2023编导类统考考试科目是什么 有哪些考试内容

闲云野鹤
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2023编导类统考信息会在2022年11月左右陆续发布,以考前发布的最新信息为准。2023编导类统考笔试主要考艺术常识、故事创作、影视剧评论写作。文艺常识主要考察基础的文学和艺术等方面的知识;故事创作是给出一个题目,关键词或是一段材料来进行编写故事;影视剧评论写作需要根据给出的影视作品来进行分析。

2023编导类统考考试科目有哪些

以下是根据2022年艺考招生信息进行整理。部分省份没有编导类统考

天津市影视学类专业统考(专业范围包括戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演等)考试科目

笔试:

文艺常识80分、故事创作60分、影视评论60分

上海市编导类专业统考考试科目

笔试:艺术常识100分、故事创作100分、影视剧评论100分

重庆市编导类专业统考考试科目

笔试:艺术常识100分、故事写作100分、影视作品分析100分

江苏省广播电视编导专业统考考试科目

笔试:

影评写作100分

故事创作100分

浙江省编导类专业统考考试科目:

笔试:影视作品分析50分;综合素质测试50分(含文史哲基础知识、故事写作等)

安徽省模块二.编导类统考考试科目

笔试:文学素养60分、艺术素养60分、编导故事创作90分、影视评论90分

河南省编导制作类统考考试科目:

笔试:

1.文学、文艺常识(40 分);

2.影视作品分析(看片分析)(80 分);

3.材料作文(根据给定素材,编写故事情节和评述)(80分);

山东省文学编导类统考考试科目:

文学艺术常识150分、影视评论与故事创作150分

陕西省播音编导类统考考试科目

文艺常识、专业动态信息、专业基础知识、视听语言技能、写作等内容。满分值150分

甘肃省戏剧与影视学类(广播电视编导)专业统考考试科目

1.笔试一

(1)文学艺术常识,30分;

(2)广播影视基础知识,30分;

(3)材料作文,40分。

2.笔试二

(1)广播影视动态,10分;

(2)命题编写故事,20分;

(3)节目策划,30分;

(4)影视作品分析,40分。

总分为300分,笔试一、笔试二均按百分制进行评分,其中笔试一占40%,笔试二占60%

总分计算方法如下:总分=(笔试一成绩×40%+笔试二成绩×60%)×3

湖北省戏剧与影视学类(广播电视编导专业)统考考试科目

笔试:文艺常识60分、作品分析100分

面试:自我介绍20分、读文评述50分、编导创意70分。

江西省戏剧影视文学专业、广播电视编导专业统考考试科目

笔试:文艺常识50分、故事写作50分、影评写作 100分

贵州省编导统考考试科目

广播电视编导统考

戏剧影视导演统考

戏剧影视文学统考

考试科目

广播电视编导统考

面试:广播电视编导创意100分、回答考官提问50分

笔试:电视栏目创意与策划150分

戏剧影视导演统考

面试:朗诵和命题编讲故事120分、命题小品表演100分

笔试:命题故事创作 80分

戏剧影视文学统考

面试:自我介绍20分、才艺展示60分、评委提问20分

笔试:故事编写80分、影视作品评论120分

浙江省编导类专业统考考试科目:

笔试:影视作品分析50分;综合素质测试50分(含文史哲基础知识、故事写作等)

福建省编导类专业统考考试科目

笔试:

1.影视创作与分析

(1)故事编写,共60分,分比占40%。

(2)作品分析,共90分,分比占60%。

2.文艺常识与评论

(1)填空题,共30个空,每空1分,共30分,分比占20%。

(2)评述题,共一题,50分,分比约占33%。

(3)赏析题,共一题,70分,分比约占47%。

四川省编导类专业(含戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、戏剧影视导演等)统考考试科目:

笔试:编写故事150分

面试:编导创意150分

浙江省编导类专业统考考试科目

笔试:影视作品分析50分;综合素质测试50分(含文史哲基础知识、故事写作等)

黑龙江省广播电视编导专业统考考试科目

面试:即兴评述100分

笔试:影视作品分析100分

浙江省编导类专业统考考试科目

笔试:影视作品分析50分;综合素质测试50分(含文史哲基础知识、故事写作等)

山西省广播电视编导及戏剧影视文学统考考试科目

笔试:文学写作120分、影视材料评析120分

面试:基本条件与即兴评述120分、才艺展示40分

内蒙古编导类专业统考考试科目

笔试一:文学艺术常识50分,命题写作50分,创意策划50分

笔试二:看影片回答问题90分,影视作品评论60分

湖南省编导类专业统考考试科目

笔试:综合知识和命题编写故事180分、影视作品分析120分

广西编导类专业统考考试科目

笔试:故事写作150分、影视作品分析150分

广东省编导类专业统考考试科目

笔试:文艺常识100分、故事编创100分、影视作品分析100分

云南省编导类专业统考考试科目

笔试:

(一)文艺常识(80 分)

(二)故事写作(100 分)

(三)影视作品分析(120 分)

河北省戏剧与影视学类专业校际联合考试考试科目

艺术及影视知识测试(80分);

