越来越什么的我作文

君子兰
精选回答

1、人生最重要的阶段是成长阶段,我的成长充满了风雨,每一秒都是一次升华,所以,每个年龄阶段的我都不一样。

2、三岁的我,年幼无知。妈妈为了哄我睡觉,骗我说如果我不睡觉,就会有妖怪来吃我。虽然我会好好睡觉,但我还是吓得晚上把头蒙在被子里,提心吊胆睡不着,似乎随时就会有一只妖怪来掀开被子将我吃掉,想到这儿,我不禁流出一身冷汗,每一个黑夜都成了我的煎熬。后来,我开始想办法,想如何阻止妖怪吃掉我。一段时间的冥思苦想后,一次偶然的机会,我看到了书柜里的孙悟空模型,大人们说他会降妖除魔,我可以把他放到我的卧室,这样妖怪看见了他,一定会被吓跑。我一边暗自欣喜,一边将他放在我房间的桌子上了。就这样,我度了一个又一个三岁的夜晚,一个又一个宁静的夜晚。我很感激孙悟空驱走了我童年的恐惧,他让我能够在黑夜中安心睡眠。

3、八岁的我,助人为乐。随着年龄的增长,我懂的东西越来越多,知道如何让老师让家长安心,我要向同学们展示最好的自己。下雨了,天上乌云密布,雨水浸湿了学校的水泥地,我班一位女生没有带伞,也没有人接她,从她身旁走过无数打着伞的同学,却没有一个人愿意多看她一眼。我举着伞向她走去:“你没带伞吗?我送你回去吧!”“嗯!”她高兴地点了点头,脸上写满了感激之情。“我家今天没有大人,如果不是你,恐怕我就回不去了。”雨中,我们有说有笑,雨点如一位位精灵,轻轻落下,溅起阵阵水花。绿树在雨中轻轻点头,摇晃着树叶,雨砸在那一枚枚翡翠上面,发出“嗒嗒”的响声。

4、豆蔻之年,风华正茂。步入初中的我逐渐沉稳,成了一名成熟青少年。考试了,这次考试题目特别难,其他同学都如热锅上的蚂蚁,心急如焚地盯着试卷,一个字也写不出来。但我很冷静,我回忆着老师讲过的课,一道道难题都被我迎刃而解。那次考试,我以满分赢得了老师的赞赏。我就像破茧的蝴蝶,完成人生第一次蜕变。

5、时光匆匆,白驹过隙,十三年,弹指间,转眼我变化了这么多。我抛下了纯真,拾起了成熟;抛下了任性,拾起了沉稳;抛下了骄傲,拾起了谦逊。成长真的改变了我!希望在以后的道路中,我能渐行渐远,见到越来越优秀的自己!

花太香 2024-09-11 12:28:38

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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