学校肺结核和艾滋病的自查报告

为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保；一、管理机构；学校领导对全校的传染病管理非常重视，成立了以校长（文案中国，原创代写各类稿件）；二、规章制度；在组织机构成立以后，以《传染病防治法》为依据，建；三、人员职责；从院领导到传染病管理的相关人员，进行了具体的分工；对传染病管理科及其相关人员、发热门诊、肠道门诊医；四、人员培训；我们为了规范传染病的管理，对全院医务人员进行了培；习了 为了预防、控制和消除传染病在我校的发生与流行，保障全校师生员工的健康，对传染病防治实行预防为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众，使我校的传染病管理纳入正规，按照湖南省教育厅湘教办通[2006]30号文件精神，我们对我院传染病管理进行了自查，现报告如下： 一、管理机构 学校领导对全校的传染病管理非常重视，成立了以校长、常务副校长为组长、副组长，各相关处室负责人为主要成员的“预防突发公共卫生事件领导小组”；湖南大学医院也相应成立了“应对突发公共卫生事件医疗急救小组”、“传染病防治领导小组”、“‘二号病’防治领导小组”、“传染病管理科（挂靠保健科）”，从组织机构上保证了传染病的规范化管理。

二、规章制度 在组织机构成立以后，以《传染病防治法》为依据（文案中国，原创代写各类稿件），建立了一系列的规章制度，包括：“疫情报告制度”、“疫情登记制度”、“门诊病历日志制度”、“传染病管理制度”、“传染病疫情报告制度”、“传染病疫情管理检查制度”、“传染病疫情资料建档制度”、“传染病疫情管理奖惩制度”、“疫情保密制度”、“分诊台工作制度”、“消毒隔离与个人防护制度”、“发热门诊工作制度”、“发热门诊就诊病人登记制度”、“隔离留观室工作制度”、“肠道门诊工作制度”、“传染病管理科工作制度”等，作到了对传染病的管理有法可依、有据可查。

三、人员职责 从院领导到传染病管理的相关人员，进行了具体的分工，作到了分工明确，相互配合，职责分明。

对疫情报告、疫情登记、传染病管理、传染病疫情管理检查、传染病疫情资料建档、传染病疫情管理奖惩均有专人负责，传染病管理科还对传染病计划免疫、传染病管理、疫情报告检查、访视、督察、死亡病例调查等工作进行了具体分工，作到了各司其职，各尽其责，工作有条不紊。

对传染病管理科及其相关人员（文案中国，原创代写各类稿件）、发热门诊、肠道门诊医师制订了岗位职责和规章制度。

四、人员培训 我们为了规范传染病的管理，对全院医务人员进行了培训，组织全体职工反复学习了《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规以及上级卫生行政主管部门的有关文件精神，并组织学习了“传染性非典型性肺炎”、“传染性高致病性人禽流感”、“二号病”、“肺结核”、“脊髓灰质炎”、“麻疹”、“爱滋病”、“流脑”、“乙脑”等传染病相关的理论知识，反复学 习了我院有关传染病管理的各项规章制度，提高了医务人员对传染病的认识和专业水平。

五、应急措施 我校成立了由校长任组长的预防突发公共卫生事件领导小组，我院成立了由院长为组长的传染病防治领导小组、应对突发公共卫生事件医疗急救小组和急诊抢救领导小组，一旦发生突发公共卫生事件或传染病在我校流行，由相关人员立即报告院传染病防治领导小组和学校预防突发公共卫生时间领导小组，采取相应的措施，同时医疗急救小组长期处于备用状态，随时听从指挥（文案中国，原创代写各类稿件），随时出动，必要时，学校可以随时启动突发公共卫生事件应急予案，对传染病的流行或突发公共卫生事件进行紧急处理。

六、疫情管理 根据我院传染病疫情报告制度，报告疫情有专人负责，甲类传染病和乙类传染病中的爱滋病、肺炭疽、“非典”、“禽流感”等病人、病原携带者和疑似病人，两小时内进行网络直报，同时于6小时内向区CDC报出传染病疫情报告卡；乙类传染病病人和/或疑似病例，2小时内网络直报，同时于12小时内向区CDC报出传染病疫情报告卡；丙类传染病病人和/或疑似病例，于24小时向区CDC报出传染病疫情报告卡； 门诊各科、急诊室，均填写了门诊日志，若发现传染病人或可疑传染病人，填写在传染病登记本上，并填写疫情报告卡，送本院保健科，各登记本均已逐项详细填写，便于查询。

各门诊日志，每月统计一次，于26号前将统计数目送保健科，保健科由专人负责统计，并报上级卫生行政主管部门。

每年5月、9月接受岳麓区防疫站或市防疫站对我院的疫情管理及报告质量分别检查一次，接受主管部门的批评指导。

保健科负责疫情的医师（文案中国，原创代写各类稿件），随时进行了督促、检查、指导本院各科室医师做好疫情报告。

每月对肠道门诊及有关科室进行检查，核对疫情一次，将查对情况做好详细记录存档备查。

每月2号以前，将肠道门诊上月的月报表和疫情检查月报表一起送岳麓区防疫站。

业务院长、保健科主任对本院的疫情报告管理进行了不定期检查。

医院规定符合下列条件者给予表扬、奖励： 1、疫情管理做到四有：①有领导分管；②有专人负责；③有健全的管理制度（包括报告、检查、奖惩等）；④有传染病及疫情访视等的登记制度。

2、疫情报告做到三不：不漏报；不迟报；不错报。

3、传染病报告卡填写完整，字迹清楚，合格率达100%。

4、疫情月、年报表上报及时，数据准确、全面、报告率达100%。

5、处理疫情及时，疫访登记记录详细、完整、个案调查填写真实、归档及时，访视率达100%。

对于违反“中华人民共和国传染病防治法”、疫情报告制度，根据其性质、情节和对学校危害的程度给予惩罚： 1、违法行为情节轻者，给予批评教育（文案中国，原创代写各类稿件），限期改正。

