为什么要读研究生

亮剑
精选回答

经常有人问,考研有什么用?这是一个大的问题,且因人而异。每个人考研的理由不同,对于未来毕业后的期待也各异,且读研精力也必然是各有各的特点。但总的来说,考研这7点好处是不可回避的,考研的同学了解后,复习也会更有动力。

工作优势

研究生学历相对比较容易找工作,且很多岗位的大门只向研究生敞开。学历是块敲门砖,越好的岗位要求越高。

公务员(省部级及以上)招录考试,除共青团中央、外交部及一些相对艰苦及冷门岗位外,大多数职位本科生连报名的机会都没有,参公事业单位亦是如此。地方公务员省直单位的要求也越来越高,诸如财政厅、组织部、宣传部、发改委以及其它权力较大的职能部门,基本只招收研究生。

高校大面积扩招导致如今的研究生遍地开花。如果本科学校再没有一些所谓的985、211牌子支撑,除非个人能力非常突出,否则就业压力山大。一个研究生学历起码在找工作的时候拥有比本科生更多的选择,进可攻、退可守。当然,并不排除很多同学学校一般,但通过个人辛勤努力开创出大好局面的情形,探讨始终基于大样本群体。

学历优势

国家电网2015年的招聘简章对于博士、硕士、本科生在基层呆满年限做了明确说明,分别要至少呆够一年、三年、五年才能调动;各大银行招收的应届生必须在柜台呆满一定年限,无论是本科生还是研究生刚入职都要下基层,中国移动、中国联通等等亦是如此。同样都要进行基层锻炼,学历高的呆的时间短,学历低的只能硬着头皮熬。

没有关系、没有学历、没有个人能力的大爆发,基本定在基层很难挪动,到处都是人才,竞争极为残酷。

对于企业来说,一般研究生在基层实习磨练一年即调入研发岗,不会让人一直干体力活,毕竟花大价钱招了人就必须用在刀刃上,否则对企业来说也是一种浪费。一个相对较高的起点使自己在将来的工作中有较大的机动余地,同时一些相关硬性规定保护了自己不至于被过度压制而导致长期不得翻身,减少了不必要的磨难。

综合提升

读研可以改变思维方式,扩宽视野、增长见识、积累人脉。

读研可以获取更好的教育资源。学校对于本科生和研究生的教育都是分开的,会针对层次提供不同的教育资源。比如一些学校的博士论坛,可以将行业内的各种前沿领军人物聚在一起互相探讨问题。尤其对于那些考研到更好学校的同学来说,可以听到各种内容的讲座、接触专业领域内的大牛、获取更多良好的教育资源,而这其中许多以前是接触不到的。

研究生同学都是经过考研筛选而聚集到一起的,水涨船高,对于人生交际、动力推进、相互影响各方面都有更加进一步的提升。很多人要么是保送、要么是学习能力突出、要么就是意志力坚韧,在这个相对优秀的群体中可以极大的扩宽视野、增长见识。而当这些同学走上人生岗位,大多成为了各行各业的中流砥柱,研究生同学关系便形成了一个丰富的人脉网络。

重新规划未来

读研可以转换专业方向,重新规划未来。

本科时选择专业大多根据父母意愿、感性理解或机缘巧合,对自身未必有一个全面而清醒的认识,对于部分同学来说,考研可以再一次选择自己喜爱或适合自己的专业,多了一次重要选择的机会,是一次重大的人生方向调整。

薪酬优势

研究生的收入水平普遍比本科生高。

从国有企业的角度来讲,刚进单位,硕士只比本科高两级工资。两级工资没多少,一般不超过1000RMB,但如果本科同学不能打破平衡取得超越,这个差距将会持续到死。而且很多单位的奖金系数、安全奖等相关待遇是按照学历和职务高低来计算的,换句话说,读两到三年研究生,单从收入上来讲是绝不浪费的。

对于民营企业和外资企业,研究生和本科生的起薪待遇基本成二倍比例。当然,如果本科同学将来工作扎实、混的风生水起、成为企业精英,那就另当别论。拿门槛较高的研发岗位来说,有的本科生入职较早、水平业务能力突出,很快也被调到研发口。路窄了,但没堵死,想要迈过就得表现得更加优异。营销类职位、艺术设计类、自主创业等一些列对学历依赖不强的行业,不在我们讨论的范畴。

考研能改变什么

如果你读研选择去努力,收获一定要比本科时同样的努力要多。但是如果不知道读研为了什么,就想混个文凭,图个清闲,那还真不如开三年挖掘机。三年挖掘机开完说不定都付首付了,如果消磨时间,三年后还是一样的迷茫,进入社会后被社会无情碾压。

虽然,学历不是万 能的狗皮膏药,读研不会一劳永逸。考上研究生,只不过多了在更广阔的舞台施展的机会,仅仅是万里长征迈出了第 一步,丰富精彩的人生还需要持续不断的努力与付出。

落户优势

近段时间,北京、上海、西安、武汉、南京等20余城市纷纷出台人才新政,掀起了一轮“人才争夺战”,人才再次成为人们关注的焦点,很多二线城市出台应届生就业优惠政策,户口、现金、房补、都成了这场强人大战的头等奖。

对于北京、上海这种不缺人的城市而言,想要落户其中相对困难的多,而研究生学历可以带来更多的福利,像上海的积分落户政策,研究生毕业通过满足各种指标,可以相对容易在上海落户。

像一座围城 2023-11-24 16:32:43

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钩住还是勾住?

