高考数学一轮复习专题10.2圆的方程及位置关系练习(含解析)

文艺男人 范文 工作总结范文
精选回答

高考数学一轮复习专题10.2圆的方程及位置关系练习(含解析)本文简介:第2讲圆的方程与位置关系【套路秘籍】---千里之行始于足下一.求圆的方程1.圆的定义在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.2.圆的标准方程1若圆的圆心为Ca,b,半径为r,则该圆的标准方程为.2方程表示圆心为Ca,b,半径为r的圆.3.圆的一般方程1任意一个圆的方程都可化为.这个方程就叫做

高考数学一轮复习专题10.2圆的方程及位置关系练习(含解析)本文内容:

第2讲

圆的方程与位置关系

【套路秘籍】---千里之行始于足下

一.求圆的方程

1.圆的定义在平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.

2.圆的标准方程

1

若圆的圆心为Ca,b,半径为r,则该圆的标准方程为.

2

方程表示圆心为Ca,b,半径为r的圆.

3.圆的一般方程

1任意一个圆的方程都可化为.这个方程就叫做圆的一般方程.

2

对方程.

①若,则方程表示以,为圆心,为半径的圆;

②若,则方程只表示一个点,;

③若,则方程不表示任何图形.

4.点与⊙C的位置关系

1|AC|r?点A在圆外?.

二.圆与圆的位置关系

设两圆的圆心分别为、,圆心距为,半径分别为、.

1两圆相离无公共点;,方程组无解.

2两圆外切有一个公共点;,方程组有一组不同的解.

3两圆相交有两个公共点;,方程组有两组不同的解.

4两圆内切有一公共点;,方程组有一组不同的解.

5两圆内含无公共点;,方程组无解.特别地,时,为两个同心圆.

【修炼套路】---为君聊赋今日诗,努力请从今日始

考向一

圆的方程

【例1】(1)圆心在y轴上,半径为1,且过点(1,3)的圆的方程为

(2)求经过点A-2,-4,且与直线lx+3y-26=0相切于点B8,6的圆的方程.

【答案】(1)x2(y–3)21

(2)2+2=.

【解析】(1)x2(y–3)21由题意,可设圆心坐标为(0,a).

∵圆的半径为1,∴圆的标准方程为x2(y–a)21,又圆过点(1,3),∴12(3–a)21,解得a3,

∴所求圆的方程为x2(y–3)21.

(2)方法一

设圆心为C,

所求圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,则圆心C,∴kCB=.

∵圆C与直线l相切,∴kCBkl=-1,即=-1.①

又有-22+-42-2D-4E+F=0,②

又82+62+8D+6E+F=0.③

联立①②③,可得D=-11,E=3,F=-30,

∴所求圆的方程为x2+y2-11x+3y-30=0.

方法二

设圆的圆心为C,则CB⊥l,

可得CB所在直线的方程为y-6=3x-8,

即3x-y-18=0.①

由A-2,-4,B8,6,得AB的中点坐标为3,1.

又kAB==1,∴AB的垂直平分线的方程为y-1=-x-3,

即x+y-4=0.②由①②联立,解得即圆心坐标为.

∴所求圆的半径r=

=,

∴所求圆的方程为2+2=.

【套路总结】

求圆方程的方法及思路

1.直接法直接求出圆心坐标和半径,写出方程.

2.待定系数法

①若已知条件与圆心a,b和半径r有关,则设圆的标准方程,求出a,b,r的值;

②选择圆的一般方程,依据已知条件列出关于D,E,F的方程组,进而求出D,E,F的值.

【举一反三】

1.已知圆C的圆心坐标为2,-3,且点-1,-1在圆上,则圆C的方程为

A.

x2y2-4x6y80

B.

x2y2-4x6y-80

C.

x2y2-4x-6y0

D.

x2y2-4x6y0

【答案】D

【解析】因为圆C的圆心坐标为2,-3,所以设圆C的方程为x-22y32r2,

因为圆过点-1,-1,所以-1-22-132r2∴r213,即x-22y3213,展开得x2y2-4x6y0,选D.

2.已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点在圆C上,且圆心到直线的距离为,则圆C的方程为__________.

