从什么时刻画出的人物形象的作文600字

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表现人物形象的作文实习老师 第一次见到她，是在语文早自习上。

黄老师介绍说：“这位蒋老师是我班新来的实习老师……”话音未落，我们就已热烈地鼓起掌来。

她笑盈盈地走上讲台，翠绿色的绒线衣，配条黑色的奔裤，朴素而大方，整洁却又不失端庄。

她用手轻轻扶了一下她的黑边眼镜，开始介绍起个人“简历”：“我姓蒋，是苏州大学政治系的学生，嗯——，我很高兴能到你们这个文明班级来实习。

又是一阵热烈的掌声。

她垂下了头，又扶了扶眼镜，接着又谈了下去，但脸上泛起了一片红晕，似乎显得有些紧张。

第一次和她交谈是在中午自修课上。

那天，我早早到了学校，教室里零零落落地坐着些同学，她正和钱嵬谈着。

看到了她，我送给她一个微笑，她也回报了我一个浅浅的笑。

我开始做作业了。

刚做了一会儿，她走了过来，坐在我旁边。

我抬起了头，她那齐耳的短发很整齐，很服帖。

留海半遮着她那很好看的眉。

一双充满灵气的眼却又给人一种深邃的感觉。

那并不挺、但十分秀气的鼻微微翘起，看起来，有一点点俏皮。

一副黑边眼镜安静地架在鼻梁上，薄薄的唇似乎有些裂，皮肤则显出一种健康的黑褐色。

她笑着问我：“你曾经是班长吧?”，“是的。

我点了点头答道。

“你们班同学都这么早来吗?”她接着问。

“以前不是。

不过，现在黄老师要我们中午自修。

因为……，”“哦？那么你呢?”“我?我以前也是利用中午时间完成作业的。

“嗯，中午把作业做完，晚上就可以多开垦‘自留地’了。

我们那个时候也是这样。

哦，时间不早了，不打扰你了。

说完，她又去和别的同学交谈了。

我发觉，她说话时，总是注视着我的眼睛，给我一种很亲切，很温暖的感觉。

她的眼睛好亮，好黑，好深哦。

第一次和她一起参加活动，是在星期六的班会课上。

那天，我们开了一个“师生交流会”，她就坐在我旁边。

同学们一个个走上讲台，发表了自己的观点，提出了对老师的要求。

她呢?像一个小学生似的，一丝不苟，把同学提的意见、建议，详尽地记在一张纸上。

快要轮到我发言了，我好紧张，她用她那温柔的目光，安慰我，鼓励我。

“没关系的，我知道你一定能行的。

她扶住我的肩膀说。

“可是……”我话还未说完，主持人就已经叫我上去发言了。

走上讲台，望着她那充满安慰、鼓励的目光，我滔滔不绝地讲了起来。

是她，给了我灵感，给了我勇气，给了我信心。

活动快要结束时，她走上讲台，为我们朗诵了一首小诗。

她的嘴角弯弯地牵扯着一抹笑容。

一个淡淡的笑，露出了她那很可爱的两颗虎牙，眼中是一层浓浓的笑意，忽闪忽闪着一丝光芒。

虽然还是穿着那一身衣服，却又使人有了一个全新的感觉。

短短几个月，虽然互相了解并不多，但她却深深地留在我的记忆中。

我在心里默默地祝福她：只要你过得比我好。

点评： 这篇作文作者用了三个与实习老师交往的片断：第一次见到她、第一次和她交谈、第一次和她一起参加活动。

塑造了一个来中学实习的女教师形象。

全文对女实习老师的语言描写非常有特色。

她第一次来班里的自我介绍：“我姓蒋，是苏州大学政治系的学生，嗯——我很高兴能到你们这个文明班级来实习。

这简单的几句话，写出了实习老师的大方但不失紧张的特点。

第二次写实习老师的语言是中午自修课上与“我”的对话：“你曾经是班长吧?”“嗯，中午把作业做完，晚上就可以多开垦‘自留地’了。

我们那个时候也是这样。

哦，时间不早了，不打扰你了。

刻画了一个亲切、温和、又善解人意的形象。

第三次写实习老师的语言是在师生交流会上，快到我发言时，“我”非常紧张，实习老师安慰我，鼓励我。

“没关系的，我知道你一定能行的。

使我有了信心，鼓足了勇气，并产生了发言的灵感。

总的来说，这篇作文中的语言描写是比较成功的，值得我们在学习语言描写的时候学习和借鉴。

摩西奶奶，76岁开始画画，80岁举办个人画展。

齐白石24岁开始画画，但学了多年有了很深积淀之后才转变画风自成一家。

黄公望50岁始画山水,70岁花6-7年完成《山居图》古今中外上出名的画家有很多，在学习绘画的时间在年龄上差别很大。

他们的成功与年龄没有多大关系，取决于他们的素养和绘画天赋。

我们现代社会的观点是从孩子抓起，从三到五岁就可以学习绘画，培养孩子的兴趣爱好，学了几年，一上初中基本上在应试教育的环境下，兴趣爱好就放弃了。

还有一大批人是为了应对中考高考而被迫选择了美术专业，这样一些人大学毕业后基本上所学的当做了谋生的手段而已。

偶尔有一部分人痴迷上了绘画，而且水平比较高，走上了艺术的道路。

还有一些人是纯粹的业余爱好，工作清闲，闲着没事画两笔，甚至有些人就是退休以后进了老年大学开始学画画。

当做一个消遣娱乐，打发时间的事情。

大家都是从多大年龄开始喜欢上绘画的？这个问题我来回答，大多数人都是从小就喜欢绘画的，绘画是一种天赋，喜欢绘画的孩子，模仿能力都很强。

也就是俗话说的照着葫芦就会画瓢的，画什么像什么，谢种天赋后天很难学到。

我就是从小就喜欢绘画，小时就喜欢照样子，画一些花，草，鸟之类的，上学时也喜欢上图画课。

但是那时候不重视个种专业。

后来就放下了。

我是六零后，现在退休了，有时间了，才开始学习素描，还是因为从小就爱好和喜欢的原因，所以，我个人观点是，大部分人都是从小就喜欢，但是长大以后爱好绘画的应该是少部分人。