初三学生自荐信

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精选回答

篇一:初三学生自荐信

尊敬的老师:

您好!首先感谢您在百忙之中阅览的我自荐信.美好的初中生活,培养了我严谨的思维方法,更造就了积极乐观的生活态度和开拓积极的创新精神。

我关心集体,责任心强,待人诚恳,在班里一直担任语文课代表兼生活委员,面对自己本职工作时,认真负责。积极完成班里的工作,受到同学的认可,成为老师们的小助手,我乐于助人,有一颗善良的心,常帮助同学解决问题。

在学习方面,脚踏实地,在各种挫折下不断奋进,不断超越,可谓,只追前一名。在所有学科中我最喜欢物理和数学,因为这两门学科具有钻研性。除了5门主课外,对体育也较喜欢,平常只要一有空就和同学跑跑步,打打羽毛球等等,曾参加过多次体育比赛,在校组织的跑步比赛中,为班级获得荣誉。

该校治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我渴望再次度过我的高中时光,或许这将是我人生的一个转折点,我迫切希望老师能给我一个机会!

“天高任鸟飞!”我相信在这片广袤的草原上能自由奔跑,在这片蔚蓝的天空下能自由翱翔,在这幅美丽的画卷上能挥洒锦上添花的一笔!

再次希望老师能给予我这次机会!

此致

敬礼

XXX

篇二:初中自荐信

四年的初中生活马上就要结束了,自从八年级暑假开始,我在学校老师的辛勤教导以及

自己的努力下,实现了从年级80名到年级前10的超越,但我相信这还不是我的极限,空余

时间我并没有充分地利用。在初中我也担任了理化课代表,学习委员,等职务,还曾在学校

的运动会及科技节上分别取得了中长跑第1的成绩和飞机滑行一等奖。我在初中紧张的学习生活中合理安排业余时间发展兴趣爱好。我从小学时期便开始坚持

练习萨克斯,身为中福会少年宫管乐1队的一员,取得了萨克斯10级并在上海音乐厅进行了

表演,还有多次大型演出经历。尽管萨克斯还没能完全融入交响乐团,但我会听从乐队老师

的指挥,并提出自己对萨克斯融入乐队的看法与见解,令贵校的乐团增添新的音色。除此之外,我还积极参加各类社区活动。无论是酷暑严寒,社区的清洁工作;养老院的

爱心传递;图书馆整理书籍,总能见到我忙碌而愉快的身影。在本次一摸考试中,我综合发挥较好,达到了百分之7.8的区排名。特别是理科的难题

方面几乎无一失手。这得益于我平时那爱钻研理科难题的习惯。我经常花大量时间在攻克理

科难题上,有时遇到思维不连贯的题目会与同学一起探讨;甚至还会与理科出身的父亲争执

一道道题目直到面红耳赤。而语文基础的失分较多成了我这次总分没能更进一步的主要原因,

它们给我带来的意外让我明白了学习和做人一样,都要先踏踏实实走好每一步,只有巩固了

基础才能对难题继续更上一层楼的研究。这就是我,一个知错善改且乐观自信,喜欢挑战的男孩。从已毕业的学长那,我了解到七宝中学这个历史悠久的学校有着非常良好的学风,能感

受到非常浓厚的学习氛围尤其是可以跟一些志同道合的人对理科提升难度的题目一起讨论、

研究,我会争取做一个化压力为动力的学生,努力上进。而且我自己也有信心在能力和体力

上适应新的氛围与环境。相信我会成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的人。请老师

考虑我的条件,让我在贵校那绚丽的舞台上展现新的精彩与辉煌,给我一次让梦想花开的机

会。此致,

敬礼篇二:初中生自荐信自荐信

尊敬的xxxxx中学领导:

您好!我叫xx,是xxxx的应届毕业生。我是一个15岁的男生,身体健康,成绩优异,从小生活在一个美满幸福的家庭之中。我关心集体,责任心强。初中三年,总是第一个来到学校,最后一个离开学校,认真准时。

