铜仁职业技术学院各专业一年学费多少钱

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各大学因办学性质不同,开设专业不同,收费标准也有高低之分。其中公办大学有国家财政经费支持,费用相对较低,一般在4000-6000元每年;民办大学费用较高,一般在10000-18000元每年,下文中小编给大家整理了铜仁职业技术学院各专业收费标准详情!

铜仁职业技术学院各专业学费收费标准

大学专业学费(每年)年份学制铜仁职业技术学院财务管理350020193铜仁职业技术学院茶树栽培与茶叶加工350020193铜仁职业技术学院大数据技术与应用350020193铜仁职业技术学院道路桥梁工程技术350020193铜仁职业技术学院电子商务350020193铜仁职业技术学院动物医学350020193铜仁职业技术学院高速铁路客运乘务350020193铜仁职业技术学院工程造价350020193铜仁职业技术学院护理350020193铜仁职业技术学院环境工程技术350020193铜仁职业技术学院会计350020193铜仁职业技术学院机电一体化技术350020193铜仁职业技术学院计算机网络技术350020193铜仁职业技术学院计算机应用技术350020193铜仁职业技术学院建筑工程技术350020193铜仁职业技术学院康复治疗技术350020193铜仁职业技术学院空中乘务350020193铜仁职业技术学院老年保健与管理350020193铜仁职业技术学院临床医学350020193铜仁职业技术学院旅游管理350020193铜仁职业技术学院旅游英语350020193铜仁职业技术学院农产品加工与质量检测350020193铜仁职业技术学院汽车运用与维修技术350020193铜仁职业技术学院生态农业技术350020193铜仁职业技术学院市场营销350020193铜仁职业技术学院兽药制药技术350020193铜仁职业技术学院水利水电建筑工程350020193铜仁职业技术学院物联网应用技术350020193铜仁职业技术学院虚拟现实应用技术350020193铜仁职业技术学院畜牧兽医350020193铜仁职业技术学院药品经营与管理350020193铜仁职业技术学院药品生产技术350020193铜仁职业技术学院药品质量与安全350020193铜仁职业技术学院药学350020193铜仁职业技术学院医学检验技术350020193铜仁职业技术学院医学影像技术350020193铜仁职业技术学院幼儿发展与健康管理350020193铜仁职业技术学院园林工程技术350020193铜仁职业技术学院中药学350020193铜仁职业技术学院助产350020193

铜仁职业技术学院奖学金设置情况相关安排

铜仁职业技术学院各项资助申请指南

亲爱的新同学:

欢迎来到铜仁职业技术学院就读。现将我院各项资助介绍如下,若你欲申请以下资助,请认真填写好《高等学校学生及家庭情况调查表》(在《高等学校学生资助政策简介》一书中缝中获取)一式两份,并到家庭所在地乡、镇政府或街道民政部门加盖公章,报到时交辅导员老师处,各种资助的参评办法参见《铜仁职业技术学院学生管理暂行规定》。

一、奖学金

(一)国家奖学金

1、奖励标准每人每年8000元

2、基本申请条件二年级以上(含二年级)的全日制普通专科在校生;

(二)国家励志奖学金

1、奖励标准每人每年5000元

2、基本申请条件二年级以上(含二年级)的全日制普通专科家庭经济困难在校学生(需提供加盖公章的《高等学校学生及家庭情况调查表》)

(三)学院奖学金

根据学生学习成绩、操行成绩和劳动成绩每学年进行一次评选,分为甲、乙、丙三档(详见《铜仁职业技术学院学生管理暂行规定》)。

二、国家助学金

1、资助标准根据家庭经济困难情况,分为三档:一档每人每年3500元、二档每人每年3000元、三档每人每年2500元,分春秋两个学期发放。

2、资助对象具有我院高职全日制正式学籍(五年制大专四年级以上)的家庭经济困难在校学生(需提供加盖公章的《高等学校学生及家庭情况调查表》)

三、贵州省教育精准扶贫学生资助

1、资助对象教育精准扶贫学生资助的对象为在我院就读,具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的农村建档立卡贫困户子女(持有《贵州省贫困户登记卡》);在我院就读,具有全日制学历教育正式学籍和我省户籍的因灾因病等特殊原因返贫的农村非在册贫困户子女,经扶贫部门按“两公示一公告”程序审核后,进入贫困人口建档立卡系统的可纳入资助范围(资助对象在本办法中均称为“农村贫困学生”)。

2、资助标准(1)扶贫专项助学金,标准为1000元/生﹒年;

(2)免(补助)学费,标准为专科(高职)3500元/生﹒年。

四、铜仁市建档立卡贫困户学生兜底资助

1、资助对象学生兜底资助的对象为在我院就读,具有全日制学历教育正式学籍和铜仁市户籍的农村建档立卡贫困户子女(持有《贵州省贫困户登记卡》)

2、资助标准标准为专科(高职)3700元/生﹒年。

五、生源地信用助学贷款

详情见随通知书一起寄达的《高等学校学生资助政策简介》,需办理该项助学贷款的同学请持录取通知书到户籍所在地县资助中心办理。

六、勤工助学

学院为部分家庭经济困难学生提供勤工助学岗位,报酬按国家相关规定执行。需申请该项资助的同学向所在系提交申请,学院统一统筹安排。

七、其他资助

学院积极与各企业、个人及其它慈善机构相联系,为我院学生争取各种社会资助,帮助我院更多贫困学生解决后顾之忧。

远离尘埃 2024-05-24 12:59:35

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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