综合性学习(8分)“生活处处有语文”,让我们行动起来,一起来开展一次在生活中学
题目内容:
综合性学习 (8分)
“生活处处有语文”,让我们行动起来,一起来开展一次在生活中学语文的活动吧!
小题1:请你为这次活动拟一条标语,壮壮我们的声威吧! (2分)
小题2:同学们搜集了下列资料,通过梳理,编成了小册子,请你为小册子取一个好名。(2分)
内容:杯具了帅呆了高富帅
取名:
小题3:下面是同学们搜集的一则广告,请你来品析一下。(2分)
中国联通——情系中国结联通四海心
我的品析:
小题4:请你针对校园里的不文明现象,拟一则广告语。(2分)
最佳答案:
小题1:略(每小题2分共8分)
小题1:略
小题1:略
小题1:略
答案解析:
小题1:这类题目考查的是考生的创新能力和语言表达能力。这类题人人都能做,答案无所谓对错,只有优劣之分。常见失误是答案缺乏语文味、文学味。比如 “生活是语文,我们来学习吧”,这样的答案也没有错,但缺乏文学的味道。如果改成 “语文满生活,共享读书乐””,那就充满诗意了。
点评:拟写宣传标语,只要能围绕以下三点:一紧扣主题、二用语简明、三有号召性即可。
小题1:试题分析:这类题人人都能做,答案无所谓对错,只有优劣之分。“杯具了”、“帅呆了”“高富帅”这些语言时下较流行的语言,源于网络,被称为“网络语”。所以,小册子的名字可取为“网络语集锦”。
点评:给小册子拟名,只要能围绕以下三点:一紧扣内容主题、二用语简明、三有文学性即可。
小题1:试题分析:中国结既是生活中常见的一种物品,又是联通的标志,这里一语双关,很容易让人联想到生活中的中国结;后一句中的“联通”一词,在这里作动词用,同时也很容易得让人想到联通品牌,同时上下两句合辙押韵,承接顺畅,把亲情的感觉深入人心,创意丰富。
点评:品析广告词要从产品的属性和广告的语言上加以分析。这则广告巧妙将商品的属性与我们平时熟悉的事物——中国结结合在一起。首先就占有一个知名度,同时通过创意和技巧让消费者产生有效关联或是激发共鸣。将消费者熟悉的事物属性巧妙的嫁接到产品上,能快速获得认知。这是对上市之初的产品快速获取知名度的一个取巧办法,这也是得到很多商家青睐的原因,毕竟占领消费者心智从他熟悉的事物更容易突破。而且,只要做得足够创意,这些类似篡改的广告词还会进一步诱发话题和观众喜好,甚至引发争议,而这些都会带更多后续传播的可能性。
小题1:试题分析:校园中的一些不文明现象常见的有:不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌等,学生可以选一种现象来拟写,如:文明用语是感情的纽带,是沟通的桥梁。运用比喻形象生动地把文明用语的作用表达出来。
点评:拟写要求:主题鲜明;语言简明;态度诚恳,感情真挚;妙用修辞,构思新颖
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。