请问杭州有什么院校是有动车乘务员专业的

任我随心
精选回答
浙江交通职业学院有的,但每年招生名额不一定
运输管理学院招生专业介绍
●物流管理
培养目标:培养面向交通物流企业、货运代理企业、商贸流通企业、生产企业等物流业务运作与管理岗位,能够熟练操作使用交通物流信息平台及交通物流标准化系列软件,能够完成采购与供应、仓储与配送管理、运输组织及调度、货运代理、物流基地运作等物流相关岗位的工作,具有较强物流组织与管理能力,胜任以信息化为支撑的现代交通物流工作的德智体美全面发展的高素质技术技能型专门人才。招收普高文理科毕业生,学制三年。
就业方向:主要面向交通物流企业、货运代理企业、商贸流通企业、生产企业(物流部门)、电子商务企业等相关企业工作。
专业优势:国家骨干高职院校建设重点专业、浙江省高职高专院校特色建设专业、浙江省示范性实训基地。与德国外贸交通学院、澳大利亚西海岸科技学院等建有校际合作关系,包括学生短期互访、学生国际物流研讨、师资交流等。与浙江长运物流股份有限公司、浙江百世物流科技有限公司等知名物流企业建有紧密合作关系。
主干课程:运输管理实务、仓储管理实务、采购管理实务、货运代理、交通物流基地运作、物流信息技术等。
技能训练:主要包括课内实训,及其它单列实训:物流企业电子沙盘实训、物流通用软件实训、 企业认知实习、企业见习、专业顶岗实习等。
资格证书:物流员资格证书、国际商务单证员资格证书、货运代理资格证书等。
●交通运营管理
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,适应社会发展与经济建设需要,掌握城市公共交通和轨道交通运营服务与管理方面的基本知识、基本规范和基本技能,在交通运营行业从事管理和服务的高素质技术技能型专门人才。招收普高文理科毕业生,学制三年。
就业方向:主要面向城市地铁、铁路、城市公交等单位,从事轨道交通、城市公共交通的运维、管理和服务工作。
专业优势:随着交通轨道(高铁、地铁)、城市公共交通行业的快速发展,学校发挥行业办学优势,与杭州地铁集团、杭港地铁有限公司、上海铁路局、杭州市公共交通集团有限公司等建有紧密合作关系。
主干课程:交通运输概论、交通运输安全管理、城市公共交通运营管理实务、轨道交通行车组织、轨道交通客运组织、铁路货运组织、轨道交通车站机电设备、道路运输组织、旅客列车客运乘务、交通车站消防。
技能训练:轨道交通车站实训、城市公交调度实训、运输管理实训、客运场站实习、毕业综合实践。
资格证书:轨道交通客运服务资格证书、城市公交调度员上岗证书、国家职业核心能力证书。
●城市轨道交通运营管理
培养目标:培养面向城市地铁、铁路等单位的车辆调度、行车值班、客运值班、站务、票务、车场值班等岗位,具有良好的职业道德,具备城市轨道交通运营服务与管理方面的基本知识、基本规范和基本技能,掌握城市轨道交通运输设备运用、行车组织、客运服务等职业核心技能,能够胜任轨道交通旅客运输的组织与客运服务、轨道交通运输企业的车辆调度及冲突管理、监控和维护车站设备运行和乘客的安全等岗位工作,有一定创新能力、经营管理能力及业务拓展能力的高素质技术技能型专门人才。招收普高文理科毕业生,学制三年。
就业方向:主要面向城市地铁、铁路等单位,从事车辆调度、行车值班、客运值班、站务、票务、车场值班等岗位工作。
专业优势:随着城市交通轨道(高铁、地铁)业的快速发展,学校发挥行业办学优势,与杭州地铁集团、杭港地铁有限公司、上海铁路局、杭州市公共交通集团有限公司等建有紧密合作关系。
主干课程:铁路安全管理、轨道交通行车组织、轨道交通客运组织、轨道交通车站机电设备、铁路货运组织、轨道交通通信信号、交通运输调查与统计等。
技能训练:轨道交通行车组织实训、轨道交通车站机电设备实训、轨道交通应急演练实训。
资格证书:轨道交通客运服务资格证书、城市公交调度员上岗证书、国家职业核心能力证书。
●商务英语
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握较强的英语语言应用能力和国际贸易专业技能,具备外贸业务、跨境电子商务、商务外联及其他涉外商务事务处理能力的高素质技术技能型专门人才。招收普高文理科/中职毕业生,学制三年。
就业方向:主要面向外贸企业、跨境电子商务等涉外企业,从事外贸单证员、外贸跟单员、外贸业务员助理、外贸业务员、跨境电子商务操作员等岗位工作。
专业特色:本专业面向浙江省中小外贸企业和制造业外贸业务部门培养具有“外语优先、外贸熟练、综合素质高、办事能力强”的高素质技术技能型人才,学生历年来获全国高职高专英语写作比赛二等奖、浙江省大学生英语竞赛特等奖等省级以上大奖多次,毕业生深受用人单位欢迎,就业质量和专升本比例高。通过学生自我管理开展英语晨读、英语角、英语演讲比赛等丰富多彩的活动,提升英语学习兴趣,全方位提升英语技能。拥有英语听力与会话、商务英语语言、电子商务与外贸业务、专业软件与网络应用等实训室,与中国丝绸博物馆、浙江省对外服务公司、杭州全麦电子商务等企事业单位共建立一批校外实训基地,教学软件和硬件设施先进。
主干课程:英语精读、国际贸易实务、商务英语、电子商务、商务英语笔译、国际商务、商务口译等。
技能训练:外贸单证实训、商务礼仪实践、国际商务谈判实训、英语综合应用实践、毕业综合实践。
资格证书:(1)大学英语四、六级证书;(2)国际商务单证员资格证书;(3)全国高职高专英语口语等级证书;(4)全国国际商务英语证书。
●人力资源管理
培养目标:培养德、智、体、美全面发展,能够完成人力资源管理过程中的基础工作,具备系统的人力资源管理基本理论,熟悉与人力资源管理的有关方针、政策与法规,具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调能力的“素质高、技能强、适应好、后劲足” 的高素质技术技能型专门人才。招收普高文理科毕业生,学制三年。
就业方向:主要面向各类企事业单位及社团组织中的人力资源管理及人事工作相关岗位,从事人力资源规划、招聘、培训、绩效考核、薪酬管理、劳动关系管理或办公室行政等工作。
专业特色:本专业培养现代企业人力资本的经营管理人,学生具有专业素质高、适岗能力强、就业途径广、职业发展和成长性好的特点,学生综合满意度高,就业率好。专业拥有人力资源管理情景模拟实训室、人力资源管理综合实训中心、专业软件与网络应用实训室、综合情景模拟实训室等,与杭州猎人、杭州海博等多家业内知名企业建立了校企合作关系。
主干课程:人力资源管理、组织理论与工作分析、人力资源招聘、培训与开发、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理、劳动经济学等。
技能训练:人力资源管理综合模拟实训、专业软件实训、人力资源管理职业技能实训、毕业综合实践。
资格证书:企业人力资源管理师职业资格证书、秘书/涉外秘书职业资格证书、国家职业核心能力证书。
不枉此生 2022-06-21 22:08:39

