成都金牛区重点职高,成都金牛职高有哪些

晨光苏醒
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成都是高职院校聚集地地方,成都一共分为11个区,金牛区是成都市中心城区之一,交子的故里,商贸高地,现代金牛。你知道成都金牛区重点职高有哪些吗?成都金牛职高有哪些吗?一起来看看吧!

成都铁路运输学校

成都金牛区重点职高

成都铁路运输学校

学校简介:成都铁路运输学校创办于1951年7月,已有58年的办学历史。学校是国家公办、中央财政拨款的首批国家重点中等职业学校、四川省首批示范性中等职业学校。学校始称成都铁路工程学校,1979年整建制划归西南交通大学管理,作为西南交通大学的成都分部。1992年1月,经铁道部批准,西南交通大学成都分部划交成都铁路局管理,学校更名为成都铁路运输学校。1999年1月1日,成都铁路运输学校、成都铁路成人中等专业学校、四川省广播电视大学成都铁路局分校合并,组建新的成都铁路运输学校。2004年12月1日,学校整体划交成都市管理。

四川省成都市财贸职业高级中学

学校简介:四川省成都市财贸职业高级中学前身为成都市第32中学,1957年建校,1983年改制为职业高中, 2000年5月被国家教育部认定为首批国家级重点职业学校,2010年12月被确定为首批国家中等职业教育改革发展示范校项目建设学校。近年来,我校获得了全国教育系统先进集体、四川省职业教育改革创新先进单位、四川省抗震救灾先进集体、四川省共产党员实践“三个代表”基层党组织示范岗、成都市文明单位标兵等荣誉称号,被评为中央财政支持的计算机应用与软件技术实训基地、成都市计算机职业教育集团牵头学校。学校在省内外都有较高的知名度和美誉度。

成都金牛职高有哪些

成都市洞子口职业高级中学

学校简介:成都市洞子口职业高级中学、成都市第四十四中学 我校创办于1958年,是成都市金牛区教育局直属唯一公办职高。地处于风景秀丽的府河与沙河畔,紧邻亲水园生态广场,校园环境优美,200米塑胶运动场,拥有设施设备齐全的专业功能室和实训室,学校管理严格,教学成绩突出,学校先后被授予“成都市文明单位”、“成都市校风示范校”,“成都市职业教育先进集体”称号。学校现有60个教学班,在校生人数达3000人 。 学校以“实事求是”为校训,以“和谐、合作、发展”为办学思想,以就业为导向,以抓学生养成教育为突破口,狠抓校风治理和教育教学质量,注重每一位学生的素质培养。

成都铁路工程学校

学校简介:成都铁路工程学校(原为铁道部部属中专学校)是四川省直属重点普通中等专业学校,始建于一九五一年,是我国西南地区唯一的铁路施工类中等专业学校。 学校地处成都市中心地段,交通便利,信息快捷,购物、就医十分方便。现有专任教师70人,其中高级讲师24人,讲师36人。 学校始终将德育放在首位,以“做人求知,耐受寂寞”为校训,实行“半封闭式”管理,强化学生良好行为习惯的培养和教育。学校治学严谨,要求严格,力求创新,建立了以“应用”为宗旨和特征的课程与教学体系,重视动手能力的培养,使学生不仅学到应知的知识,而且掌握应会的技能。学校还开展丰富多彩的第二课堂活动,从而使学生在“德、智、体、美、劳”等方面得到全面发展。

成都铁路运输学校运动会

温暖守候依然美 2024-05-19 14:03:55

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
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