关于加入学生会申请书范文

分你半个吻 范文 申请书
精选回答

篇一:学生会入部申请书

尊敬的学校领导:我是高几(x)班的xxx。性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。今天我很荣幸也很自豪地表达自己由来已久的愿望:“我要加入学生会。”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”初中阶段,我已经先后担任过班长、劳动委员和团支部书记,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好班级成员之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明:我有能力胜任学生会的职务,并且有能力把学生会发扬光大。(或者:“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。)假如我成为学生会中的一员,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。假如我成为学生会中的一员,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。(或者是:假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会“三个代表”精神,用科学发展观武装自己,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“文学社”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,可以树立我们学校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声。)我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果

尊敬的校团委学生会:

你们好,我王洁浩,是软件四班的学生.非常高兴也很荣幸,参加学生会外交部及部长职位的竞选.学生会是由广大学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。对于学生会工作我是有着深厚的感情的,在初中,高中及大一前半学期里我曾担任过学生会的工作,得到了一定的经验,一进入学校校门我就主动的加入了该校学生会,成为了校宣传部的一员,这半年来的工作的经验使我对学生会的结构和运作有一定的了解,使我

的能力得到一定提高,也充满了热情,使我觉得自己有能力肩负这一重任,调解好老师和同学们之间的关系,做好学校领导和老师安排的工作,丰富同学们的生活,相信在领导和老师以及各位同学的支持下我会胜任外交部的职务,很好的完成各项工作。同样,我也认为学生会干部(外交部)应具备下列基本素质:(1)、独立思考能够独当一面,善于独立处理各种问题。(2)、果断行动能够坚决果敢,敢于承担责任,敢于行动,不推诿、不犹豫,坚持正确行为,具有开拓精神。(3)、泼辣大胆的工作作风枣雷厉风行,敢于去闯,善于开拓新局面,知难而进,不谨小慎微。(4)、坚忍不拔的毅力能够在困难挫折面前不畏缩,有坚强的意志,有必胜的信心,能够持之以恒。(5)、突出的组织能力能够将各种有机力量结合在一起。(6)、有热情、大方、开朗的性格特征。(7)、主动开拓的交际能力,能够善于与不同的人交往,善于处理各种关系。(8)、清晰明快的语言表达能力。(9)、流畅清新的文字表述能力。(10)、具有一技之长。(11)、学习成绩优良。(12)、协调和谐的人际关系。在竞选外交部之前我努力做了下面三点:1、加强自身素质修养,没有伟大的人格是做不了伟大的事业,要在外交部这样一个团体,是需要人格魅力的,只有这样才能尽其力创出佳绩。2、抓好学习基础,放手开展工作、创造条件。聪明不一定能学习好,关键是态度。要想学习工作两不误,必须要有认真对待的态度。3、还是关于学习的,就是广义的学习,学习他人,学习书籍知识。通过不断的学习,充实自己的头脑,与时俱进,更新观念,放宽眼界,使思想不受拘束,锐意创新。我深刻理解外交这个职业的涵义。作为外交的一员,心中时刻想着为活动筹集赞助,与商家保持联系,主动帮助部长减轻负担协助工作,并不断的总结经验,努力学习,希望外交部因为我的加入而更加辉煌。之所以竞选外交部部员,从感性上说,我对这个群体充满了一种特殊的感情,虽然工作有时真的很累,很苦,有时甚至为一笔赞助跑遍数个商家的,但我仍要把自我溶于群体,大家拧成一股绳,为同一个目标努力,我喜爱这样的感觉,.也渴望为集体作出贡献。外交部必须尽全力为学校的活动获得资金支持,在学生与社会联系方面起到至关重要的作用,与媒体联系,与社区联系。同时外交部是学校走入社会的一个代表,在与其他单位进行合作,树立起我们学生会的招牌,让各大单位乐意与我们合作,扩大我们学校的影响力和活动开展的社会效应,获得人气。

尊敬的院团委学生会:你好!我是**级**班的一名学生,我来自**。我是一个平凡的女孩,但是我不甘于平庸。我性格比较活泼,随和,能和同学们很好的交流沟通。我办事认真严谨,对工作负责。在高中时代,虽然学习很紧张,但是我仍然担任班级学习委员,很好的完成了老师安排下来的任务。通过一些学长学姐的介绍和自己的一些了解,我对于大学有了一定的认识。大学不再像我们高中时期那样,除了学习还是学习,而大学相对自由的时间比较多。在经历高中三年的默默学习之后,我希望可以在大学收获一些不同以往的经历与经验,所以在这里,我再次郑重的申请加入学习部。假如我加入,我将迚一步加强自身修养,劤力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好劤力,争取有更好的表现!如果加入学习部,在服务同学的同时对我自身也会有很大的帮劣。首先可以促迚我自身的学习,为大家做出一种表率。在组织参加各种活劢的同时,对于我自身也是一种锻炼。在与同学,同伴的交流合作时,能够使我的视野更开阔,知识更丰富,使我接触更多的人,增强我的交际能力和办事能力。如果我有幸能成为咱们学习部的一员,我一定加倍劤力,以学习部为平台展示我的能力发挥我的创造力和想象力来更好的完成我的工