2、改进不力，继续违犯者，除批评教育、限期改正外，给予罚款，罚款数额根据违法性质，危害程度扣除当月奖金的20~50%。

3、行政处分：工作不认真，责任心不强，造成传染病流行，给予当事人直至开除公职的处分。

4、追究法律责任，对玩忽职守造成甲类传染病、爱滋病、肺炭疽的发生和流行及乙、丙类传染病的暴发流行者，追究法律责任。

七、重大传染病管理 医院对于突发公共卫生事件和甲类传染病以及乙类传染病中的爱滋病、肺炭疽、“非典”、“人禽流感”等重大传染病制订了处置予案，成立了医疗急救小组并随时处于戒备状态，必要时可立即启动予案，如2004年的水污染事件，我们发现疫情后果断地启动了预防突发公共卫生事件予案，采取了有力措施，使疫情及时得到了控制。

八、消毒管理 医院成立了以主管业务的副院长和总护士长牵头的消毒管理委员会，与各科室部门密切配合，使消毒隔离措施落实到位。

定期进行消毒监测和科室部门的台面以及医务人员的进行细菌培养，保证了消毒效果。

九、传染病管理措施 医院将传染病防治工作到管理与发展计划（文案中国，原创代写各类稿件）。

传染病流行趋势，确定传染病预防、控制、救治、监测、预测、预警等项目。

对从事传染病预防、医疗现场处理疫情的人员，以及工作中接触传染病病原体的其他人员，采取了有效的卫生防护措施和医疗保健措施，并给予适当的津贴。

每年在新生如学时对全体新入学的学生进行了甲肝、乙肝疫苗注射，并根据传染病的流行季节，组织了对整个社区群体流感、麻疹、结核、脊髓灰质炎、流脑、乙脑等疾病的预防接种。

对于疑似传染病的病例，在本院进行隔离留观，确诊以后通过正规途径，转入对口医院。

根据传染病予警情况，暑假对疫区来的学生进行了“二号病”、“疟疾”等疾病预防药的发放。

对新生发放“爱滋病”预防处方，人手1份。

十、科普宣传 我院由保健科和传染病管理科主办传染病宣传板报，每年6~8期，宣传传染病的防治知识。

十一、不足之处 1、人员学习不够； 2、制度还需进一步落实 3、有关传染病管理的硬件条件还需进一步改善。

（文案中国，整理编辑）

结核病是属于慢性呼吸道传染病，容易在人群密集的场所发生聚集或者暴发，比如学校、工厂和写字楼，严重影响正在生长发育的学生的身体健康，或者影响他们的中考甚至高考。

根据《2008-2012年全国学生结核病疫情特征分析》，学生患者中15~<20岁年龄组所占比例最高。

《2014-2018年全国学生肺结核疫情变化趋势及特征分析》中也指出，2014-2018年学生肺结核疫情呈上升趋势，学生患者中16~18岁是高发年龄段。

所以，15—20岁是结核病的高发年龄段，而这个年龄段的人大多处于初中、高中、中专、中职等学校，所以肺结核非常容易在这些学校中发生聚集性疫情甚至是暴发疫情。

什么原因呢？众所周知，传染病的防控最重要的是要有有效的疫苗。

但是，目前结核病的疫苗主要是婴儿出生24小时之内接种的卡介苗，而这个卡介苗对成年人是没有保护作用的。

目前的研究发现，卡介苗只对预防小孩的重症结核性脑膜炎有帮助，而对其他各种类型的结核病都是没有保护作用的。

结核病专家张文宏教授也曾指出，结核病的防治工作任重而道远。

那么学校结核病应该怎么来防控呢？首先每个人都应该对自己的健康负责，也就是积极主动关注自己的身体健康，如果发现结核病的早期症状，比如发热，咳嗽咳痰两周以上，有时会伴有咳嗽，痰中带血，消瘦等症状，应及时到医院就诊，并在发现结核病的时候，应主动休学、隔离治疗，避免传染给同宿舍和同班的同学。

其次，学校作为学校结核病的第一责任单位，要确实履行晨检和午检甚至晚检制度，准确监测学生的请假病休情况，做好新生入学体检和老师每年年度体检项目必须包括胸部X光拍片。

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近期，又到了开学季，最近这几年有不少学校出现了肺结核感染的事件。

在我国曾经被控制的肺结核似乎有抬头趋势，为什么学校容易爆发肺结核呢1.人员集中学校是一个人员相对集中的地方，尤其是在北方，由于天气等原因，教室里面都会关闭门窗。

几十个学生和老师要在相对密闭的环境中待几个小时，甚至是十个小时以上。

结核主要通过呼吸道传播，在密闭的环境中很容易传播2.在校学生抵抗力较弱学生要么年纪小，要么学业重，加上现在学生很多体育锻炼不足，导致抵抗力较低，这是感染的一个原因。

3.疫苗问题卡介苗是我们从小就接种的一种抗结核病的疫苗，但是它的效果通常在10-20年之后就开始下降，这也是为什么这几年结核开始抬头的一个重要原因。

卡介苗的药效过了之后，使一些十多岁的学生和二十多岁的青少年成为了现在结核感染的主力军。

如何避免传染呢1.保持室内空气通畅，定期进行消毒2.对于出现结核症状的孩子要及早送医就诊，防止传染结核通常的表现为咳嗽、咳痰、午后发低烧、睡眠中爱出汗，如果有这些症状，应该及时就医3.加强锻炼，注意休息，保证充足的睡眠，提高免疫力4.到人多的地方可以佩戴口罩