孩子写作业小动作多怎么办

有缘相会
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最近网络上非常流行一句话,就是“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”,由此可见,辅导孩子写作业是大多数家长都非常头疼的事情。不过要想让他们纠正这种不良行为,家长就一定要控制好情绪,寻找出解决办法才是最关键的。那么,孩子写作业小动作多怎么办呢?

孩子写作业小动作多怎么办

1.帮助孩子营造良好的做作业环境

在孩子写作业之前,家长们第一需要帮助孩子创建一个安静的环境来做作业,良好的环境可以从孩子的心理和身体上营造写作业的氛围;第二,需要帮助孩子写作业的区域进行分类整理。比如在孩子经常写作业的桌子上,不要放其他任何跟孩子学习无关的东西;而且把孩子的各类学习材料进行中整理摆放,方便孩子进行拿、放。

2.注意对孩子的沟通方式

有些家长看到孩子做作业走神、有小动作的时候,会更多的用指责性的语言,比如:“不要玩了”、“别走神”等。这些语言字眼看似是在拉回孩子的注意力,但从孩子的角度来说,他们听到的是“玩”“走神”的字眼,这样会加深孩子对“玩”“走神”动作的印象。久而久之,会让孩子养成做作业“玩”“走神”的习惯。因此,家长们需要换一种沟通方式,比如当孩子做作业走神、有小动作的时候,家长们可以带着一种温柔却坚定的语气对孩子说:“来,快点写”。这样的语言字眼,孩子感受到的是家长坚定的态度,所以会瞬间拉回孩子的注意力,也不会对孩子的心理产生其他的暗示。

3.设置一个定时器

对有些人来说,仅仅为一项任务设定一个时间限制就足以让他们更快地行动起来,因此这个方法值得为你写作业磨蹭的孩子应用一下。不过,要小心使用这一招:对一些学生来说,这可能会导致更多的焦虑,让他们完全停止学习。所以把这个作为你想尝试的一个可能的策略,看看学生是否认为它可能有效。建议你使用风靡世界的番茄工作法,一种让你每隔25分钟工作一次的方法,然后给自己一点奖励,休息一下,然后再开始25分钟的工作。让孩子连续高效地写25分钟的作业,然后让他起来活动一下,吃点水果,然后再继续。

4.提供每项作业的估计时间

在初期,如果家长认为自己的估计时间不准的时候,可以先不采用,在等你认为自己可以估算出孩子做每一项作业需要的时长的时候,你就可以使用这个策略了。这种简单的调整有助于节奏较慢的孩子更好地规划自己的工作,并在每项任务上分配时间。这个原则可以扩展到几乎孩子所有的活动上,让孩子知道应该花多长时间可以帮助他们为自己设定一个合理的速度。

想要让孩子在写作业的过程中减少一些小动作,家长就一定要记住,千万不要一味地催促或者批评他们,而是应该使用恰当的方法,让孩子知道该加快完成作业的速度了,这样才能更好地解决这个问题。

微笑面對未來 2024-06-12 15:08:05

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《师旷论学》文言文道理:
1、人生学无止境,任何时候都应该抓紧学习。终生学习,受益终生。
2、“老而好学”虽比不上“少而好学”和“壮而好学”,但总比不好学好。要活到老,学到老。
3、如果想立志学习就应该从当下开始,这样才能成就一番事业。年纪性别和成功无关,只要有目标、有恒心、有决心,一定能成功。
原文:晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之,少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。秉烛之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”。
译文:晋平公对师旷说:“我年龄七十岁,想要学习,恐怕已经晚了。”师旷说:“为什么不把烛灯点燃呢?”晋平公说:“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢?”师旷说:“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢?我听说,少年时喜好学习,如同初升太阳的阳光一样灿烂;壮年时喜好学习,如同正午强烈的阳光;晚年时喜好学习,如同拿着蜡烛照明,点上烛火照明比起在黑暗中走路,究竟哪个好呢?”晋平公说:“说得真好啊!”
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传说姜姓部落的首领由于懂得用火而得到王位,所以称为炎帝。从神农起姜姓部落共有九代炎帝,神农生帝魁,魁生帝承,承生帝明,明生帝直,直生帝氂,氂生帝哀,哀生帝克,克生帝榆罔,传位五百三十年。
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相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,发展用草药治病;他发明刀耕火种创造了两种翻土农具,教民垦荒种植粮食作物;他还领导部落人民制造出了饮食用的陶器和炊具。
传说炎帝部落后来和黄帝部落结盟,共同击败了蚩尤。
华人自称炎黄子孙,将炎帝与黄帝共同尊奉为中华民族人文初祖,成为中华民族团结、奋斗的精神动力。
炎帝被道教尊为神农大帝,也称五榖神农大帝。
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