高中成绩怎么提高

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高中成绩中等的学生弱项在哪?如何有效提高自己的成绩?

成绩中等的学生就是班内大部分学生,这部分学生是班内主体,是全面提高班级成绩的主力,常见有以下几类:

01.存在突出弱科

在所学六科中有一科成绩特差,严重拖了总分后腿。这就需要特别重视,一是要有时间保障,挤出部分机动时间加强此刻科的学习;二是必须做到课前充分预习,提前找出自己不会地方,课堂听讲时特别注意,如果课堂仍然不明白,一定当天及时请教老师或同学搞明白,同时课后一定做题及时巩固。三是利用能够自己支配较长的时间请老师帮忙辅导,当然必须提前做好准备,把不明白的地方提前和老师沟通,这样有的放矢,针对性强。

02.对高中生活没有完全适应

这类学生又分两部分:

一部分是干劲不够,这部分学生仅仅纵向比较感觉比以前的自己能干了,但是离高中学生应该付出的努力还远远不够。应该与这部分学生加强交流,通过横向比较及学习任务(老师布置的习题,安排预习等)完成情况来让其认识到自己努力不够。

还一部分干劲还行,但是还停留在原来初中学习方式、方法上,不知变通,不会知识的迁移。需要多多请教老师和周围同学,可以例题的形式请教,不要害羞和不好意思,只要他们帮助解决了就达到目的了。

03.考试心里素质有待提高

这部分学生日常学习还可以,一到考试就紧张,总是担心考不好而自己还非常想考好。这部分学生先要解决思想认识问题,要明确考试分数名次是次要的,主要的是通过测试来检查出自己知识薄弱点和考试策略流程的漏洞,从而制定相应措施进行修正和查缺补漏,这是参加考试最大收获,逐渐淡化考试名次,这样也渐渐排除了考试焦虑,恢复了信心。

04.身体素质弱,学习受影响

一小部分学生身体素质弱,特别是高强度的高中学习生活经常生病,会耽搁学习时间,影响学习效率。加强锻炼,每天至少一小时锻炼时间,进行膳食的改善,注意天气变化及时增减衣服等。

当然,影响学生发展因素有很多,因人而异,只能具体学生具体分析,采取不同措施。

高中怎么提高学习成绩?

谢谢邀请:高中如何学习才能把成绩提上去,这个问题是每个高中同学思考的问题,如果撑握了正确的学习方法,就会起到事半功倍的效果。如何才能提上去呢,你只要做到以下几点就可以了。
1,面对这么多的书,我们不可能都死记硬背的记下来,要选择重点摘录。

2,巩固所学,不耻下问。

3,经常自律的问自己"今天你努力了吗?

4,经常对自己所学进行自考测试和亙考测试。

5,加强营养,注意休息。

6,自尊,自爱,自律!

快乐天使 2023-09-09 15:51:23

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亏贼是什么意思

亏贼的意思是损害。
亏贼,读音为kuī zéi,汉语词语。
出处:《墨子·兼爱下》:“又与今人之贱人,执其兵刃毒药水火,以交相亏贼,此又天下之害也。”
亏(拼音:kuī),汉语一级通用规范汉字(常用字)。“亏”和它的繁体字“虧”原是音义都不同的两个字。简体“亏”原是“于”的异体字,字形、字义关系不详,清代王筠认为是“吁”的本字,假借为动词“往”义,并由此引申出“到达”、“在”、“比”义,进而虚化出一系列介词用法,这些意思后世多写作“于”。“亏”字后来成为“虧”的简化字。
出处:《易·谦卦》:“天道亏盈而益谦。”
例句:《战国策·魏策一》:“夫事秦必割地效质,故兵未用而国已亏矣。”
近义词:损、缺。

什么是标兵

标兵,读作:biāo bīng,意思是:
1、阅兵场上用来标志界线的兵士。泛指群众集会中用来标志某种界线的人。
2、比喻可以作为榜样的人或单位:树立标兵;服务标兵、生产标兵、安全标兵、质量标兵。
出处:
1、明沈德符《野获编·督抚·整饬兵备之始》:“但承平日久,仍如守土之吏,无标兵可练,无军饷可支。”
2、《花月痕》第四十六回:“试问各道节度共带枢部之衔,且有标兵之掌,如何说得不知兵。”
3、姚雪垠《李自成》第一卷第八章:“他杀得性起,不再同刘芳亮等互相照应,率领着自己的标兵追着一股敌人不放。”
造句:
1、他对自己能当选学习标兵感到十分荣耀。
2、王大伯过去是捕猎的能手,现在是野生动物保护的标兵。
3、他的母亲不仅在厂里是生产标兵,在家里也是个好主妇,大家都称赞她精明强干。
4、丘盈盈是我们班当之无愧的学习标兵。
5、我们学校中午都会公布星级达标班级,每到念我们几星的时候,我的心就会七上八下,生怕没有得到了标兵班。

此之谓大丈夫的之意思

“此之谓大丈夫”的“之”是结构助词,不译。出自《富贵不能淫》。
原文节选:戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!”以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
译文:告诫她说:“到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要谨慎,不要违背你的丈夫!”以顺从为做人原则的,是妾妇之道。居住在天下最宽广的住宅“仁”里,站立在天下最正确的位置“礼”上,行走在天下最宽广的道路“义”上。能实现理想时,就同人民一起走这条正道;不能实现理想时,就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑,贫贱不能使他的操守动摇,威武不能使他的意志屈服,这才叫作有志气有作为的大丈夫。
孟子的挖苦是深刻而尖锐的,对公孙衍、张仪之流可以说是深恶痛绝了。遗憾的是,虽然孟子对这种“以顺为正”的妾妇之道已如此痛恨,但两千多年来,这样的“妾妇”却一直生生不已,层出不穷。时至今日,一夫一妻已受法律保护,“妾妇”难存,但“妾妇说”却未必不存,甚或还在大行其道哩。

苏轼哪里人

苏轼是眉州眉山(今四川省眉山市)人,祖籍河北栾城。苏轼(1037年1月8日—1101年8月24日),字子瞻,一字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙、坡仙,汉族,北宋文学家、书法家、美食家、画家,历史治水名人。
苏轼对社会的看法和对人生的思考都毫无掩饰地表现在其文学作品中,其中又以诗歌最为淋漓酣畅。在二千七百多首苏诗中,干预社会现实和思考人生的题材十分突出。苏轼对社会现实中种种不合理的现象抱着“一肚皮不入时宜”的态度,始终把批判现实作为诗歌的重要主题。更可贵的是,苏轼对社会的批判并未局限于新政,也未局限于眼前,他对封建社会中由来已久的弊政、陋习进行抨击,体现出更深沉的批判意识。
苏轼在词的创作上取得了非凡的成就,就一种文体自身的发展而言,苏词的历史性贡献又超过了苏文和苏诗。苏轼继柳永之后,对词体进行了全面的改革,最终突破了词为“艳科”的传统格局,提高了词的文学地位,使词从音乐的附属品转变为一种独立的抒情诗体,从根本上改变了词史的发展方向。
苏轼擅长写行书、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称为“宋四家”。他曾经遍学晋、唐、五代的各位名家之长,再将王僧虔、徐浩、李邕、颜真卿、杨凝式等名家的创作风格融会贯通后自成一家。
苏轼在文、诗、词三方面都达到了极高的造诣,堪称宋代文学最高成就的代表。而且苏轼的创造性活动不局限于文学,他在书法、绘画等领域内的成就都很突出,对医药、烹饪、水利等技艺也有所贡献。苏轼典型地体现着宋代的文化精神。
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