高考英语如何从50分提到100+？

咳咳，既然缘分翻到这里了，那我也来回答一下。我是17届的高考文科应届生，最后以超一线33分，省位次4349名的成绩完成了我的高考，或许我的总成绩在很多大佬们看来很一般，但在英语的提分上，我jio得我还是有些发言权的。

我的英语简直是令我最头疼的，从前高一高二都是百分制的考试或许还看不出差到哪去，但是！在升高三后的第一次考试中就用了150分制的考试方式，在出英语成绩之前我的其他门成绩加起来都还是排班级前位的，但是，英语成绩最后出来的时候，我总成绩一下子不知道掉到哪去，英语代课老师第一个就找我谈话，因为总分150分，我只考了60几分，一半的分都不到...

因为其他门成绩还算可以，所以英语老师就很想提高我的英语成绩，不让英语拉我后腿，每天课堂听写单词，黑板上听写的两个同学里80%情况下有一个是我，这就逼得我每天晚上不得不用大量的时间去背单词，那时候的高考3500词，老师要求一天20个不算多，但是却背的很痛苦，因为压根记不住，我强迫自己在草稿纸上反复的写反复的写，嘴里也反复的念，才能勉强记住，最后再自己把中文意思写好，书合上再默写一遍。就这样一直坚持下去，3500词我坚持着全部过完了第一遍。

第二遍的时候，当然会有很多第一遍背完忘了的单词，但是就会少了很多，因为每天做题，很多单词都熟了，不像第一遍所有单词都是陌生的，第二遍老师要求每天50个单词，很快我就过完了第二遍。

但我认为最重要的还是第三遍，那就是，抛开那本3500的单词书，而是自己用个小本子，只记我在做题时遇到的不会的单词，特别是所有题的题干部分，一道题连题干要是都不懂，还怎么去文章里找答案呢，后来慢慢的发现，不管是模拟题还是真题，反反复复高频用的单词也就那么多。

单词关过完了就要看题型了，听力部分一开始我还是用初中的笨办法，只要听到选项里哪个单词在材料里出现了就选，我也真是傻，竟然连材料那句话前后都没听清，就因为那一个单词选一个选项。后来我也开始去回看原文材料，边看材料边听，然后再看题，而且每次在考试做题前会趁着读白的时间把题干都浏览一遍，画出题的重点再去听。

接下来的阅读，高考的阅读90%的答案都在原文中有句子，基本就是第一道题第一段，第二道题第二段，最后一题是全文概括，这样的话，做题的时候就要画出这道题在原文中的句子，一定要养成习惯，必须画。而且当你单词关过了之后，你就会看到原文中的句子和选项句子意思都是一样的，可能只是换了个单词，换了个说法。最后有关全文概括的题，比如让你选个题目之类的，一定要选个大范围的，就是这个题目要能包含这几段所有中心词汇的，而不是小范围的中心词汇。

再就到了手写的笔试部分，短文改错和语法填空，说白了这两个题型考的是一个东西，那就是语法，而且语法全是固定的。例如短文改错，总共10个错误，必定的有:1.名词单复数的错2.动词时态的错3.howevertherefore俩连接词该用哪个的错4.定语从句里thatwhichwhowhenhow等等的用法错误等等...还有一些几年没看过高考题型记不起太多了，总之，在平常做题的时候，就用个本子总结出每道题的10个错出在哪，就用1234的方法总结出错误，时间长了你会看到，不管是真题还是模拟题，来来回回就那10种错误，当你做题觉得只找了8个或9个再找不出的时候，就回想你平时总结的10种错误里，那种还没用上，再去重新找没用上的错，马上就补齐10种错了。

同样的语法填空也一样，无非就是考形容词副词形式，时态之类的，每做一套题都总结10个填空都考哪10种语法，真正考试的时候就去用这10种去做就行了。

最后作文，我们老师是要求背诵每套题的范文，必须背，而且要背不同形式的，整体结构第一段开门见山把给的题目叙述一遍，提出你的看法观点，最多2句话，第二段从3点来论述这个观点，第一......第二......第三......下来也就3-4-5句话，第三段，总而言之，然后把你的观点再说一遍，结尾，2-3句。整个作文下来也没几句话，背点儿固定句式，作文拿分很容易。

最后的最后还是不能忘记背单词，不管备考到什么阶段，不管单词你认为自己记得多熟，都还是要单独的看，不能忘了。最后我的高考英语成绩113.5分，虽然也不是很高，但是从我第一次考60几分来说，还是增长了快1倍吧。

希望我的回答对你有用处，加油，我的最终成绩还不够高，现在大三在开始考研的准备中了，考研英语好难背