【答案】

【解析】设,则,故圆C的方程为

3.已知圆心为的圆经过点和,且圆心在上,求圆心为的圆的标准方程.

【答案】

【解析】(1)法一(待定系数法)、设圆的标准方程为,则由题意得

.

②-①得④⑤⑥

③-④得,代入④得.

将代入①得.

所以所求圆的标准方程为.

法二、由点斜式可得线段的垂直平分线的方程为.

因为圆心在上,所以线段的垂直平分线与直线的交点就是圆心.

解方程组得,所以圆心为.

圆的半径,

所以所求圆的标准方程为.

4.的三个顶点的坐标是求它的外接圆的方程.

【答案】

考向二

点与圆的位置关系

【例2】.已知点P3,2和圆的方程x-22+y-32=4,则它们的位置关系为

【答案】圆内。

【解析】将P3,2

代入圆方程得3-22+2-32=20截直线x+y=0所得线段的长度是2,则圆M与圆Nx-12+y-12=1的位置关系是________.

【答案】

相交

【解析】∵圆Mx2+y-a2=a2a0,∴圆心坐标为M0,a,半径r1为a,

圆心M到直线x+y=0的距离d=,由几何知识得2+2=a2,解得a=2.∴M0,2,r1=2.

又圆N的圆心为N1,1,半径r2=1,∴MN==,

r1+r2=3,r1-r2=1.∴r1-r20对称,则+的最小值是________.

【答案】

【解析】由圆x2+y2+4x-12y+1=0知,其标准方程为x+22+y-62=39,

∵圆x2+y2+4x-12y+1=0关于直线ax-by+6=0a0,b0对称,

∴该直线经过圆心-2,6,即-2a-6b+6=0,∴a+3b=3a0,b0,

∴+=a+3b=≥=,当且仅当=,即a=b时取等号.

12.已知动点Px,y满足x2+y2-2|x|-2|y|=0,O为坐标原点,的最大值.

【答案】2.

【解析】

表示曲线上的任意一点x,y到原点的距离.

当x≥0,y≥0时,x2+y2-2x-2y=0化为2+2=2,

曲线上的点到原点的距离的最大值为2=2,

当x0,y0时,x2+y2+2x+2y=0化为2+2=2,

曲线上的点到原点的距离的最大值为2=2,

当x≥0,y0时,x2+y2-2x+2y=0化为2+2=2,

曲线上的点到原点的距离的最大值为2=2,

当x0.

且=b+5.

解得b=1,∴圆N的标准方程为x-62+y-12=1.

2∵kOA=2,∴可设l的方程为y=2x+m,即2x-y+m=0.

又BC=OA==2.

由题意,圆M的圆心M6,7到直线l的距离为d=

==2.

即=2,解得m=5或m=-15.

∴直线l的方程为y=2x+5或y=2x-15.

3由+=,则四边形AQPT为平行四边形,

又∵P,Q为圆M上的两点,∴PQ≤2r=10.∴TA=PQ≤10,即≤10,

解得2-2≤t≤2+2.故所求t的取值范围为[2-2,2+2].

15.已知圆O1x2+y2-8x-8y+48=0,圆O2过点A0,-4.

1若圆O2与圆O1相切于点B2,2,求圆O2的方程;

2若圆O2过点C4,0,圆O1,O2相交于点M,N,且两圆在点M处的切线互相垂直,求直线MN的方程.

【答案】见解析

【解析】1由已知得圆O1的圆心坐标为4,4,

∵圆O2与圆O1相切于点2,2,∴圆O2的圆心在直线y=x上,不妨设其圆心为a,a,

∵圆O2过点2,2,0,-4,∴a2+a+42=2a-22,

∴a=0,∴a2+a+42=16,∴圆O2的方程为x2+y2=16.

2∵圆O2过点0,-4,4,0,∴圆O2的圆心所在的直线为y=-x,

不妨设圆心坐标为m,-m,

∵两圆在交点处的切线相互垂直,且圆O1的圆心坐标为4,4,半径为4,

∴m-42+-m-42=42+m2+-m+42,

∴m=-4,∴圆O2的方程为x+42+y-42=80,

圆O1与圆O2的方程相减整理得直线MN的方程为x+3-2y-12-1=0.