作,脚踏实地的去对待每一件事情,增强责任意识。也会充分发扬团队精神,积极的参与、组织各种形式的活劢,和同学共同迚步。即使最后,我失败了,我也不会灰心丧气,这次竞选本身对我来说就是一次很好的锻炼机会。我会找出自己的不足,更加劤力,让自己做的更好。最后,我再次郑重的申请加入学习部,希望组织给我一个机会。

此致

敬礼

申请人:**

2012年9月11日

尊敬的校团委学生会:我是班的,我申请加入校团委学生会(如果加入系学生会,就写“系团总支学生会“)。学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。我志愿加入校学生会组织。“学生会”在我心中是个神圣的名词,她连接学校与学生,是一个学生自己管理自己的组织。向上,她反映学生们的思想状况和成长历程;向下,她传达学校的规章制度和管理意向;向内,她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动;向外,她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础;自我锻炼,提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以,我向往校学生会组织。能够加入学生会,成为其中一名积极分子是我一直以来的心愿。假如我能顺利进入校学生会组织,我会积极、主动、民主、协助地发挥她应有的作用,并在其中锻炼自己的各种能力,包括组织能力,思维能力,办事能力,创造能力和交际能力。同时也自觉地学习和体会***的“三个代表”精神,从而提高自己的政治思想觉悟及参政议政意识。由于我爱好文学,如果能顺利加入学生会,我会提倡并组织一个“文学社”,并把它办成能够代表我校文学水平的组织。通过她,同学们可以讴歌我们这个时代,可以树立我们卫校学生的形象,可以代表我们年轻一代的心声。同时,我会学习并设计代表学校或者同学们的有特色的校园网页。这是与“文学社”、“学生会”一脉相承的。可以说,我加入学生会就是为了完成上述愿望。当然,以我一己之力是难以达成心愿的,我希望爱好文学、爱好网络,同时也热心公共活动的同学能加入到我们这一行列。因为,这是新世纪的要求,时代的脉搏,社会的呼声。同学们,让我们一起奋进吧!但是,如果我未能加入学生会是否就代表我的愿望都成泡影了呢?不!我肯定地回答:不!我未能加入学生会说明自己的水平还不够高,能力还不够强。我会不断自我锻炼,继续前进。那时,自然有其他水平比我高,能力比我强的同学进入学生会,只要她们组织、开展“文学社”、创办“校园网”,我一定会主动参加,积极参与。只要能锻炼自己的勇气、胆量和能力,我是不会放弃和退缩的。因为,我深深知道:二十一世纪的青年应该有这样的抱负、这样的精神!假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己”待人正直、公正办事“;要求自己”严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!此致敬礼!

申请人:

年月日

篇二:进学生会申请书范文

进学生会申请书范文

尊敬的领导:

我是XX班级学生,我申请的是生活部部长。学生会是一个面向全校学生的群众性组织,我申请成为这浩大队伍里的一员,有信心能够为学生会增添一分绚丽。

“学生会”这个名词是在我初中是闯入我的生活,它对于当时毫不起眼的我来说是可望而不可即的,是神往却无法到达的岸。那时的我想也没想到有一天自己可以提笔写这份进学生会的申请书,这次对我来说是一次挑战,更是一次高难度的跨越,此时的我相信自己,有能力胜任这项任务,并且发挥最大的作用去完成学生会给予的使命。卓别林说过:“人必须相信自己,这就是成功的秘诀。”在做任何事情之前,如果能充分肯定自我,我就等于已经成功了一半,当你面对挑战时,你不妨告诉你自己,你就是最优秀和最聪明的,那么结果肯定是另一种模样,这就我所坚信的,我一直这样相信着。

申请加入学生会是因为我知道井底之蛙永远没有出头之日,我必须走向更广阔的天地,去发挥自己的作用,那样我才会对生活坦然看待,找到属于自己的位置,自己的光源,自己的声音。

