基础差的初三学生还有救吗

隐水酣龙 初中
精选回答

有的家长发现自家的孩子到了初三的时候,成绩越来越差,有的时候甚至在及格线徘徊。其实这是因为孩子在初一和二的时候没有重视打基础,所以导致现在漏洞百出。对此,相信家长很多感到非常的焦虑,想要知道基础差的初三学生还有救吗?

基础差的初三学生还有救吗

基础差的初三学生还有救。你要利用好初三所有的学习时间,要把所有的时间都用来学习做题以及完成老师布置的作业。如果有不懂的问题,一定要及时向同学和老师去问,然后学会去解决它,只有这样你才能把之前落下的部分给补回来。

基础差的初三学生怎么提高成绩

1、从分析错题入手,提高解题的能力

做错题目,说明初三学生答题存在问题,这就是关注的焦点。通过分析错题,孩子可以总结经验教训,学会抓住问题的关键,提高自己反思能力。学会答题技巧,有助于孩子熟练答题,学会答题,从而真正提高学习成绩。

2、紧跟老师步伐和复习进度,课堂上要认真听讲

初三的学习跟着老师走是没问题的,授课老师一般都是经验丰富、有多年带班经历的,对考试重难点都很有研究,所以一定要跟着老师的复习进度和计划安排。特别是课堂上孩子要认真听讲,把握住课堂上的黄金时间非常重要,能够让你少走很多弯路。

3、要制定合理的学习计划

初三学生没有明确的学习计划就会让学习变得非常迷茫,而且学习效率极低。基础差的孩子最好制定一个适合自己的学习计划,然后严格按照自己的计划规范自己。每天针对自己的薄弱项进行加强,这样才能更好地帮助自己把成绩提升上去。

4、紧跟课本

基础差的同学应该立足课本,把课本吃透,不要揠苗助长,能把课本吃透,成绩自然会提升很多。课本上的内容是最基础的,也是考试的核心。基础差的同学往往连课本都没有掌握牢固,就去做课外辅导资料。但是一方面是学起来很困难,另一方面是如果学不会很打击自己的积极性。

5、高质量做题

很多学生常常出现题没少做,成绩不见增长的情况,这主要是因为做题质量不高。初三时间有限,学生要学会高质量做题。做题的时候,同学们要认真分析每道题的易错点、易混淆的点,题目的干扰条件等。做完题之后,要根据参考答案,总结每种题型的答题技巧。

渔阳君 2023-03-27 14:15:02

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ch是声母还是韵母

ch是声母。
声母:b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、c、s、y、w。
韵母:a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、r、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。
韵母是一个中国汉语音韵学术语,汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母由韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分组成。按韵母结构可分为单韵母、复韵母、鼻韵母。
汉语字音中声母、字调以外的部分。旧称为韵。韵母又可以分成韵头(介音)、韵腹(主要元音)、韵尾三部分。如“娘”niáng的韵母是iang,其中i是韵头,α是韵腹,ng是韵尾。每个韵母一定有韵腹,韵头和韵尾则可有可无。

戴的偏旁是什么偏旁

“戴”的偏旁是戈,指顶在头上,泛指把东西放在头、面、颈、手等处;也引申为“尊崇、爱戴”;还有“竖立”;“正对”等意思。
出处:
1、《左传·僖公十五年》:“君履后土而戴皇天。”
2、《舒州被召试不赴偶书》:“戴盆难与望天兼。”
3、《东京赋》:“戴金钲而建黄钺。”
造句:
1、我们的老校长受到了全校师生的衷心爱戴。
2、李老师待人和善,虚怀若谷,深受学生爱戴。
3、他为人民做了好事,人民爱戴他是理所当然的。
4、他无私无畏,一身正气,深受人民的爱戴。
5、张老师是一位深受同学爱戴的老教师。
6、从小到大,对您的感情永远是敬仰与爱戴。
7、这些劳苦功高的老师们,深受广大人民群众的爱戴。

关于鲁迅的对联

关于鲁迅的对联有:
1、上联:一生反封帝。下联:至死不宽容。
2、上联:一生不曾屈服。下联:临死还要斗争。
3、上联:平生功业尤拉化。下联:旷代文章数阿Q。
4、上联:返国空余挂墓剑。下联:斫泥难觅运风斤。
5、上联:一代高文树新帜。下联:千秋孤痛托遗言。
6、上联:侠骨柔肠,横眉俯首。下联:胸中海岳,笔底风雷。
7、上联:救亡阵线中,失一重镇。下联:学术思想界,见此完人。
8、上联:呐喊如狂人,为国为己。下联:华盖育彷徨,导民中流。
9、上联:笔耕大野,胸怀日月光和热。下联:墨洒长河,夜度春秋慨而慷。

一个人自愈是什么意思

“一个人自愈”意思是独自一个人治愈内心伤痛,没有人帮助。比喻什么事情都一个人,体现了生活的无助和无可奈何,不管经历多少风雨都要抬头挺胸站起来,不被困难打倒。
出自现代短语。
一个:
1、表数量。单个。用于人和各种事物。如:一个地方。
2、整个。如:他今天一个上午都没歇过。
3、用在动词和补语之间,表示程度。如:吃了一个饱。
人:
1、某人,某种人,某些人。出自《孟子·滕文公上》:“劳心者治人,劳力者治于人。”
2、人才,杰出人物。出自《左传·文公十三年》:“子无谓秦无人。”
3、能制造和使用工具进行劳动并能使用语言的高等动物。出自《说文》:“人,天地之性最贵者也。”
自愈:疾病不经治疗而自行痊愈。如:因为落枕是急性起病,仅为单纯性肌肉痉挛,本身有自愈的趋向。
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