学习的力量作文 关于学习的力量范文

小成熟
精选回答

1、现在的我是大学三年级,所以我会从我处的环境谈谈对“学习的力量”认识。

2、知识的学习。对于在校就读的我们,书本知识的吸取是我们的天职。在这三年中,我主要时间的确是花在书本上,只是遗憾的是我看的课外书很少,课本上的知识也学得不够透彻。但就只是这么一点点我积累的知识,也让我受益匪浅。

3、我学的是经管系国际贸易专业,从而每天获多获少会增加一些有关经济方面的知识。通过将近三年的学习,尽管没能成为经济方面的专业人才,但对当今的经济、政治局势会有自己的见解和分析。同时,在选择自己的人生道路时,会把自身兴趣和当今形势结合起来。朋友聊天时,话题也不会只局限于生活琐事,作为国家未来的主力军时常讨论的应是当代时事。而三年前的自己只会人云亦云,甚至对世界局势没一点概念。“腹有诗书气自华”,当我们通过知识的学习,把眼界从只关注自己放大到关心国家大事和大自然时,我们的心胸也会随之变得宽广,同时,你也会发现生活会更有意思。

4、生活态度的学习。小学时,我基本上只知道玩;中学时,就想着考高中;到了高中,就一心想考个好大学。结果,高考失利,现在进了大学又想考研。但毕竟到了大学,人的心智更加成熟,当累了停下匆忙的脚步,就会思索“自己到底想要的是什么”。自己每天在努力地追求着将来的幸福,但将来又是不确定的,从而使自己每天很辛苦但又很不快乐,这可不是我所要的生活,何况我正处在大学这人生最美好的时期。所以我开始关注那些成功人士,他们是怎样处理这一团境的,并和身旁“成功生活”的朋友、老师谈心,向她学习生活的态度。

5、通过自己的摸索和朋友、老师的点拨,让我明白其实人生应该有方向,而不是有目的的生活。我们应好好体味现在点点滴滴,享受此刻,但要把握好人生的方向。就这样经过不断的学习对生活的态度,让我渐渐感觉找到了自己,而不是一个整天忙碌的机器。尽管现在我的大部份时间还是在自习室,但我心情舒畅,因为现在的我经过“否定之否定”之后,有了一个全新的生活态度。

6、人类之所以比动物更聪明、进化的更快,是因为我们在不断地学习前人留下来的劳动成果并在此基础上再创造。所以细心领会生活点滴,每天学习一点点你所缺少的但又对自己有价值的东西,你将感受到自己的生活在变得越来越美好。

淡忘如思 2024-03-05 19:27:36

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声母有哪几个

声母共有23个,它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。声母即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。
根据汉语拼音方案规定,y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y-an-yan,故把y、w算作声母。

中国的发明有哪些?

中国的发明有指南针、造纸术、活字印刷术、火药、孔明灯等等。
1、指南针古代叫司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的南极指向地理南极,利用这一性能可以辨别方向。
2、造纸术是中国四大发明之一,发明于西汉时期、改进于东汉时期。中国是世界上最早养蚕织丝的国家,中国古代劳动人民以上等蚕茧抽丝织绸,剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕,篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了,篾席上的残絮便积成一层纤维薄片,经晾干之后剥离下来,可用于书写。这种漂絮的副产物数量不多,在古书上称它为赫蹏或方絮。
3、活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。
4、火药是中国四大发明之一。是在适当的外界能量作用下,自身能进行迅速而有规律的燃烧,同时生成大量高温燃气的物质。在军事上主要用作炮弹的发射药和火箭、导弹的推进剂及其他驱动装置的能源,是弹药的重要组成部分。人类文明史上的一项杰出的成就。火药是以其杀伤力和震慑力,带给人类消停战事、安全防卫的作用,成为了人类文明重要发明之一。
5、孔明灯在古代,多做军事用途。现代人放孔明灯,多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿,象征丰收成功,幸福每一年。孔明灯一般在元宵节,中秋节等重大节日施放。孔明灯的飘移方向人无法控制,只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当,孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全,对地面防火安全危害极大。

声母是什么?

声母(Initials)即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。而辅音则是发声时,气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音,发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。
根据汉语拼音方案规定y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y—an—yan,故把y、w算作声母。
韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音已不再作首辅音,故不在普通话声母的范畴内,但在一些方言中,可以声母形式出现。

寇准是哪个皇帝时期的

寇准是宋太宗赵光义和宋真宗赵恒时期的人。宋太宗赵光义(939年11月20日-997年5月8日),宋朝第二位皇帝(976年11月15日—997年5月8日在位)。本名赵匡义,后因避其兄宋太祖名讳而改名赵光义,即位后又改名赵炅。
宋真宗赵恒(968年12月23日-1022年3月23日),本名赵德昌,改名赵元休、赵元侃。宋朝第三位皇帝(997年5月8日-1022年3月23日在位),宋太宗赵光义第三子,母为元德皇后李氏。
寇凖(961年-1023年10月24日),字平仲,华州下邽(今陕西渭南)人。北宋政治家、诗人。
太平兴国五年(980年)进士,授大理评事及知巴东、成安二县。为人刚直,因多次直谏,渐被太宗重用,三十二岁时拜枢密副使,旋即升任参知政事。真宗即位后,先后在工部、刑部、兵部任职,又任三司使。景德元年(1004年),与参知政事毕士安一同出任宰相(同平章事)。当年冬天,契丹(辽国)南下犯宋,包围了澶洲等河北地区,朝野震惊;寇凖反对南迁,力主真宗亲征,从而稳定了军心,使宋辽双方订立“澶渊之盟”。景德三年(1006年),因王钦若等人排挤,辞去相位。天禧元年(1017年)又恢复宰相职务。后因参与宫廷权力斗争,被丁谓等人排挤,数被贬谪,终雷州司户参军。天圣元年(1023年),病逝于雷州。
皇祐四年(1053年),宋仁宗下诏为其立神道碑,并亲于碑首撰“旌忠”字,复爵莱国公,追赠中书令,谥号“忠愍”,故后人多称寇忠愍或寇莱公。与白居易、张仁愿并称“渭南三贤”。寇凖善诗能文,其七绝诗尤有韵味,有《寇忠愍诗集》三卷传世。
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