同时,我还是班里的化学课代表、又是初一初二时的生物课代表。我学习态度端正,学习方

法得当,成绩优异,一直名列前茅,在班级中起到了模范带头作用。我拥有探索精神,从不

放弃任何一道难题。我关心同学,认真、耐心的解答同学们提出的问题,当自己遇到问题时,

也会虚心向老师和同学请教。乐观向上,积极进取,认真踏实,诚实守信的品格也受到了师

生的好评。我重视全面发展,注重体育锻炼,努力使自己的身心更加强大。我热爱劳动,任

劳任怨,尽自己的全力使班级变得干净、整洁。初中三年,我次次获得“三好学生”等荣誉,

为班级和学校争得了荣誉。xxx中学教学严谨,实力雄厚,是我梦寐以求的理想学府,我非常渴望能够在济南一中

中学度过高中的三年时光,更好的提高自己,完善自己,使自己的生命更有价值。xxxxxx

2014年5月15篇三:初中自招学生自荐信自荐信

尊敬的老师:

您好!

我是上海市徐汇区西南模范中学,初三(3)班的学生。我叫**,是个非常

阳光的大男孩。在这快乐而又紧张的四年学习生活中,我在西南模范各位老师的细心关心下,耐心的教导中,茁壮成长着。四年的初中学习生活即将结束,我不但顺利完成了初中的学业,而且通过老师的帮助和自身的认真刻苦而踏实地学习,使自己初三的每次月考和期中成绩一直稳定学校的a档中。在学校里,我是个爱学习的男孩。我会专注倾听每位的老师的授课,认真做好笔记。学校的每次测验与练习,我都认真对待。在家里我也会用心完成每项回家作业,还合理安排自己的空余时间补充吸收更多,更好的书本外的知识,来开拓自己的思维。在生活中,我是个阳光健康的男孩。虽然初三的学习很紧张,但是它丝毫没有抵挡我对音乐和体育活动的爱好。在业余时间,我会抽空和同学打打篮球,去音乐老师那里学学大提琴,(这次还顺利拿到了全国五级证书)。我就是这样一个健康的,阳光的大男孩。

为了在高中阶段受到更好的教育,我也十分向往到贵校继续完成我的高中学习任务。希望能有一个好的学习氛围,而且我自己也有信心,有能力,适应贵校的学习节奏和环境。请老师给我一个实现梦想的机会。此致!

敬礼!

西南模范中学学生:**2012年4月30日篇四:初中升高中推荐生自荐信自荐信

尊敬的领导、老师:

您好!我是xxx。2007年我考入xxx,在三年的初中生活中,我脚踏实地,认真学习,

成绩名列前茅,多次进入年级前100名。三年来,我在各种磨练下逐渐成长,不断超越自我。

在同学、老师的帮助下,综合素质得到全面发展。我是个自信乐观的女孩,担任两年班长,现任体育委员,并兼职语文、数学课代表等多

项职务,积极参加班级事务,尽心尽责,勇于实践、创新,在班级中起到了举足轻重的作用,

深受同学们及老师的喜爱。我是个善良,热心的女孩,积极帮助学习上有困难的同学,主动

参加班级建设等工作。在学习方面,与同学们互相帮助、共同进步。在工作方面,努力成为

老师的得力助手。同时,我也是第一批入团的先进青年。初中学年,我曾多次被评为“校级

优秀班干部”,“校级三好学生”,在班级中曾被评为“感动班级十大人物”“学习优胜奖”等,

受到校领导、老师的一致好评。我积极参与各种学校活动及社会实践活动,曾参加泉城义工、社区问卷调查等活动,并

在援助灾区活动中积极主动的为灾区人民募捐、捐献了许多财物。同时,我还是一名优秀的

山东体育报社记者。我热爱文学,作文多次发表在学校校刊上。我的特长广泛,在音乐,体

育等方面都有着很大的爱好,在合唱节等大型活动中都积极参与,为班级做力所能及的贡献。三年的学习和锻炼,让我有了很大的进步。我希望让自己各方面都能得到更大的提高,所以我的目标是考入xxx,优美的环境,先进的设备,一流的师

资,良好的政策,都深深吸引了我,相信在xxx,我将会得到更大的发展。面对挑战,我将

满怀信心来迎接它。所以尊敬的校领导们,希望你们能珍惜人才,让我在xxx这片广袤的草

原上自由奔跑,在xxx这片空旷的蓝天上自由翱翔,在xxx这幅美丽的画卷上挥洒锦上添花

的一笔。篇五:初中学生自荐信初中学生自荐信初中学生>自荐信一封自荐信,送给初中学生!

