如何干预儿童注意缺陷多动障碍的孩子?

好马不吃回头草
精选回答

什么是儿童注意缺陷多动障碍?儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)是以注意力涣散、多动及冲动为主要临床特征并有情绪紊乱,缺乏自控能力,学习效率低下等表现的常见儿童行为异常性疾病。

多动障碍有哪些表现?

按照美国精神病学会制定的ADHD诊断标准有以下行为:

玩弄肢体;坐姿不稳,易晃动;易受无关刺激分心;集体活动中无法耐心等待;说话或行为冲动;不遵从外界指令;无法专心做一件事;说话多,不喜欢听别人说话,容易打断别人说话;经常丢东西;做事情常不考虑后果。

多动症行为干预:

社会—心理治疗是儿童和青少年注意缺陷多动障碍治疗的重要组成部分。科学文献、美国心理健康协会和许多其他专业机构一致认为,行为导向的社会—心理治疗(也称为“行为疗法”或“行为矫正”)和兴奋类药物一样,有坚实的科学证据证明其有效性。同时,还有大量的科学证据表明行为矫正是非药物治疗ADHD的唯一方法。

行为干预的重要性:

ADHD中的行为治疗之所以重要,有以下几个原因:

1、患有ADHD的儿童在日常生活中面临的问题除了注意力不集中、多动和冲动症状,还包括学习成绩不佳、在校不良行为举止、与同龄人和兄弟姐妹的关系不佳、无法遵守要求以及与父母的关系不佳等问题。

2、行为疗法还能够向家长和老师传授技能,以帮助他们更好地处理ADHD患儿的问题。

3、行为疗法还会向患有ADHD的孩子传授技能,以帮助他们克服各方面的障碍。学习这些技能是非常重要的,因为ADHD是一种慢性疾病,而这些技能在孩子们的一生中都是有用的。

行为干预的概念

行为干预这个概念,尤其是年纪较小的,或多动症状不是特别严重的孩子,都可以先考虑行为矫正、认知矫正、情绪管理等训练。

行为干预如何操作呢?

1.在多动症孩子的管理中,行为矫正训练是一种有效的、基本的干预措施,并且是其他治疗方法的基础。

2.行为矫正理论认为:孩子的异常行为和正常行为一样,都是通过学习获得,并通过强化而保持的,因此也可以通过另外一种学习训练来消除孩子的异常行为。

3.行为矫正的宗旨是改变父母的教养态度,建立一套赏罚分明的家庭管理方法。

4.行为矫正的根本原理:强化和消退。

意思是,让孩子的一个良好的行为出现时,给予强化(如赞扬、奖励),来增强该行为发生的频率;当一个不良行为发生时不予强化或有意忽略,甚至惩罚,让该行为逐渐减少。其实在我们的日常生活中,经常会遇到收到奖励或惩罚的例子,比如:你今天新学了一道菜,晚上费了好一番功夫做出来给家人吃,如果他们评价:“太好吃了!你太厉害了!”那么接下来几天你的做菜动力会特别充足,并且会很乐于尝试新鲜事物,技能也会越来越熟练。同样的道理在孩子身上也是如此。

5.行为矫正的基本方法:奖励、消退、惩罚。如果家长想让孩子的一种行为继续下去,那么就鼓励、奖励他的这种行为;如果你不喜欢孩子的某一行为,但该行为并不造成危害,那么可以不予理睬;如果你必须阻止孩子的一种危险/不良行为,那么就要做出相对应的惩罚。当然,谁也不喜欢自己做的事经常被阻止、被打击,因此相对于惩罚来说,奖励这个正面管教的方法更有积极力量,更能塑造孩子健康、乐观、主动的心态。

奖励一般可分为4种:

①物质奖励:物质奖励比较简单,但也要注意筛选,并且不要频繁使用,以免养成孩子“急功近利”的心态,事事都要看到“好处”才肯行动。

②社会奖励:社会奖励在儿童成长过程中十分重要,并且简单易实行。比如父母对孩子微笑、点头肯定、紧紧拥抱、拍拍头或肩膀、表示满意的手势等肢体语言;口头语言则有“爸爸妈妈喜欢你”、“好极了!”、“你的进步太快了!”等等。

学校的奖状、荣誉等也是社会奖励之一,家长和老师应该有意识的引导孩子感受社会奖励的意义,并且多用此来代替物质奖励。

③代币法:指通过星星、分数或某样东西的积累,达到一定数额后,可兑换自己想要的物品/想做的事情。这个方法的优点在于可以让孩子长期坚持,因此兑换的目标尽量设置的难度高一些,将这类长期奖励和即时奖励融合在一起,来鼓励孩子养成良好的行为习惯。

陌上花开 2024-05-20 13:05:19

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尽在是什么意思

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云之苍苍江水泱泱山高水长什么意思

“云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长”的意思:云雾缭绕的高山,郁郁苍苍,大江的水浩浩荡荡,先生的品德啊,比高山还高,比长江还长。
出自《严先生祠堂记》:“仲淹来守是邦,始构堂而奠焉,乃复为其后者四家,以奉祠事。又从而歌曰:‘云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长!’”
译文:
我到这个州任职后,开始建造祠堂来祭奠先生,又免除了先生四家后裔的福役,让他们负责祭祀的事情。从而又作了一首歌:云雾缭绕的高山,郁郁苍苍,大江的水浩浩荡荡,先生的品德啊,比高山还高,比长江还长。
《严先生祠堂记》是北宋政治家范仲淹贬居睦州之时创作的一篇散文。 文章处处将严光与光武帝并列,写光武帝“以礼下之”,礼贤下士,实际上写出了严光鄙视显贵,为人高洁的气节。文章隐隐地批评了当时社会钻营官场、追求名利,贪污腐化的恶习;赞颂了严光不图名利,视官爵如泥土的高尚品德;也赞扬了光武帝能以礼待人的优良作风。文章结构精巧,虚实结合,以虚衬实,相得益彰。
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