[海淀高三第二学期期中数学]三年级第二学期数学第八单元检测试卷

拨云见日 二年级
精选回答

学好数学就要多做题,掌握数学各种题型对解题能力提高很重要。要重视课堂听课的重要性,寻知道适合自己的学习方法。多做一些优秀的数学题,养成解题习惯并且掌握一般的解题规律。了解什么对自己而言是易错题,什么需要重点加以掌握和理解。在平时对于这些问题多下功夫,对同学们的成绩提高尤为重要。以下是整理的相关资料,希望各位同学有所收获。

一、我会填

1、 2千米=( )米 4元8角=( )元

1平方米=( )平方厘米 1000平方厘米=( )平方分米

9平方千米=( )公顷 10公顷=( )平方米

2、7分米用分数表示是( )米,用小数表示是( )米;

3厘米用分数表示是( )米,用小数表示是( )米。

3、在〇里填上>;<或=。

4米〇40厘米 0.8〇0.78 2.45〇2.43

4、一块正方形菜地,边长是16米, 这块菜地占地面积是( )

如果四周用篱笆围起来,篱笆长( ).

5、妈妈先买了3元4角的西红柿,又买了5元2角的黄瓜,妈妈一共花了( )元.

6、一场乒乓球赛,从18时45分开始,进行了125分,到( )时( )分结束比赛.

7、用24时计时法表示:

凌晨5时20分是( ),上午11时是( )时。

下午1时20分是( ),晚上8时是( )时。

8.果园里有苹果树和梨树共117棵,其中梨树是108棵,梨树比苹果树多( )棵,梨树的棵树是苹果树的( )倍。

二、判断题。(对的打“ ”,错的打“×”)

1、正方形边长边长变为原来的2倍,面积也变为原来的2倍 ( )

2、边长5分米的正方形,面积是5平方分米,周长是2米。 ( )

3、我们教室黑板的面积约4米。 ( )

4、周长相等的图形,他们的面积也相等。 ( )

5、新中国成立的那一年是闰年. ( )

三、选 择

1、一只青蛙5天吃455只害虫,一只啄木鸟每天吃565只害虫,一只啄木鸟每天比一只

青蛙多吃多少只害虫?正确列式是( )

A、455×5-565 B、455÷5+565 C、565-455÷5

2.买一瓶墨水3元8角钱,3枝铅笔共1元5角钱,—瓶墨水比一枝铅笔贵( )钱。

A.23元 B.2.3元 C.3.3元

3.一个商店运时20筐橘子,平均每筐重40千克,如果每千克橘子售价2元,这些橘子共值多少钱?正确列式是( )。

A.20×40÷2 B.2× 40÷20 C。40×20×2

4.有鸡15只,比鸭多5只。鹅比鸭多8只,求鹅的只数,正确的列式是( )

A.15+5 +8 B.15—5 +8 C.15+5—8

5.鸡比鸭多6只,鸭有28只,求鸡鸭的总只数。解答这题要先求( )。

A.鸡的只数 B.鸭的只数 C.都可以

四、计算题

1、口算。

240÷6= 5.6+2.3= 5.3+2.6= 160÷8= 60×50=

9.8-8.6= 11×80= 22 + 69= 240÷8= 4.61-1.3=

2、用竖式计算。

49×36= 4.3-2.5= 312÷3=

506÷2= 35×44= 2.6+5.9=

3、脱式计算。

63×(205-187) 336÷7×28

五、列式计算

1、55个103减去563是多少?

2、727除以6,商是多少,余数是多少?

六、解决问题

1、一条路长7500米,修路工人修了8天,还有2700米没有修,平均每天修多少米?

2、一盒钢笔有8支,一箱有24盒。6箱有多少支钢笔?

3、水果店运来426千克草莓,服务员把这些草莓用保鲜袋每2千克装一袋, 6袋装一箱,一共要准备多少个箱子?

4、奶牛场有4个牛棚,每个牛棚里有2头奶牛。一天共喂800千克饲料,平均每头喂多少饲料?5、“六一”儿童节学校四、五、六年级共选出72人参加表演,每个年级各有6个班。平均每个班选多少人?

6、小王阿姨在卖苹果,其中一筐苹果连筐称重35千克,卖掉一半苹果后,连筐称重19千克,小王阿姨想知道苹果和筐到底各有多少千克,但是难住了她你能,你能帮助她算出苹果和筐的重量吗?

水晶年华 2022-04-30 19:29:11

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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