尊敬的学校领导:您好!首先衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望

之门。我叫任清源,就读于海淀区中关村一小天秀分部,是一名即将迈出小学校门跨入中学

旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我

怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。我热爱学习,思维活跃,待人诚恳,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有

优异表现的学生。我从四年级起通过竞选连续至今当选了学校的大队委干部,六年级晋职大

队长,佩戴着“三条杠”的我平时严于律己,课内是同学的小榜样,课余则是老师的好帮手。

由于我出色的组织和表达能力,从四年级至今一直担任学校各项活动的主持人,比如校奥运

主题活动、心连心活动、读书节活动、开学典礼、升旗仪式等等;我流利的英语口语也让我

在学校接待各国友人时尽显才能,上学期末我还独立组织了“abc快乐英语节活动”,我与其

他同学共同编导的“校园安全警示剧”在海淀区汇演中演出获得老师和同学们的一致好评;

自三年级起我连续获校三好学生及优秀小干部称号,并于今年的4月荣获海淀区小学区级三

好学生称号。在小学期间我各门功课成绩优异,学校中的课本早已满足不了我对知识的渴望,在老师

和家长的支持下,从四年级起我就坚持参加仁华学校和一〇一中学的小学奥数>培训,以

及参加巨人学校的剑桥英语、新概念英语和作文写作培训。一分耕耘一分>收获,奥数方

面我取得过——2009第五届imc六年级组中国区一等奖、2009年数学解题能力展示高年级组

复试三等奖、2008年第四届imc五年级组新加坡决赛银奖、第六届希望杯五年级组三等奖、

第六届走进美妙数学花园五年级组三等奖、中关村一小第六届宇航杯六年级数学竞赛一等奖

等等;在英语方面我五年级时以优秀成绩获得了剑桥少儿英语三级证书,还在参加海心杯英

语口语大赛中获得了小学甲组纪念奖。过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信心,我会

不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。

篇三:初中自招学生自荐信

自荐信

尊敬的老师:

您好!

我是上海市徐汇区西南模范中学,初三(3)班的学生。我叫**,是个非常

阳光的大男孩。在这快乐而又紧张的四年学习生活中,我在西南模范各位老师的

细心关心下,耐心的教导中,茁壮成长着。四年的初中学习生活即将结束,我不

但顺利完成了初中的学业,而且通过老师的帮助和自身的认真刻苦而踏实地学

习,使自己初三的每次月考和期中成绩一直稳定学校的A档中。

在学校里,我是个爱学习的男孩。我会专注倾听每位的老师的授课,认真做

好笔记。学校的每次测验与练习,我都认真对待。

在家里我也会用心完成每项回家作业,还合理安排自己的空余时间补充吸收

更多,更好的书本外的知识,来开拓自己的思维。

在生活中,我是个阳光健康的男孩。虽然初三的学习很紧张,但是它丝毫没

有抵挡我对音乐和体育活动的爱好。在业余时间,我会抽空和同学打打篮球,去

音乐老师那里学学大提琴,(这次还顺利拿到了全国五级证书)。我就是这样一个

健康的,阳光的大男孩。

为了在高中阶段受到更好的教育,我也十分向往到贵校继续完成我的高中学

习任务。希望能有一个好的学习氛围,而且我自己也有信心,有能力,适应贵校

的学习节奏和环境。请老师给我一个实现梦想的机会。

此致!

敬礼!