而我申请生活部部长也是因为生活是人为了生存和发展而进行的各种活动,只有学会生活,自身才能生存及发展,我知道,世上没有完美的存在,我不可能做到尽善尽美,但是我相信自己会做的更好,因为人的潜能是无限的,我可以通过磨练,充分挖掘自身的潜能,让不可以变成可能,让奇迹变成现实。

对生活我有自己的见解,我认为生活没有旁观者的席位,舞台上自己就是主角,快乐地歌唱,让世界跟着我手舞足蹈,伤心地哭泣,那么世界也跟着沉默忧郁,如果我有幸成为生活部部长,我希望把每一个人都带进快乐的宇宙,让校园生活充满欢歌笑语。

关于我自己,学习成绩比较优秀,虽然不够突出,但是我可以努力,辛勤的汗水定能换来丰硕的果实。我自认为自己是比较幽默的人,能够给身边的人带去欢乐与笑语,喜欢对自己的朋友开玩笑,对于喜欢的陌生人,我会很自然地打招呼,然后交流,直至最后成为朋友。我是一个比较乐观的女孩,平时很快乐,但也有沉默的时候,那时的我也许在思考一些事,也许在试图调息自己的心情,总之,我会很快从阴影中解脱出来,设法让自己快乐。曾经的我受不了他人的忽视,但是现在的我对于别人没有及时的关怀,抱有的是一颗平常心,因为我会认为他们可能没有条件没有时间,也可能根本没看见??我不愿过多的计较自己在别人眼中的地位,因为我需要用宽广的胸怀去对待世界上的每一个朋友,毕竟多一个朋友比多一个敌人好得多。我也喜欢与有实力的人在一起,那样我可以向他们学习,因为光芒不会影响光芒,而光芒在一起只会照亮更多的黑暗。

我也得过一些荣誉,但是我相信,如果经过在学生会里的锻炼,我会变得更坚强,也会创造出更加辉煌的成绩。

我也希望能够向前辈们学习,提高自己的能力,增长自己的见识,在学生会的天地里打造出一片属于自己的蓝天,使自己离梦想的彼岸更近一些。

感谢您如此耐心地看完了我的申请书,也希望您能仔细思考,给我一个机会,让我有一个能发挥的空间,来提高自己,丰富自己,挑战自己,超越自己。

申请人:

申请日期:

篇三:申请加入学生会学习部申请书

申请加入学生会学习部申请书

各位老师:

大家好!我是xx班的xxxx,我申请加入学生会学习部,我希望以能得到各位领导的支持,下面,我对我的情况作一个简要介绍。

父母给了我一个好听的名字—xxxx,取聪明、聪慧之意。小学到初中,一直品学兼优,有良好的学习习惯和正确的学习方法,有严谨的学习作风和灵活的创新精神,有担任各科科代表的工作经验及科技文化体育节的主持组织经验。高中被评为学校三好学生标兵,这些都是老师同学对我工作的一种肯定。我深知,过去的辉煌已成为历史,这些并不能成为我在任何地方居功自傲的资本,我只是把它们当作我人生中一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富。它们所给予我的经验和力量,是可以让我一生受益的,它们为我在竞选中,平添了一份自信。因此,我希望能够进入学习部,以自己良好的学风带动全校同学迈进更美好的明天。同时,锻炼自己各方面的能力,提高综合素质。下面谈谈我对学生会的认识:

学生会首先是是学生自己的群众性组织,在这里可以感受到家的温暖。学生会的宗旨就是为学生服务,通过开展有益于同学身心健康的学习、创作、文体、社会实践、志愿者服务、社会公益等活动,积极创造良好的学风、校风,引导全校学生不断提高思想觉悟,牢固掌握各科知识,争做品德高尚、志趣高雅、知识广博、全面发展的大学生。

两千多年前庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯”。意思是,人生是有限的,但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程,而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏,和全体同学同呼吸、共命运,使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神;在对困难处理中,学会人格的伟岸;在相互交往中学到道德的执著;在活动中学到工作方法。

学生会是释放个体与群体能量的组织。学生会存在的意义就是她具有释放每一个莘莘学子的能量的机制。水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。能量在相荡相击中释放,学生会创造性活动就是这种结合最好方式,使个体和群体能量迸发出来。师生们可以看到文化节的红火,迎新活动的亲情,迎新春晚会的热烈,都在充分体现学生会的组织作用。

学习部作为学生会的一个分支,除了具有以上所说的学生会的优点外,还具有自己独具的特点:以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的,开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求,在师生之间搭起一座桥梁,促进师生的相互交流,协助教师共同探讨我系教改新方向。