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王羲之是哪里人

王羲之是琅琊临沂(今山东省临沂市)人,字逸少。东晋大臣、书法家,丹阳尹王旷的儿子,太尉郗鉴的女婿,有“书圣”之称。
凭借门荫入仕,历任秘书郎、江州刺史、会稽太守,累迁右军将军,人称“王右军”。永和九年(353年),组织兰亭雅集。撰写的《兰亭序》,成为“天下第一行书”。永和十一年(355年),称病弃官,迁居于绍兴金庭。升平五年(361年)去世,安葬于瀑布山。
善于书法,兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,心摹手追,广采众长,备精诸体,冶于一炉,摆脱汉魏笔风,自成一家,影响深远。风格平和自然,笔势委婉含蓄,遒美健秀。在书法史上,与钟繇并称“钟王”,与其子王献之合称“二王”。李志敏评价:“王羲之的书法既表现以老庄哲学为基础的简淡玄远,又表现以儒家的中庸之道为基础的冲和。”

冬至的诗句和名言

冬至的诗句:
1、平生少年时,嬉游爱冬至。——郑胤骥《送长蘅偕计北上二首》
2、浊酒醒来闻吉语,晴过冬至兆丰穰。——仇远《重阳见菊占冬晴上熟》
3、闻过岘首已冬至,想到匡庐将岁除。——陆游《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首其二》
4、去年冬至投僧寺,今岁阳生宿店家。——刘克庄《湖南江西道中十首》
5、冬至之日无酒钱,醒笑先生高阁眠。——沈周《至日闲居自述(成化甲辰)》
6、艳质无由见,寒衾不可亲。——白居易《冬至夜怀湘灵》
7、小臣曾读三王纪,冬至由来始祭天。——边贡《迎銮曲·郊祀元君百礼先》
8、春来冰未泮,冬至雪初晴。——杨凝《雪晴》
冬至的名言:
1、人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。——艾青语录
2、冬天已经到来,春天还会远吗?——英国雪莱《西风颂》
3、冬日可爱,夏日可畏。——《左传》

排比句的好处和作用

排比句的好处:使用排比句可以增强语句的气势,使文章朗朗上口,有音律美且用排比来说理,可以收到条理分明的效果。用排比来抒情,可以使文章的节奏和谐,显得感情洋溢、气势更为强烈。用排比句来叙事,能使文章层次清楚、描写细腻。
作用:使用排比句来写人,可以将人物刻画得立体,写景时可将景物描写得细致入微,有形象生动之效,恰当地运用排比才能表达强烈奔放的感情,周密地说明复杂的事理。
排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子,有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。

一狼仍从的从是什么

“一狼仍从”的“从”的意思是跟从。
该句出自清代蒲松龄的《狼三则》,原文节选内容:屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
译文:屠户害怕,把骨头投给狼。一只狼得到骨头停止了,另一只狼仍然跟从他。屠户又把骨头投给它,后面得到骨头的狼停住了脚步,但是之前得到骨头的狼又跟上了。骨头已经没有了,但是两只狼像原来一样一起追赶。
赏析:《狼三则》都是写屠夫在不同情况下遇狼杀狼的故事。第一则着重表现狼的贪婪本性,第二则着重表现狼的欺诈伎俩。第三则着重表现狼的爪牙锐利,但最终却落得个被杀死的下场,作者借此肯定屠户杀狼的正义行为和巧妙高明的策略。三个故事都有生动曲折的情节,各自成篇,然而又紧密相关,构成一个完整统一体,从不同侧面阐发了主题思想。
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