中学理综教研组教研工作计划
篇一:初中理科综合教研组工作计划
初中理科教研组工作计划2011-2012学年度第一学期
一、指导思想
1、以“规范、和谐、自主、发展”八字方针为指导思想,关注师生的生命质量,充分体现师生主动健康发展的指导思想,提升学校内涵、提高教研品牌,树立精品意识。
2、以课堂教学为中心,竭力促进组内成员更新观念,以“让课堂充满生命活力”为努力方向,研究课堂教学的点滴,促进“课堂教学改进计划”的实施。
3、进一步转变教师的教学观念及教学方式,用新的课程理念指导教学实践,认真总结新教材试验工作,注重校本化教研,提升教师的专业素养。
4、从激发学生的兴趣入手,积极探索与现代信息技术相结合的多样化的教学方法,从“方法、习惯、信念、兴趣”四个方面入手,让学生获得终生学习的愿望和能力。组织组内全体教师认真贯彻落实学校教学教研工作计划,搞好学科教学研究,达到以研促教提高组内教师教学科研能力,提升教学质量,促进学生素质提高。二、工作目标:
1.从细节着手,加强教育教学研究,提高研究能力,促进理论与教学实践的共同发展。
2.倡导人人参与教研,力求人人有子课题并逐步实施研究。
3.为教师们搭建展示自己及学校形象的平台,提供学习提高的机会,积极开设区级、校级研究课、公开课,促进
教师课改意识及教育教学能力的进一步提高,促进教师教学观念、教学方式的确实转变,提升教师的专业素养,为推进二期课改奠定扎实的基础。从中涌现出优秀的青年教师,使其成为业务骨干,为全面推行新课程夯实基础。
4.撰写教学研究论文,力争在省级刊物上发表文章。5.加大现代教育技术的应用力度,让教师能更好的将信息技术与教学整合。三、工作措施
1.设立学科教学备课组长,加强集体备课的指导,为提升课堂教学质量作充分准备。
汪胜权:任化学学科备课组组长。汪有志:任物理学科备课组组长。汪学凯:任数学学科备课组组长。2、开学及日常各项常规工作
(1)、上课与听课:从开学的第一天起就要做到备好每一堂课、上好每一堂课;教研组长、备课组长检查备课情况。教研组长、备课组长从第一周,第一天,第一节课起就深入课堂听课,了解学生、教师的真实状态,及时交流、指导,促进改进。要求教师相互听课、评课,相互学习。
(2).坚持教研组例会制度(本组活动时间为每周一下午第一、二节),加强教研组建设,做到每次活动有主题,有目的,能解决教学中碰到的难题。
(3).认真参加学校组织的校本培训,并组织好组内的
教学交流讨论活动,提高业务水平。
四、工作行事历
篇二:2015-2016学年第一学期初中理综教研组工作计划
2015-2016学年度第一学期教研组工作计划
亿利东方学校
理综教研组
一、指导思想:
本学期我们理化生、信息教研组工作,将认真执行学校和教务处教学计划,开展教学研究,紧紧围绕提高课堂教学效率,提升教学质量这个中心,狠抓教学常规的落实,并继续参加各科新课程标准、新教材的学习和培训,达到转变教育观念,改变教学方式,落实生本教育与理念,而且进一步加强课题研究,全面提高教师素质,努力提高教学质量。总之我们将立足于行动研究,务实求真,开拓进取,将理化生、信息教研、教改、培训等工作做好,做出成效来。使教研活动服务于学校、服务于每位教师、服务于课堂的基本理念。
二、工作目标
(一)在导学案的编写上形成本组特色,汇编成册。
(二)通过业务学习活动促进教师专业化成长,期末每人完成一篇教学论文。
(三)学科教学成绩与对比学校的差距缩小3分以上。
三、措施与要求:
(一)定期开展业务学习活动。定主题,定中心发言,采取交流讨论、学习摘记、音像课堂等形式进行学习。注重
平时积累,以个体的“自主学习”为核心,强调小组的“合作学习”,提高学习的实效性。
(二)定期开展教研活动。每位教师至少组织一次集体备课,上一次公开课。每月组织一次专题研讨活动。
(三)落实在教师中开展“四个一”学习活动。每天坚持学习一小时;每周写一篇教学反思;每月读写一篇读书心得体会;每学期力争发表一篇教学论文。
(四)备课组认真组织好集体备课活动。统一对教材的分析、对课标的解读,统一进度、统一学案。
(五)定期开展教学情况分析,交流研讨活动,根据每个班的学生特点,成绩的差异,找出每阶段的薄弱环节,有针对性的出好补偿练习,争取每章知识减少差生面。尽量统一练习。在每课时分析时,针对本年级学生配备怎样的课堂练习,配备怎样的课后练习,要进行认真组合、筛选与变化。
(六)配合学校做好阶段测试的命题、阅卷和试卷分析工作,为学校对教师教学质量的考核提供客观、公平和公正依据。
(七)认真进行质量检测与分析。按照教务处统一安排做好阶段检测工作,做到阅卷及时、分析及时、调整教学策略及时。
(八)每位教师都要参与微课题研究工作。通过课题研究解决教育教学中的实际问题,促进教师的专业化成长。
(九)配合教务处做好理化生实验教学和管理工作、信息技术工作。
(十)配合教务处每月最后一周检查作业和教案。
2015-2016学年第一学期理综教研组工作行事历
教研组理综
篇三:高中理综教研组工作计划
泸溪县第五中学2014—2015学年第一学期
高中部理科教研组工作计划
一、指导思想
根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为着眼点,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教育教学质量。充分发挥理科教研组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。
二、主要工作
1、加强理论学习
加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科组老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,预期达到减负增效的目的。
2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展
抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。
(1)备课:每位教师应切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥个人优势,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行周前备
课。
(2)上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。
(3)作业布置及批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。
(4)辅导:要做好培优补困工作,各位教师要确定好培优补困学生名单,要定期的、有计划的组织好培优补困工作,尽力做到措施得力,效果显著。
3、加强校本教研,聚焦课堂教学
4、积累和完善教学资源
理科组的任课教师要依据自己的教学对象,要求学生准备一本错题集,把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中,整理的同时认真分析,寻找问题症结,是概念不清还是缺乏综合分析的能力,是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库,是学生走向成功的铺路石。
5、加强教师自身的建设。
鼓励教师不断地学习先进的教学方法,尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。
三、工作措施
1、组织教师学习教研工作计划,收集教师的宝贵经验,改进工作措施,努力使自己的教研工作计划为大家所接受。
2、每月对教师的常规工作进行一次检查,以督促本组教师及时完成自己的工作。
3、组织教师开展公开课、优质课活动。
4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动,并作好记录。
5、学期结束,收集教师个人资料并整理归档。
2014年9月12日
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