暑期夏令营我的经历

云淡风轻
精选回答

第一天经历 来到到新的学校,来到中学,必须有很强的纪律性,一切听从指挥。班主任韩老师一来到便要求我们要守纪律。

第二天经历 艰苦的暑期夏令营正式开始了。下午是队列练习,体育老师一个个摆着严肃的面孔,所有的同学都纹丝不动,不敢做一点小动作。最苦的就是立正和踏步,大家一边踏步,老师一边来纠正,大家都努力地高抬腿,脚下像针扎一般疼,老师是绝不“怜香惜玉”的。太阳照在脸上,火辣辣的,豆大的汗珠一粒粒滚下来,湿了全身。这我才意识到夏令营的艰苦。

第三天经历 第三天在暑期夏令营中做广播操,这一天更加让人吃不消。同学们都站在主席台下,全神贯注看着老师做示范,再认真地摆好动作,一边又一遍地学习,一边又一遍地做,却没有一个同学叫苦,都非常有耐心,仅仅两天的暑期夏令营时间,我们把每一节操都能够做对做好。在暑期夏令营里我们还听了两次讲座,是我们学到了如何保持心理健康,如何正确地学习,为即将到来的开学打下基础令人期待的回采比赛终于来到了,我们一(9)班昂首挺胸,喊着响亮的口号进入比赛场地。我们随着音乐,努力地做着操,尽量地把动作做到位,给别人展现出我们班做好的一面。当评委宣布一(9)班获得第一名时,全班同学都欢呼起来。

经历总结 快乐的暑期夏令营结束了。在这些日子里,我们懂得了吃苦耐劳,我们的意志得到磨练,毅力得到挑战。暑期夏令营中我体验了非同寻常的生活,让我感受到了团结的力量,生活中的酸甜苦辣,让生活丰富多彩。我们要以铁的纪律来约束自己,牢记中学生守则。这个暑期夏令营,是我最难忘的经历。

淡忘如思 2024-09-25 18:52:20

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基本定义:强调句(The Emphatic Pattern)是一种修辞,是人们为了表达自己的意愿或情感而使用的一种形式。通过各种方式对句子中的某个部分进行强调,从而起到修辞的作用。英语常用的强调结构是It is(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….一般说来,被强调部分指人时,用who指事物时用that,但that也可以指人。在美国英语中指事物时常用which来代替that.
常用句型:
1、陈述句的强调句型:
It is、was+被强调部分(通常是主语、宾语或状语)+that/ who(当强调主语且主语指人)+其他部分。
例句:It was yesterday that he met Li Ping.
2、一般疑问句的强调句型:
同上,只是把is、was提到it前面。
例句:Was it yesterday that he met Li Ping.
3、特殊疑问句的强调句型:
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