罗定职业技术学院投档线

由学校官方消息可知，最低投档线100分。

针灸推拿专业录取100人，控制录取分数线100分。

专业农村医学专业录取分100人，录取控制分数线100人，学制3年。

罗定职业技术学院有几个校区

罗定职业技术学院俗称“技院”，与“妓院”同音。

罗定职业技术学院是一所以教育类专业为基础，理、工、经、管、文综合发展的公立全日制普通高等专科院校。其前身是创建于1928年的广东罗定师范学校，是一所历史悠久并在省内外享有盛誉的中等师范学校，2001年5月升格为罗定职业技术学院。2001年以来，全体教职工秉承“艰苦创业，勤俭办学，敢于人先”的传统，以发展为主题，以改革为动力，勇于开拓，艰苦奋斗，学院先后被评为“广东省社会科学普及示范基地”、“

广东省中小企业培训示范基地”和“广东省语言文字工作先进单位”。

学院位于西江南岸，坐落于广东省首批历史文化名城、蔡廷锴将军的故乡——罗定，这里具有良好的自然环境和深厚的文化底蕴，交通便利，是泛珠三角经济圈的交通咽喉。校园环境幽静雅致清新，文化氛围浓郁，是学习文化知识、培养职业技能、塑造职业道德的理想之地。

学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学理念，走内涵发展的道路；坚定“职业教育就是就业教育”的信念；发扬传统优势，培养山区师资人才，服务地方社会；创新人才模式，开展校企合作，提高教学质量；创新教学模式，实现实习就业紧密结合；创新管理机制，突显高职教育特点，培养“下得去、用得上、留得住”的应用操作型人才和高级技能型人才。

学院占地面积350多亩，教学科研仪器设备总值119454万元，图书馆馆藏图书156300册，50个多媒体教室，8个校内实训基地，20多个实验室和实训室，其中数控中心、模具实训中心、汽车实训中心均拥有全国高校中先进的加工和教学设备；电气智能实验平台也是国内最先进的智能实验系统，为各专业学生提高实际操作能力提供了充足的训练场所。

目前学院开设有文化教育类、电子信息类、机械制造类、财经类、公共事业类、艺术设计传媒类及旅游类等七大类33个专业，在校学生5600多人，自2004年来共培养出毕业生约3500人，毕业生基础扎实，专业巩固，特长明显，口碑好，信誉高，深受用人单位欢迎，2007年毕业生就业率达到了98%以上。

学院拥有一支开拓进取、真抓实干、作风朴素、爱岗敬业的教师干部队伍。在校教职工356人，专任教师276人，其中有博士生导师、教授、副高职称等高层次人才20多人，双师型教师32人，博士、硕士学位的研究生101人（不含在读），并常年聘请外籍教师2—4人。近两年，教师队伍中还涌现出一批省级学科带头人，我院有11位教师成为省高职高专类教师教育教学指导委员会委员和专业指导委员会委员。学院还有多项教学教研成果获得市级以上奖励，并有多部我校教师主编或参编的教材、著作出版，多篇学术论文和著作在国家级刊物上发表。

学院积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，高度重视学生应用能力的培养，注重职业能力训练，推行“认识实习——实操训练——创新训练——顶岗实习”实践教学模式，使实践教学落到实处。大力推行“双证书”制度，学生毕业时除获得毕业证书外，还可以通过考试或鉴定获得相关职业技能资格证书。同时，加强对学生进行以理想信念为核心的人生观、世界观和价值观的教育，确保学生政治思想素质与文化知识水平共同提高，创业意志与职业技能同步发展，使学生“学会做人、学会学习、学会做事”。

此外，学院积极拓展与企业的联系，加强校外实训基地建设，努力实现校企合作，现已在广州、东莞、中山、茂名、云浮、罗定等地建立了98个实习基地，为学生提供良好的实习基地和就业市场。力争达到“教学与实践无距离，毕业与上岗无过渡”的目标。

在校园文化建设上，学院通过丰富多彩的文体活动、社团活动、学术讲座、系部文化节等形式，围绕大学生的身心特点，营建富有学院特色的校园文化。近年来，学生在全国大学生定向越野锦标赛、全国大学生数学建模比赛、全国ITAT教育工程就业技术大赛、“挑战杯”广东大学生校外学术科技作品竞赛、全省大学生运动会、广东省大学生艺术展演等活动中都取得了优异的成绩。