西南模范中学学生:**

2012年4月30日

怀海 2022-07-13 05:45:01

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慎终追远的意思是什么

“慎终追远”是汉语成语,拼音是shèn zhōng zhuī yuǎn,意思是旧指慎重地办理父母丧事,虔诚地祭祀远代祖先。后也指谨慎从事,追念前贤。出自《论语·学而》:“曾子曰:‘慎终追远,民德归厚矣。’”
造句:
一、承先辈嘉言遗风,抚今思昔;继前贤懿德亮节,慎终追远。
二、尽孝不单是父母在世时的事,还要做到慎终追远。
三、慎终追远,天经地义;数典忘祖,天打雷劈。
四、这一独特文化现象也反映了古代儒家慎终追远的孝道观念和灵魂不灭的鬼神信仰,反映了古代道教“长生久视”和佛教轮回报应的宗教观念。
五、尊祖敬宗,慎终追远的风俗礼仪。

动物笑谈的中心思想

《动物笑谈》的中心思想:这篇科普文章介绍了作者在观察水鸭子和鹦鹉等动物行为时发生的趣事,既有作者与它们相处的荒诞经历,又有小凫的可爱和大鹦鹉的“恶作剧”。不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神,还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱,引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
原文节选:
在研究高等动物的行为时,常常会发生一些趣事,不过逗笑的主角常常不是动物,而是观察者自己。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己的尊严,所以,实在不能嗔怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。如果不是因为我出了名的无害于人,大概老早就给关进疯人院了,等我说过一个小故事之后,你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。
《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》,并选入七年级上册(人教版2016版)第17课(2017年,由于教材课文调整,本文的课数上调为第17课)。作者康拉德·劳伦兹是奥地利动物行为学家、动物心理学家、鸟类学家,也是诺贝尔奖获得者。他经常被认作现代动物行为学的创立者之一。他开发了从一个早期世代开始的一种方法,从他的老师奥斯卡·海因罗斯·洛伦茨处学习了本能行为,并在部分鸟类(特别是灰泥鹅、寒鸦和家鹅)中使用。他也再发现了原则印(最初描述源自于道格拉斯·斯伯丁)在行为讨厌的鸟上。

被公认的四大千古一帝

我国历史上可以称为千古一帝的四位皇帝分别是秦始皇嬴政、汉武帝刘彻、唐太宗李世民、康熙皇帝。
1、秦始皇嬴政:嬴姓,赵氏,名政(一说名“正”),又称赵政、祖龙,也有吕政一说。秦庄襄王和赵姬之子。中国古代杰出的政治家、战略家、改革家,首次完成中国大一统的政治人物,也是中国第一个称皇帝的君主。
2、汉武帝刘彻:西汉第七位皇帝(前141—前87年在位),杰出的政治家、战略家、文学家。汉景帝刘启的儿子,母为王皇后。
3、李世民:祖籍陇西成纪(今甘肃秦安),一说陇西狄道(今甘肃省临洮县)人,又说钜鹿郡人。唐朝第二位皇帝,政治家、战略家、军事家、书法家、诗人。
4、康熙皇帝:清朝第四位皇帝,清定都北京后第二位皇帝(1661年-1722年在位),年号“康熙”。蒙古人称为恩赫阿木古朗汗;西藏方面尊称为“文殊皇帝”。顺治帝第三子,生母为孝康章皇后佟佳氏。

念兹在兹,此心不越什么意思

“念兹在兹,此心不越”的意思是:想到您在这里,您就在这里,我们的心离不开您。
出自毛泽东的《四言诗·祭母文》:
必秉悃忱,则效不违。
致于所恨,必补遗缺。
念兹在兹,此心不越。
养育深恩,春辉朝霭。
报之何时,精禽大海。
译文:
我会禀受母亲的诚恳热情,效法她而不违背她。至于母亲的遗憾,必补上遗憾之处。
想到您在这里,您就在这里,我们的心离不开您。
母亲的养育之恩,如同春日的朝晖与云霞。
何时才能回报母亲呢?要像精卫鸟衔着石子想填平大海一样,矢志不移。
这篇《祭母文》以恳挚朴实的语言,饱含深情地追述了母亲一生的辛劳和美德,表达了一个儿子爱母、念母、思母、报母的一腔挚情,具有撼人心魄之艺术感染力。
此诗作于1919年10月8日,这篇四言古诗式的韵文体祭文是哀悼毛泽东的母亲的。毛泽东的母亲文七妹,湖南湘乡人,生于1867年2月13日,1919年10月5日因患淋巴腺炎病逝世。母亲逝世后三天内,诗人怀着沉痛的心情写下这篇至性流露、沉郁平实的《祭母文》。
毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。湖南湘潭人。中国人民的领袖,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核心,领导中国人民彻底改变自己命运和国家面貌的一代伟人。
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