报考注册会计师哪一门较简单

从头再来 高级会计师考试
精选回答

注册会计师考试是出了名的难,想要通过注会全科考试就务必付出巨大的努力。注册会计师考试科目包括:会计、审计、财务成本管理、公司战略与风险管理、经济法、税法。这六个科目难度排名如何,哪一科最难呢?不同考生也是说法不一。

通过率是一个很好反应考试难度的因素。去年注会考试六科通过率具体如下:

会计:12.31%;审计:13.47%;税法:18.13%;经济法:16.15%;财务成本管理:15.03%;公司战略与风险管理:15.98%。

由此得出的科目难度排名情况为:会计>审计>财务成本管理>公司战略与风险管理>经济法>税法。

相关:各科目学习方法

一、《会计》

《会计》是《审计》以及《税法》的基础,学习难度较大。这门课的学习要点就是理解,书中的难点重点一定要反复推敲,课后的习题也需要花时间去揣摩加深对知识点的理解。《会计》的难点主要集中在长期股权投资、金融资产、财务报表等章节,零基础的考生可以看看郁刚老师的网课,能够学到很多。

二、《审计》

这门课相对来说也是比较难的科目,注重的是理解加上运用。和会计一样,拥有一套自己的体系。零基础考生看审计教材就好比看天书,难以理解。书中较难的知识点有:审计基本原理、审计测试流程等。建议搭配上四维考霸辅导书进行学习,上面的考霸笔记和扫码学习能够帮助你更快地理解其中的重点难点。

三、《财务成本管理》

学习这门课的精髓在于总结归纳。这门课程的计算量是非常大的,需要理解记忆的公式也有很多,要想学好这门课多做题是肯定的。当然做题不能盲目,做错的题需要仔细分析,总结归纳自己的不足之处,要达到做一道题会一类题的效果。

四、《税法》《经济法》

这两个科目难度不大,但是需要记忆的知识点很多。记忆知识点的同时一定要注重理解,不能死记硬背,通过实际案例题的练习加强自己对知识点的运用能力。

五、《公司战略与风险管理》

很多考生反应这是六门课中最简单的一科,学习这门课首先需要将整体的知识框架了解清楚,重点内容有风险管理技术、企业的行政关系、组织结构角度。这门课需要背的知识也很多,需要在深刻的理解中进行记忆。

风中百合 2022-08-24 23:23:41

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
春秋时期,官学开始逐渐演变为民间私学。易学前后相因,递变发展,百家之学兴,易学乃随之发生分化。自孔子赞易以后,《易经》被儒门奉为儒门圣典,六经之首。儒门之外,有两支易学与儒门易并列发展:一为旧势力仍存在的筮术易;另一为老子的道家易,易学开始分为三支。

举目见日不见长安表达了什么

“举目见日,不见长安”表达了对长安的怀念,对前朝的眷恋。出自南朝·宋·刘义庆《世说新语》:“明日,集群臣宴会,告以此意,便重问之。乃答曰:‘日近。’元帝失色,曰:‘尔何故异昨日之言邪?’答曰:‘举目见日,不见长安。’”
译文:第二天,召集群臣宴饮,就把明帝这个意思告诉大家,并且再重问他一遍,不料明帝却回答说:“太阳近。”元帝惊愕失色,问他:“你为什么和昨天说的不一样呢?”明帝回答说:“现在抬起头就能看见太阳,可是看不见长安。
《世说新语》是南朝宋文学家刘义庆撰写(一说刘义庆组织门客编写)的文言志人小说集,是魏晋轶事小说的集大成之作,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。其内容主要是记载东汉后期到魏晋间一些名士的言行与轶事。通行本6卷36篇。有梁刘孝标注本。

小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
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1分钟仰卧起坐:用于测量腹部肌肉的力量,及一个人的体力、耐力。
50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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