1、开展形式多样的活动,如创作大赛、辩论赛、演讲比赛、书画大赛、知识大赛,提高同学的综合素质和能力。

2、邀请学校或举办各种与学习有关的专题讲座或报告会,开拓同学的学术视野。

3、举办各种经验交流活动,如读书活动心得交流会,新老学生学习交流会、思想交流会等。

4、联系各班学习委员,深入了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见,及时向学校有关部门反映,促进教与学的交流、发展。

5、负责学校各类社团组织工作的指导与建设。

如果我当选,我会在学校的各项活动中,身先士卒,带头参加,从而更好地带动同学们的积极性,让我们的校园生活多姿多彩。

如果我当选,我会集思广益,让更多的同学参与到学生会的工作、学校的建设中来,大家一起出谋划策,把这个学生组织建设成为一个与时俱进的团体。

淡然一笑 2022-07-21 12:46:19

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又何间焉的焉是什么意思

“又何间焉”的“焉”是疑问语气词,可译为呢。出自先秦左丘明的《曹刿论战》。
原文节选:十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”
译文:鲁庄公十年的春天,齐国军队攻打鲁国。鲁庄公将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说:“打仗的事位当权者自会谋划,你又何必参与呢?”曹刿说:“当权者目光短浅,不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问:“您凭借什么作战?”鲁庄公说:“衣食这一类养生的东西,不敢独自享有,一定把它分给身边的人。”曹刿回答说:“这些小恩惠不能遍及百姓,百姓是不会听从您的。”
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章的语言,无论是叙述还是人物对话,都极为简洁精炼,表意说理,通达晓畅。行文中散句、排比、偶句错落有致,增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩,如战场上的指挥用语,简短明确,这不仅衬托出战事紧迫无暇论析战争策略,也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。

描写冬天的古诗 (全诗)

描写冬天的古诗 (全诗):
1、两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫《绝句》
2、千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》
3、墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来——王安石《梅花》
4、日暮苍山远,天寒白屋贫。柴门闻犬吠,风雪夜归人。——刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》
5、当春天地争奢华,洛阳园苑尤纷拏。谁将平地万堆雪,剪刻作此连天花。——韩愈《李花二首》
6、百泉冻皆咽,我吟寒更切。半夜倚乔松,不觉满衣雪。——刘驾《苦寒吟》
7、凄凄岁暮风,翳翳经日雪。倾耳无希声,在目皓已洁。——陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》

商鞅变法的时间

商鞅变法的时间是在公元前356年、350年先后两次实施。先后两次实行以“废井田、开阡陌,实行郡县制,奖励耕织和战斗,实行连坐之法”为主要内容的变法。
商鞅对经济的改革是以废除井田制、实行土地私有制为重点。这是战国时期各国中唯一用国家的政治和法令手段在全国范围内改变土地所有制的事例。
经济措施:
1、废井田、开阡陌:
法令规定,允许人们开荒,土地可以自由买卖,赋税则按照各人所占土地的多少来平均负担。此后秦政府虽仍拥有一些国有土地,如无主荒田、山林川泽及新占他国土地等,但后来又陆续转向私有。这样就破坏了奴隶制的生产关系,促进了封建经济的发展。
2、重农抑商、奖励耕织:
规定,生产粮食和布帛多的,可免除本人劳役和赋税,以农业为“本业”,以商业为“末业”。因弃本求末,或游手好闲而贫穷者,全家罚为官奴。商鞅还招募无地农民到秦国开荒。为鼓励小农经济,还规定凡一户有两个儿子,到成人年龄必须分家,独立谋生,否则要出双倍赋税。
3、统一度量衡:
为了保证国家的赋税收入,商鞅制造了标准的度量衡器,如今传世之“商鞅量”,当时统一度量衡一事是十分严肃认真的。商鞅还统一了斗、桶、权、衡、丈、尺等度量衡。要求秦国人必须严格执行,不得违犯。

袒露与坦露的区别

袒露与坦露的区别:
1、两者的具体含义不同。
袒露用于表示事件、物体,指毫无掩饰的表露,也指暴露,无遮盖,露在外面,显露。坦露多用于表示思想情感,指坦率地表露(思想、情感)。
2、两者的具体用法有所区别。
“坦露”和“袒露”都可以表示坦率地表露,但如果只是用语言文字表白,并未流露在他人面前或暴露在众人面前,就只能用“坦露”。
袒露造句:
1、我向妈妈袒露了我的想法,得到了她的支持。
2、天太热,他袒露着上身。
3、农民们袒露出右臂作为起义的标志。
造句:
1、他解开上衣,坦露着胸膛,跨马而去。
2、一年多以来,他首次就上赛季的冲突坦露心声。
3、这时不宜向别人坦露心声或与别人分享你的秘密,相反,这时适合倾听别人。
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