清华和北大强基计划哪个好 值得上吗

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精选回答

清华和北大是两所名校,在强基计划中教学水平,师资力量都不相上下。清华北大的强基计划值得上。报考强基计划对于考生来说,就好像是为自己考名校而加了一层双保险。只要高考成绩可以入围,就可以获得“再次”考名校的机会。

清华北大的强基计划怎么样

上清华、北大的路径很多,通过高考普通批进入清华、北大的学生大概占40%,其他则有强基计划、高校专项、国家专项、保送生、数学英才班、高水平运动队等方式。在这些录取方式中,强基计划非常重要,因为招收的学生比例是三分之一,900人左右。因此,强基计划越来越成为进入清北的一个重要途径。

清华、北大作为国内高校的TOP2,招的都是国内最优秀的学生。强基计划一般招两类学生,一类是高考成绩优秀的学生,一类是五大竞赛获得国家级二等奖以上的学生。对于第二类学生,并不是获得国家级二等奖以上就自动获得破格录取的资格,学校需要审查,审核通过才可以获得破格的资格。可见,两所学校有足够的学生来挑选。

从目前的强基计划来看,通过强基入选的学生,对于清华、北大来说,强基分数比普通批会少10~15分,不过虽然少一点分数,这些学生大部分都有竞赛的经历,对基础学科的兴趣比较浓厚。

清华和北大强基计划的优点

增加上清华和北大的机会

强基计划的试点院校都是我国的985院校、院校层级高。对于考生来说,强基不但是增加了一次选择机会,也增加了一条上名校的途径。即使考生没有通过清华和北大强基计划考试,也不会影响后续的录取。

报名限制条件少,给更多考生机会

相对于其他的特殊招生方式,清华和北大强基计划的报名限制要求较少,只要是高考成绩超过一本线(新高考省份是特殊类型招生线)就可以报考强基计划,这就让普通考生有更多的机会参与竞争。

培养模式上的优势

对于被清华和北大强基计划录取的考生,高考会单独制定培养方式,如单独编班、配备一流师资、提供一流学习条件等。此外,对于学业优异的学生,高校可在保研、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。

情能自控 2024-05-25 12:02:22

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芸窗是什么意思

芸窗,读音yún chuānɡ,汉语词语,意思是指书斋。亦作“芸牕”。出自唐·萧项《赠翁承赞漆林书堂诗》:“却对芸窗勤苦处,举头全是锦为衣。”
造句:
1、并蒂芙蓉映彩霞绣阁花香酒似诗芸窗学友结同心。
2、儿在京身体尚佳,精神亦适,风雨芸窗,友朋甚广,赋诗唱酬,不虞寂寞,媳妇来京反嫌不便。
3、绛桃春暖鱼龙变,向芸牕志绝韦编,功名一字总由天
4、举案欲看德耀妆芸窗学友早栽兰并蒂红花向党开。
5、三载芸窗烧烛短,一篇文论耗时长。

九霄云外的意思

九霄云外,汉语成语,拼音是jiǔ xiāo yún wài,意思是在九重天的外面。比喻非常遥远的地方或远得无影无踪。出自北齐·颜之推《颜氏家训·文章》:“一事惬当,一句清巧,神厉九霄,志凌千载。”
用法:偏正式;作主语、宾语、补语;用于表消失意义动词之后。
近义词:烟消云散、无影无踪。
造句:
1、他贪玩的时候早把老师的教导抛到九霄云外了。
2、小明上课不认真听讲,注意力早就飞到九霄云外去了。
3、小英在路上贪玩,早把妈妈让她买酱油的事给抛到九霄云外了。
4、当你在弥留之际,别人对你的看法造就被抛到九霄云外。

什么是优美

“优美”是一个美学名词,该词是指美好、美妙的意思。
出处:
1、《后汉书·蔡邕传》:“若器用优美,不宜处之冗散。”
2、《北史·魏临淮王彧传》:“三人才学虽并优美,然安丰少於造次,中山皂白太多,未若济南风流宽雅。”
造句:
1、优美的歌声在草原上随风飘荡。
2、此地山明水秀,风景优美。
3、优美的大自然可以纯净人的心灵。
4、山中绿树成阴,泉水淙淙,风景优美。
5、她的舞步轻盈优美,她的歌声悦耳动听。
6、看晨练的老人们打太极拳的动作伸展自如,看上去很优美。

靡使归聘的靡是什么意思

“靡使归聘”的“靡”的意思是无法,没有。出自先秦佚名的《采薇》。
原文节选:
采薇采薇,薇亦作止。曰归曰归,岁亦莫止。靡室靡家,猃狁之故。不遑启居,猃狁之故。
采薇采薇,薇亦柔止。曰归曰归,心亦忧止。忧心烈烈,载饥载渴。我戍未定,靡使归聘。
译文:
豆苗采了又采,薇菜刚刚冒出地面。说回家了回家了,但已到了年末仍不能实现。没有妻室没有家,都是为了和猃狁打仗。 没有时间安居休息,都是为了和猃狁打仗。
豆苗采了又采,薇菜柔嫩的样子。说回家了回家了,心中是多么忧闷。忧心如焚,饥渴交加实在难忍。驻防的地点不能固定,无法使人带信回家。
这首诗的主题是严肃的。猃狁的凶悍,周朝军士严阵以待,作者以戍役军士的身份描述了以天子之命命将帅、遣戍役,守卫中国,军旅的严肃威武,生活的紧张艰辛。作者的爱国情怀是通过对猃狁的仇恨来表现的。更是通过对他们忠于职守的叙述——“不遑启居”、“不遑启处”、“岂敢定居”、“岂不日戒”和他们内心极度思乡的强烈对比来表现的。全诗再衬以动人的自然景物的描写:薇之生,薇之柔,薇之刚,棠棣花开,依依杨柳,霏霏雨雪,都烘托了军士们“日戒”的生活,心里却是思归的情愫,这里写的都是将士们真真实实的思想,忧伤的情调并不降低本篇作为爱国诗篇的价值,恰恰相反是表现了人们的纯真朴实,合情合理的思想内容和情感,也正是这种纯正的真实性,赋予了这首诗强盛的生命力和感染力。
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