高三很努力却考不好是为什么

不再让梦枯萎 高考助考
精选回答

孩子上高三,学习非常努力,为何一考试就不行?在平时很努力的情况下却在考试之时“折戟沉沙”,那应该是以下三个方面出了问题。

你努力,比你优秀的人更努力。

孩子上高三,在学习上非常努力,如果原本孩子在学习上的天赋就不怎么好,那么他努力了,和高二的时候相比进步了一些,但和其他超级学霸相比却还是相差非常大,所以这就给家长一种“一考试就不行”的错觉。这种情况不是因为孩子真的不行,而是与孩子做对比的“参照物”发生了变化而已。

这就好比我们早晨太阳刚升起来的时候,我们看太阳大如车盖,但是到了正午的时候太阳却只是像小盘子那么大。这到底是为什么呢?太阳在早上的时候给我们的感觉是挺大的,那是因为那个时候太阳的参照物是大海和高山;而到了正午,太阳的参照物是整片天空,而天空要比海洋要宽广得多,所以用我们的肉眼看起来太阳就显得有点小了。所以,不是孩子“真不行”,而是我们家长会情不自禁地把孩子的成绩与班级中的其他学霸的成绩作比较。更让很多学习比较一般的学生难堪的是,这些学习上不是很好的学生在努力,班级中学习拔尖的人比他们更努力,在这种情况下,原本学习一般之人的成绩还有没有优势可言呢?

只是把完成学习任务当作一种负担。

其实,不管是高三的学生,或者是初中生,还是小学生,总会有那么一些学生以应付的态度对待自己的学习任务。比如完成一次作业,学霸们认真完成每一道题目,就算不懂的内容也会认真去请教他人,直到自己弄懂为止;而一些对学习马虎应付的学生会怎么做呢?他们抱着“反正我有做完就可以”的心态去参与学习,遇到不会做的作业,要么放空白在那边,要么乱作一通,就算老师把作业的解题思路分析完了他们也懒得去把错误的地方订正过来。这种孩子,表面上看起来整天非常勤奋,晚上做作业会做到很晚才休息,早上又很早就起来了,但他们骨子里对学习是很排斥的,在家长面前他们甚至假装在思考,其实早已“神游天外”。他们一直以无所谓的态度过着瞎忙活的日子,他们的“勤奋”只是做给老师和家长看的而已。

学习如“蜻蜓点水”,知识的掌握没落实到实处。

有一种孩子,他们读书的时候从未深入过,比如自己整理了错题本和积累本,错题本和积累本的内容也很工整,但在他们有空的时候几乎从来都是懒得去翻看自己搞出来的错题本和积累本。卷子中错误的地方,就算改过去之后也从未想办法找出自己错误的原因,只是把错误的划掉,正确的答案抄进去就可以了。以这种“蜻蜓点水”的学习态度,所学的知识都如同“夹生饭”一般,考试的时候很多题目一知半解,如何得高分?这些同学貌似是“很勤快的学生”,但对学习缺少一种“钉钉子”的“钻劲”,那么在考试的时候自然与其他学习习惯比较好的学生相比会差上好几个档次。

老骥伏枥 2023-04-13 14:38:41

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
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正余弦公式互换有:
sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
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正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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