进一步拓宽办学渠道，学院在原有开设专科函授、自考的基础上与华南农业大学、湛江师范学院等高校联合办学，增设了乡镇区域发展、英语、管理学、体育等本科班；还开设了以雅达电子有限公司员工为基础的商务英语、应用电子专业和工商企业管理专业函授大专班，并设有英语、管理学等单科学习班，同时开拓学历教育与非学历教育两个市场。

各级领导对学院寄予了殷切期望。近两年来，外交部总领事钟子祺先生，中国扶贫基金会副会长、原广州市政协主席陈开枝以及谢鹏飞、魏中林、谭泽中、张泰岭、吴念香等多位省市级领导亲临学院指导工作，为罗定职业技术学院的快速发展给予了热情的关怀及大力的支持，注入了源源不断的动力。

罗定职业技术学院是一所历史悠久又年轻聪俊的高职院校，悠久的历史赋予她深厚的文化积淀，年轻的心态又使其焕发蓬勃生机。全院教职工将继续发扬优良的办学传统，立足服务地方经济，本着求真务实、科学发展的精神，改革创新，特色引领，不断深化教育教学改革，努力提升办学实力和水平，把学院建设成一所“以师范类教育、机械工程类教育和工艺美术设计类教育”为主要特色的综合性的广东省山区一流的高职院校。

详细内容请查看罗定职业技术学院网站>

广东云浮罗定本科与专科有什么区别

罗定职业技术学院有两个校区,分别是城北校区和城南校区。

罗定职业技术学院是2001年5月在罗定师范学校基础上成立的一所公办全日制普通高等职业院校，前身是创建于1928年的罗定县立女子乡村师范学校。

学校设立有国家职业技能鉴定所、广东省博士工作站，建立了罗定市云计算大数据人才培养基地、罗定市电子信息产业技术服务中心、罗定市自动化设备工程技术研究中心和罗定市南江文化研究中心。

是共青团中央青年创新创业基地、广东省“绿色学校”、广东省农村小学全科教师培养基地、广东省语言文字工作先进单位、广东省征兵工作先进单位、广东省社会科学普及示范基地、广东省中小企业培训示范基地和云浮市文明单位、罗定市科普基地。

学校的师资力量雄厚，拥有一支专业水平高、教学经验丰富、富有创新精神的教职员工队伍。学院注重师资培养，鼓励教师参加各种培训和学术研讨活动，提升教师的教学能力和科研水平。

学校设备先进，实验室齐全，图书馆藏书丰富，为学生提供完善的教育设施和资源。学院坚持以人为本的办学理念，提供全方位的教育服务和关爱，为学生的成长和发展提供良好的保障。

学制的区别

本科学制比专科长，一般专科三年，本科四年（医学有五年的）专科就是大学专科，简称大专；本科就是大学本科，一般称为大学就是指本科，本科毕业达到一定的要求可以授予学士学位，而大专是没有学位的。

学生素质的区别

不是说所有读专科的人素质都不好。但是不得不承认，本科学生和专科学生的素质还是有区别的。本科院校集合的总归是更好的学生，就像我们读初中与高中时候也要分重点班与普通班一样。不同的班级，你所交往的人群始终会不同。好的成长环境，始终能对一个人起到积极作用的。

培养方向的区别

专科的学习更侧重于实践动手能力的培养，而忽视了专业知识的学习，这往往导致在以后的工作中因为知识的积累不足，导致不能掌握更深的专业技能。

而本科教育是一门系统的专业学习，不仅能帮助你建立对专业的基础体系，锻炼动手操作能力，还能帮助你培养自学的能力、思索的能力、研究的能力以及自我教育的能力，从而成为一个高素质高水平人才。

文凭的区别

本科文凭的含金量总是比专科文凭高，这就直接导致企业在招聘专科和本科生时所提供的岗位和工资起薪的不同。专科更多在于企业底层岗位上，起薪也低，发展空间有限。而本科的起薪高些，岗位高，发展空间也大。这也是为什么在社会上层人士中大部分都追求高学历，毕竟这是社会发展的需求。

对未来规划的区别

本科读完大学后可以直接考研究生，但是专科生需要毕业工作2年后才可以报读。很多公务员考试、事业单位考试，要求都是本科以上文凭才能报考，专科生能报考的职位很少。所以专科文凭在社会上，还是有很多限制的。