频的合成、节目的播控等内容。

学习内容

接下来我就以《新闻联播》为例,给你介绍下我们广播电视学的学生需要掌握的东西

第一,首先《新闻联播》是一档节目,每天要播出很多内容,那具体每天计划要播什么、需要安排记者和摄像师们去哪些地方采访录制,就需要学习广播电视节目策划和管理方面的课程了。

第二,接下来定了去哪里采访,然后记者和摄像师们就会赶到不同的地方进行采访拍摄,采访的时候最起码得有一个记者、一个摄像师。记者那块你就得学明白现场报道、镜前表现能力方面的课。摄像师那块你就得学明白音视频采集、声画组合、电视摄像等方面的内容,同时你得熟悉各种录像设备的使用、运作原理,这样即使在一些比较恶劣的天气情况下,万一设备出现小故障也能确保自己都能修理好。

第三,拍摄采访好以后,不是所有拍摄的东西都能用得上,这就需要对采集回来的内容进行剪辑,因而就需要你在大学里面学会视频音频剪辑方面的课程。像绘声绘影、After、Effect之类的视频编辑软件都得学精通了

第四,拍摄了几十条不同的新闻后,要想播出,主持人你总不能随便抓起一条来就念吧?就需要先把各个新闻组合好,先播出哪条,后播出哪条,每条新闻之间如何衔接,用什么话语来衔接,这些都得提前组织好了。这就需要有一定的写作功底,在大学也都会学到。

第五,一切准备就绪就该播出了播出的时候咱虽然在电视上看到只有两个主持人在那播报其实他们周围是有好多人及物的:导播灯光师、好几台摄像机,等等。播报什么时候该停顿什么时候该切换到不同的镜头上,这些都需要导播在那指挥着,这就需要懂得更多的东西了,像灯光处理、播音与主持、节目播控等内容都得学会。

总体来说,如果想成为一个优秀的广播电视人员,上边列举的课程在大学里就都得学,你需要具备采访、写作、摄录、编辑、评论、现场报道与主持、节目策划等专业能力,熟悉广电视节目采制技术,包括视音频采集、数字摄影摄像、暗房技术、灯光处理、非线性编辑、节目播控、多媒体制作等。

我们再来了解下相近专业区别

和广播电视专业相近的专业有新闻学专业。新闻学主要针对的是新闻采集、编辑、播报。例如报社的记者,比较注重文字功底

广播电视学除了简单涉及新闻学的基础课程外,还要接触一些电视媒体及电脑知识,如非线性编辑软件的使用等,侧重于电视新闻和电视节目制作、怎么用擾像机拍摄、编辑电视新闻,甚至后期的剪片子等。

再来了解下就业情况

广电的第一就业方向肯定是电视台,进去能做编辑、策划、摄像等工作,但是现在电视台没那么好进,有点人员饱和。因为开新闻传播类专业开的学校太多了。

进不了电视台的话,也可以去一些电视节目制作机构,从事摄像和剪

即使进不了这些单位,摄像、主持、策划这方面的技能也是可以用在很多别的地方的,比如可以去一些广告策划公司从事宣传片制作方面的工作,最后哪怕实在找不到工作,大型婚庆公司也能去。

接下来就是注意事项

1。有些情况下,广电的人也挺累的,比如报道重大事件时常会遇到人群拥挤的情况,或者报道合风暴雨等恶劣天气的时候,摄像记者总得扛着那么重的设备,因此常有摔倒的危险。

2。建议你自己考虑清楚将来发展的方向,想当记者、主持人、摄像者,还是编辑。如果仅仅是记者或编辑,建议你考新闻系普通的专业就可以了,可以多练练采访和写作技能,不定非是广播电视专业。如果你今后更想向广电产业发展的话,可以报这个,能相对多学点尹些大型设备的使用。

3。有的学校在大学偏重广播电视理论方面的学习,有的大学偏重技术和设备的操作气习。进入社会工作后,侧重技术的学生刚开始很容易上手,但是长久下去,后劲不足。侧理论的刚工作时不容易上手,但一两个月下来后,技术活会很快熟练。具体的哪个学校侧什么,建议自己打招生办电话问下。

冰浅丹青 2021-06-15 05:26:16

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巴迪写的第一首诗是什么

巴迪写的第一首诗的名字和内容在课文中没有体现。巴迪是课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的人物。
课文节选:
记得七八岁的时候,我写了第一首诗。母亲一念完那首诗,眼睛亮亮地,兴奋地嚷着:“巴迪,真是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
“妈妈,爸爸下午什么时候回来?”我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋,笑着说。
整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》入选人教版课标本五年级上册课文、鲁教版第八册课文、语文S版第十三册课文、部编版五年级上册。文章记叙的是:作者(巴迪)在八、九岁的时候,写了第一首诗,母亲的评价是“精彩极了”,而父亲则说:“糟糕透了”。后来作者又写了好多诗、小说、戏剧和剧本,每次母亲都说“精彩极了”,父亲却说“糟糕透了”。最后,作者终于明白,不管是母亲的“精彩极了”还是父亲的“糟糕透了”都是对自己深深的爱。

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