电视节目策划与创意(40分);

命题编写故事(40分);

分镜头脚本创作(40分)

编导类统考考试内容

一、编导统考面试考试

面试环节,编导统考生进入考场以后直接面对考官。一般会有3名考官坐在你的面前,出题并依据你的回答打分。

面试环节考察的是编导统考生的综合素质,当你进入面试现场,考试就已经开始了。

面试考试科目主要有自我介绍、即兴评述、回答考官提问、编讲故事、才艺展示,自选朗诵、命题辩论、命题表演等等。

1.编导统考面试自我介绍

通过几句话向考官介绍自己。来自哪里?兴趣爱好是什么?自我认知?你对专业有什么看法?自我介绍千万切记不要啰嗦,直接了当的说明白自己学习该专业的特点及优势。不推荐模板话术,能呈现个人特色即可。

2.编导统考面试即兴评述

一般针对社会热点话题、影视热点话题展开评述。根据抽取到的题目,围绕话题谈看法。

有理有据,有层次有条理的说话,把自己独特的见解表达出来。注重热点话题的积累,培养独立思考的能力,大胆表达自己的看法。

3.编导统考面试回答考官提问

考官会根据你自我介绍的内容来进行提问。自我介绍是考官提问的基础,所以,同学们要避免在自我介绍的部分埋雷,导致被考官问到知识漏洞。

关于书单、影单、导演、作者等等这一类比较常见的问题,同学们需要提前做好准备。

4.编导统考面试编讲故事

编导统考生依据给定的题目或者关键词,进行现场的故事编讲。编导统考生在现场随机抽取命题,准备5分钟左右,然后根据你所抽取的题目按要求编讲一个时间在3分钟左右的故事。

编讲故事在面试环节中属于比较有难度的考试科目,所以同学们讲故事的能力要在平时的学习中不断训练。

5.编导统考面试自选朗诵

根据各个学校在其招生简章中发布的朗诵内容而定,大部分学校规定诗歌、散文、寓言故事任选,没有规定的自己选择稿件类型。

考官听自备稿件的目的是为了了解你的语言表达能力,一定要选择自己喜欢并理解的,认真准备并对稿件做一定处理,不要拿腔拿调,要求情感饱满丰富。

6.编导统考面试才艺表演

编导类专业才艺展示在各学校一般有不同的要求,具体看招生简章上面的要求。可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目,声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可。

二、编导统考笔试考试

笔试考试科目主要包括文艺常识、影视作品分析、故事写作、散文写作、方案策划、分镜头写作、议论文写作等。

1.编导统考笔试文艺常识

文艺常识考试是考查学生知识面最有效的手段。其考察范围非常广泛,既包含文艺常识,如电影、电视、美术、音乐、文学等艺术门类,也包含高中生的文化课知识,如语文、历史等相关知识。

2.编导统考笔试影视作品分析

影视作品分析和故事创作是统考考试中的两大重要分支。命题形式可分为现场观影写作和默评两种,影视作品的类型有电影、纪录片、电视栏目、短片等。

编导统考笔试写好影评,必须把握看片量的积累和影评写作的训练。如山东省编导统考和安徽省编导统考是默评的考试形式,卷面给出几个电影的名称,写一篇1000字左右的评析文章。

3.编导统考笔试故事写作

编导统考在规定时间内创作出一篇符合题意的短篇故事是统考中最常见的考试思路,比如关键词写作、续写故事、命题编写故事的考试形式,依据每个省份的考试要求不同而有所区别。

但是,故事考试针对编导统考生的思维能力、想象联想能力的考察是一致的。

无论是编写故事还是编讲故事,都离不开一个编字,不是胡编乱造,而是编写出一篇有逻辑、有感情、有矛盾冲突的故事。

例如2020年江苏省统考真题:故事续写:下了晚自习之后,班主任吴老师约我走在学校操场的跑道上,吴老师一脸严肃,望了望周围,对我说:“有一件事,我一定要跟你说……”

