本人无工作经验，即将大学毕业。不知面试时如何做一份好的自我介绍

这两种选择都有一定的风险，如何化解风险而作出有利于自己的选择，这需要我们自己作一些初步的思考和计划。我们为什么而考研？一种是为了延展自己的兴趣，作进一步的专业学习和研究；一种是为了获得高一级学位，以便更好地得到用人单位招聘应聘的机会。在目前本科生和硕士生扩招、人力资源激烈竞争的环境下，师范类大学本科毕业生应聘时，不一定能进入令你满意的工作单位，你一次次面试，一次次会有失落，可能一些用人单位连你的简历都不接。现在不少中学只接硕士生简历，大学一般已没有进硕士生的余地.如果你面试时能够进入比较满意的中学，虽然你不一定获得很高的薪水和很好的位置，但那里的人文环境不错，风气正常，而你一直想从事中学语文教育工作，并且会做得很好，那么你就去工作，不要考研。等到三年后你的同学读完硕士来你单位工作时，你发现你已经比他拥有了更多的财富、更宝贵的工作经验和更明显的人脉优势。如果你有志于文学创作，那么建议你不要考研。因为读研主要是一种理性思维的培养，是要训练你学术研究的规范、能力，而文学创作需要的是感性，悟性，它恰恰拒绝理性、拒绝抽象。想通过读研而获得文学创作的法门，其结果可能是南辕北辙，主观意愿和客观效果不能统一。如果你想先找个位置，先工作三年，然后再读研，这也是可以理解的。毕竟谋一个比较满意的岗位是太难了。但这种选择也有风险。因为等到三年五年之后，也许你原来的雄心和斗志已经不知到哪里去了。或者，你在一个不太好的环境里消磨了三五年，决定要通过考研来换一个环境，这时你发现已经蹉跎太久了。作为文学专业的研究者来说，先工作，获得一些人生的阅历，对更好地理解文学作品、更好地作研究，是有益的，但同时可能会造成知识遗忘，数年后你复习考试时，或者入学后你准备研究时，需要重新积储知识。最要命的是，你发现外语单词已经忘得只剩下很小的量了。如果你考研是为了增强自己被用人单位看中的实力，那么你也可以考研。你可以选择与你想去的工作环境相适应的专业，如中学教师、刊物编辑、行政管理、教辅、文秘，根据行业特点选择适合的专业考研。这样做，是为了弥补你在本科阶段学习的不足、知识结构的缺陷，等你硕士毕业时，你会觉得能够顺利应聘并能愉快地胜任那里的工作。当然这和培养研究生的目的是有所悖逆的。研究生的培养方向不是面向中学输送教师，而是为进一步学习研究打下扎实的基础。但这毕竟也是可以理解的。因为人力市场的竞争太激烈了。你完成硕士学习再去应聘，是替用人单位节约成本，它不用再在数年之后，付出你三年离岗的时间和数万元单位经费，送你进修，而形势的发展我们可以预计到，总有一天，有硕士学历才能适应高中语文教学的需要；因此，用人单位总是比较欢迎硕士生去递简历。如果你对某一专业有兴趣，而且意愿非常坚定，将来就打算从事这一专业的学习和研究，那么你就没什么好犹豫的，你可以早做准备，一心一意备考，而且，你现在从大二做起，考不上不太可能。哪怕你平时成绩并不是非常突出，到一定时候你会发现，你已经有了很大进步。北大附近每年都驻扎着一支考研大军，浩浩荡荡。他们租农民的小房子住着，每天去课堂听课——北大的课堂永远都是开放的——，报各种辅导班，年复一年，只为了考研。如果你有这样的决心，而且家庭经济能够支撑你的话，你干脆不要找工作，就考研。如果你对两年后的事还没有一个清晰的规划，你对自己的未来还未曾有过设想，而你自己成绩也还不错，完全有考上的可能，家庭经济也能过得去，那么你不妨准备考研。一旦你考研失利，也不妨碍你再去找工作。因为考研的备考和考试时间在四上，而找工作的时间基本上集中在四下，时间上并不冲突。所以你可以两者都做。当然你完全没必要在现在（大二）就做决定。在你不知道做什么的时候，你可以什么都不做，观望一段时间也好。但最好是一种积极的观望，而不是被动消磨时间，等到你想做什么的时候，却发现有点来不及了。如果你家庭经济比较困难，那么你还是先工作。当然你也可以考研，你尽量考一个公费——我们学校公费的比例现在已经上升到50；读研时可以做家教来挣生活费。我有一个女生，家在农村，父母务农，兄弟姊妹六个，没有其他任何经济来源，她老大，到一个中学教了一年书，觉得环境不好，还是考研来了。现在边读研边做家教，挣生活费、学费，还要支持弟弟妹妹。这样读研，实在是太苦了。