16.已知动直线l与圆Ox2+y2=4相交于A,B两点,且满足AB=2,点C为直线l上一点,且满足=,若M是线段AB的中点,则的值_.

【答案】

3

【解析】

动直线l与圆Ox2+y2=4相交于A,B两点,且满足AB=2,则△OAB为等边三角形,于是可设动直线l的方程为y=x+2,

根据题意可得B-2,0,A-1,,

∵M是线段AB的中点,∴M

,设Cx,y,

∵=,∴-2-x,-y=-1-x,-y,

∴解得

∴C,

∴==+=3.

17.已知点Px,y在圆Cx2+y2-6x-6y+14=0上,

1求的最大值和最小值;

2求x+y的最大值和最小值.

【答案】见解析

【解析】方程x2+y2-6x-6y+14=0可变形为x-32+y-32=4,则圆C的半径为2.

1转化为斜率的最值问题求解

表示圆上的点P与原点连线的斜率,显然当POO为原点与圆C相切时,斜率最大或最小,如图所示.

设切线方程为y=kx,即kx-y=0,由圆心C3,3到切线的距离等于圆C的半径,

可得=2,解得k=.所以的最大值为,最小值为.

2

转化为截距的最值问题求解

设x+y=b,则b表示动直线y=-x+b在y轴上的截距,显然当动直线y=-x+b与圆C相切时,b取得最大值或最小值,如图所示.

由圆心C3,3到切线x+y=b的距离等于圆C的半径,可得=2,

即|b-6|=2,解得b=62,

所以x+y的最大值为6+2,最小值为6-2.

雾里看清人心 2022-06-30 16:44:58

相关推荐

蚍蜉撼树是什么意思蚍(蚍蜉撼树是什么意思)

1、蜉蝣树(拼音pfhnsh)是中国成语,蜉蝣树(蜉蝣:一种大蚂蚁;Shake:摇动)比喻力量本来就很弱,但是你想摇动一个很强大的东西,就不能随心所欲了。这个成语一般用作主语、谓语、宾语,属于主谓式,含有贬义。...
展开详情

得意洋洋,反义词(得意洋洋的反义词)

1、得意洋洋的反义词有郁郁寡欢的,有空虚进取的书,有哭天抢地的,有郁郁寡欢的,有失意的,有垂头丧气的,有谦虚谨慎的,有黯然销魂的,有抑郁的。2、“得意”是中国成语,读作:dyyngyng,解释为:得意:明白意图...
展开详情

新时代的门当户对的意思(门当户对的意思)

1、中国成语的意思是“mndnghdu‐”,过去指男女双方家庭的社会政治地位和经济地位相当,适合通婚和结婚。2、出自汪芫师傅《西厢记》第二本第一折:“虽不般配,总比捉贼强。”...
展开详情

如法炮制的意思和造句(如法炮制)

1、如法炮制(拼音:rfpozh)是一个成语,起源于西汉的司马迁《史记魏世家》。2、如法炮制(炮制:一种将中药焙炒的方法)是指按照制造方法制造中药;比喻按照现成的方式办事。一般在句子中做谓语、定语、状语。3、出...
展开详情

依草附木的理解(依草附木的意思)

1、草乌,中国成语,拼音为ycofm,意为鬼神有所依靠,善于造化;比喻依靠他人的力量后,作恶多端;也比喻不能自立,依赖他人。从《巫庙》。2、出自五代和纣王的诗《巫庙》:“天有福报,老人为精灵,循草而沾木,无虚妄...
展开详情

精选推荐更多>

国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
3、文笔轻松、活泼、生动、形象,颇有文采,可叙述,也可描写。
4、题材新颖、适时,是广大读者所关心的问题。
5、语言深入浅出,通俗易懂,多用比喻、拟人等修辞手法,把科学融入艺术之中,富有情趣,引人入胜。
文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
常见热点问答
热点搜索
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200
作文大全
1-20
21-40
41-60
61-80
81-100
101-120
121-140
141-160
161-180
181-200