4.编导统考笔试散文写作

散文考试在统考的范畴中不是特别常见,一般在校考阶段出现,以艺术类院校为主戏剧影视文学专业考散文写作比较多,例如上海戏剧学院、中央戏剧学院等。

艺考中的叙事散文要求以叙事为主,用优美的语言、细腻的情感完成指定题目范围的创作。

破茧成蝶 2024-05-24 13:04:45

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李白谪仙人称号出自

李白“谪仙人”称号出自《对酒忆贺监二首》。
原文:
四明有狂客,风流贺季真。长安一相见,呼我谪仙人。昔好杯中物,翻为松下尘。金龟换酒处,却忆泪沾巾。
狂客归四明,山阴道士迎。敕赐镜湖水,为君台沼荣。人亡余故宅,空有荷花生。念此杳如梦,凄然伤我情。
译文:
四明山中曾出现过一个狂客,他就是久负风流盛名的贺季真。在长安头一次相见,他就称呼我为天上下凡的仙人。当初是喜爱杯中美酒的酒中仙,今日却已变成了松下尘。每想想起用盎龟换酒的情景,不禁就悲伤地泪滴沾巾。
狂客贺先生回到四明,首先受到山阴道士的欢迎。御赐一池镜湖水,为您游赏在山光水色之中。人已逝去仅余故居在,镜湖里空有朵朵荷花生。看到这些就使人感到人生渺茫如一场大梦,使我凄然伤情。
这两首诗在艺术上主要采用了今昔对比的手法,随着镜头的一再转换,展现出诗人抚今追昔、感慨万千的心绪。第一首前四句着重对昔日的追忆,但后四句却是在今——昔、今——昔的反复重迭之中,来加强感情的抒发。第二首前四句言昔,后四句言今,同样是在对比之中展示出诗人那极不平静的心绪。这一手法的运用,无疑加强了诗歌的艺术效果。

三国两晋南北朝时期

三国两晋南北朝又称魏晋南北朝,是中国历史上政权更迭最频繁的时期,主要分为三国(曹魏、蜀汉、东吴)、西晋、东晋和南北朝时期,由于长期的封建割据和连绵不断的战争,使这一时期中国文化的发展受到特别的影响。其突出表现则是玄学的兴起、佛教的输入、道教的勃兴及波斯、希腊文化的羼入。
三国至隋的三百六十余年间,以及在三十余个大小王朝交替兴灭过程中,上述诸多新的文化因素互相影响,交相渗透的结果,使这一时期儒学的发展及孔子的形象和历史地位等问题也趋于复杂化。
三国(220年-280年)是中国历史上的一段时期,主要有曹魏、蜀汉及孙吴三个政权。汉末三国战争不断,使得中国的人口急剧下降,经济严重受到损害,因此三国皆重视经济发展,加上战争带来的需求,各种技术都有许多进步。
晋朝分为西晋与东晋。公元266年司马炎代魏称帝(晋武帝),国号曰晋,建都洛阳,史称西晋。公元280年灭吴,统一全国,秦汉以来的分裂,至此再度统一。统治疆域东、南至海,西至葱岭,南至越南,北至大漠,东至辽东。
南北朝(公元420年—589年),由公元420年刘裕篡东晋建立南朝宋开始,至公元589年隋灭南朝陈为止,上承东晋、五胡十六国,下接隋朝。因为南北两势长时间对立,所以称南北朝。南朝(420年—589年)包含宋、齐、梁、陈等四朝;北朝(386年—581年)包含北魏、东魏、西魏、北齐和北周等五朝。

计熟事定 举必有功什么意思

“计熟事定,举必有功”是汉语词汇,意思是计划成熟,事情安排就绪,战争的发动必定成功。出自唐代刘禹锡《为淮南杜相公论西戎表》。
原文节选:
臣负恩方镇,初惧寇戎,正于忧迫之时,果闻仁圣之谕。攘却凶孽,不劳干戈。臣静思远图,为国久计,莫若存信施惠,多愧其心。岁通玉帛,待以客礼。昭宣圣德,择奉谊之臣;恢拓皇威,选谨边之将。积粟塞下,坐甲关中;以逸待劳,以高御下。重以金玉之赠,结以舅甥之欢。小来则慰安,大至则严备。明其斥候,不挠不侵。则戎狄为可封之人,沙场无战死之骨。若天下无事,人安岁稔,然后训兵,命将破虏。摧衡原州,营田灵武。尽复旧地,通使安西。国家长算,悉在于此。计熟事定,举必有功;苟未可图,岂宜容易。此皆陛下朝夕倦谈之事,前后立验之谋。臣质性顽疏,筹画庸近。受恩非据,敢忘献忠?犬马之心,实所罄尽。谨遣某官奉表。
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原文:
闺里佳人年十馀,嚬蛾对影恨离居。
忽逢江上春归燕,衔得云中尺素书。
玉手开缄长叹息,狂夫犹戍交河北。
万里交河水北流,愿为双燕泛中洲。
君边云拥青丝骑,妾处苔生红粉楼。
楼上春风日将歇,谁能揽镜看愁发。
晓吹员管随落花,夜捣戎衣向明月。
明月高高刻漏长,真珠帘箔掩兰堂。
横垂宝幄同心结,半拂琼筵苏合香。
琼筵宝幄连枝锦,灯烛荧荧照孤寝。
有便凭将金剪刀,为君留下相思枕。
摘尽庭兰不见君,红巾拭泪生氤氲。
明年若更征边塞,愿作阳台一段云。
此诗的开头就写少妇在闺中愁思远人,忽得来信,报道丈夫仍滞留交河之北。其实不必一定要信来,信也不会由春燕捎来,春燕从南边海上归来也不可能带来极北的交河的信,这些都是虚拟,甚至是不合理的虚拟,只是借以画出闺中思妇“愿为双鸟泛中洲”的遐想而已。诗的场景是在少妇的闺房,全诗充满渲染闺房里的景况和闺中独处的哀怨;并以想象中的征夫的处境“君边云拥青丝骑”、“晓吹员管随落花”和眼前闺中的光景对照,点染出少妇的魂驰塞外。
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