“勾住”往往是指人用心、用思想去勾引;“钩住”只指的是用铁钩去钩住东西。
“勾住”造句:
1、瞧,那边的一块巨石真像一只小狗卧在高高的山峰上。它两只前爪勾住山崖,抬头望着那远远的月亮,好像要随时腾空而起吃掉月亮。
2、秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。
3、月光似一曲怅怅的长曲,勾起人心的思乡之前,各种寂寥的情怀,月下如勾,勾住人回忆万千,似甜似苦,万种滋味藏在了心间,离离落落,苍苍桑桑。
“钩住”造句:
1、这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。
2、有个船夫弄来根竿子,钩住他的裤子,把他捞上岸,半死不活地拖到码头上他老子跟前。
3、由于拉簧的弹性和鱼杆本身弹性的缓冲作用,钩住的鱼不易逃脱。
4、接下来的一里路,到处都有刺人的荆条,刺果和棘木钩住我们的衣服。

地震怎么形成的

地震的形成:当地球内部在运动中积累到能量对地壳产生的巨大压力超过岩层所能承受的限度时。岩层便会突然发生断裂或错位,使累积的能量急剧地释放出来,并以地震波的形式向四面八方传播。
地震(英文:earthquake),又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。
地球的平均半径为6370公里左右,地壳厚度为35公里左右,大多数破坏性地震就发生在地壳内。但地震不仅发生在地壳之中,也会发生在软流层当中。据地震部门测定,深源地震一般发生在地下300-700公里处。到目前为止,已知的最深的震源是720公里。从这一点来看,传统的板块挤压地层断裂学说并不能合理解释深源地震,因为720公里深处并不存在固态物质。

术业有专攻 闻道有先后出自哪里

“闻道有先后,术业有专攻”出自唐韩愈《师说》。
意思是指所知道的道理有先有后,技能学术各有研究方向。
《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则,批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。全文篇幅虽不长,但涵义深广,论点鲜明,结构严谨,说理透彻,富有较强的说服力和感染力。
韩愈(768年-824年12月25日),字退之,河南河阳(今河南省孟州市)人,自称“郡望昌黎”,世称“韩昌黎”、“昌黎先生”。唐代中期官员,文学家、思想家、哲学家。
贞元八年(792年),韩愈登进士第,两任节度推官,累官监察御史。后因论事而被贬阳山,历都官员外郎、史馆修撰、中书舍人等职。元和十二年(817年),出任宰相裴度的行军司马,参与讨平“淮西之乱”。其后又因谏迎佛骨一事被贬至潮州。晚年官至吏部侍郎,人称“韩吏部”。长庆四年(824年),韩愈病逝,年五十七,追赠礼部尚书,谥号“文”,故称“韩文公”。元丰元年(1078年),追封昌黎伯,并从祀孔庙。
韩愈是唐代古文运动的倡导者,被后人尊为“唐宋八大家”之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名。后人将其与柳宗元、欧阳修和苏轼合称“千古文章四大家”。他提出的“文道合一”、“气盛言宜”、“务去陈言”、“文从字顺”等散文的写作理论,对后人很有指导意义。有《韩昌黎集》传世。

没有高中毕业证可以报名参加高考吗

没有高中毕业证可以报名参加高考,因为高考报名不需要高中毕业证。高考考生分为两类:一是高中毕业生,包括再读生,二是社会青年。按照国家有关规定,没有高中毕业证的社会青年,可以以社会考生的身份报名参加高考,并且能够被大学录取,只是有些院校(如军事、警察类)要求考生必须是应届高中毕业生。
高中毕业证在升学、出国留学和找工作时可以作为证明文件。
1、在考大学、出国留学时需要高中毕业证。
2、如果没有更高的学历的话,找工作时就需要高中毕业证作为学历证明。
3、除此之外,高中毕业证就基本上没有作用了。
4、如果不准备考大学的话那是比较重要的,因为它代表了持有者的最高学历,现在找工作的时候初中毕业的与高中毕业的待遇不一样。另外有高中毕业证还可以参军。
5、如果能够考上大学,能够顺利拿到大学毕业证,那时候高中毕业证就没有作用了。
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