去意大利留学考试是难题?13所音乐院校考试做一下参考

北海以南春未眠
精选回答

意大利的美院在世界排名都是名列前茅的,身为文艺复兴的发源地,意大利狂澜一大部分的艺术家和音乐家。很多同学想去,但是害怕被苛刻的意大利留学要求挡在门外,其实,不管做什么都是万事开头难,接下来给大家分析一下音乐学院的内幕。

国内想学音乐专业的同学,更是想纷纷赴意留学音乐专业,但是一直苦于语言和入学考试,今天给大家带来了点干货,关于去意大利读本科,13所音乐院校的考试要求:

2019钢琴本科考试意大利留学要求:

1.米兰“朱塞佩.威尔第”音乐学院

Conservatorio G.Verdi di Milano

①1首巴赫十二平均律(前奏曲与赋格)

②2首不同技术的练习曲

③1首贝多芬奏鸣曲(Op.49 N.1、N.2,Op.79 4除外)

④1首20世纪前所作的钢琴曲

⑤1首20世纪后所作的钢琴曲

⑥视奏

⑦由评委指定一首作品,练习一小时后演奏

2.罗马“圣.塞西莉亚”音乐学院

Conservatorio S.Cecilia di Roma

①6首练习曲选1首,其中4首必须选自克莱门蒂的名手之道,2首可以是其他浪漫主义或现代、当代的作品

②3首巴赫平均律选1首,包括前奏曲和赋格

③1首贝多芬奏鸣曲的第一乐章(Op.27 No.2 49 79除外)

④1首19世纪的作品

⑤1首20世纪到当代的作品

3.威尼斯“贝内德托.马尔切洛”音乐学院

Conservatorio B.Marcello di Venezia

考试分四部分:

一:专业

①2首练习曲,其中1首必须选择M.CLEMENTI(克莱门蒂)的Gradus ad Parnassum(名手之道),另一首可以是其他作曲家至少同等难度的练习曲

②1首前奏曲与赋格,选自J.S. BACH(巴赫)的Clavicembalo ben temperato(十二平均律)

③1首奏鸣曲的第一乐章,选自F.J. HAYDN(海顿), W.A. MOZART(莫扎特),M. CLEMENTI(克莱门蒂), L. van BEETHOVEN(贝多芬)

④1首自选曲目

二:乐理、视唱练耳与节奏测试(学院官网有去年考题)

三:意大利语测试

四:面试

4.巴勒莫“文琴佐·贝利尼”音乐学院

Conservatorio V.Bellini di Palermo

①1首练习曲中选一首

②1首巴赫十二平均律(前奏曲与赋格)

③1首古典时期的奏鸣曲

④1首浪漫主义时期或现代作品

⑤制作一份简历,写明之前学习过的曲目

5.帕尔玛“阿里格·博伊托”音乐学院

Conservatorio di A.Boito di Parma

①1首复调,选择巴赫《十二平均律》,包括前奏曲与赋格

②2首不同作曲家的练习曲

③1首贝多芬(Op.49除外)或莫扎特(K.545除外)奏鸣曲的第一乐章

④1首任意作曲家的任意曲目

6.佛罗伦萨音乐学院

Conservatorio Luigi Cherubinidi Firenze

①2首练习曲:

-1首选自克莱门蒂的《名手之道》

-1首选自浪漫主义或现代派的作曲家

②1首复调,选择巴赫《十二平均律》,包括前奏曲与赋格

③1首贝多芬奏鸣曲的第一乐章,op.49 n.1 e n.2、op.79除外

④1首写于19世纪的浪漫主义作品

⑤1首20世纪或现代的作品

7.帕多瓦音乐学院

Conservatorio Cesare Pollini di PADOVA

①1首巴赫平均律

②1首风格鲜明的练习曲

③1首浪漫主义或现代练习曲

④1首古典奏鸣曲的第一乐章

⑤1首自选作品

8.维琴察音乐学院

Conservatorio Arrigo Pedrollo di VICENZA

①1首练习曲

②1首巴赫平均律

③1首海顿奏鸣曲(Diverdimenti除外)或者1首莫扎特奏鸣曲(K.545除外)或者1首贝多芬、舒伯特、克莱门第的奏鸣曲

④1首19世纪或20世纪的作品

⑤视奏一首简单的作品

9.皮亚琴察音乐学院

Conservatorio Giuseppe Nicolini di Piacenza

①2首练习曲

②2首巴赫十二平均律

③1首奏鸣曲

④1首浪漫主义作品与1首20世纪的作品

⑤面试

10.科莫音乐学院

Conservatorio Giuseppe Verdi di COMO

考生需准备30分钟左右的作品,至少包括以下作品:

①1首复调作品

②1首古典奏鸣曲的第一乐章

③1首19世纪的作品

④1首20世纪后的作品

11.布雷西亚音乐学院

Conservatorio "Luca Marenzio" Brescia

①2首练习曲,1首选自克莱门第名手之道,1首浪漫主义与现代时期

②1首巴赫平均律

③1首斯卡拉蒂奏鸣曲

④1首贝多芬奏鸣曲(Op.49、79除外)或舒伯特奏鸣曲

⑤1首19世纪的浪漫主义作品

⑥1首20世纪的作品

⑦视奏一首中等难度作品

12.罗维戈音乐学院

Conservatorio Francesco Venezze di ROVIGO

①2首练习曲,1首选自古典或浪漫主义,1首选自现代或当代

②1首巴赫平均律

③1首奏鸣曲(莫扎特、贝多芬或浪漫主义时期的作品)

④1首浪漫主义或现代派作品

13.维罗纳音乐学院

Conservatorio Felice E. Dall’Abaco di VERONA

①2首练习曲选考1首,来自以下作曲家(Clementi, Chopin, Liszt, Mendelssohn, Moscheles,Henselt, Kessler, Thalberg, Rubinstein e Skryabin)

②2首平均律选考1首,选择巴赫十二平均律,包括前奏曲与赋格

③2首贝多芬奏鸣曲的一个乐章选考1首,op.49 n.1 e n.2除外

④1首浪漫主义时期的作品

⑤1首1890年及以后的作品

看了这些院校的考试要求,很多同学都说难度有点爆。其实我想说的是,意大利留学的门槛很低,要是考试上还不限制的话,岂不是懒惰的人都可以去了呢?

我还给大家总结了18所音乐学院的考试要求,大家可以参考这篇文章和另一篇,看看能不能从中间看出什么奥秘哦~

有没有一种想去意大利镀一下金的冲动?

花芬芳 2021-07-14 09:41:09

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五音不全指的是哪五音

五音不全指的是宫、商、角、徵、羽,古代的人们是以这五个音为音阶。五音不全在汉语中是一个成语,通常指“音盲”,他们对音乐缺乏理解,不能正确唱出准确的音高。
五声音阶是中国古乐基本音阶,五音指“宫、商、角、徵、羽”,相当于简谱的“1、2、3、5、6”。律历志说:宫者,中也,居中央畅四方,唱始施生为四声之径。商者,章也,物成事明也。角者,触也,阳气蠢动,万物触地而生也。征者,祉也,万物大盛蕃祉也。羽者,宇也,物藏聚萃宇复之也。
五音中宫音浑厚较浊,长远以闻;商音嘹亮高畅,激越而和;角音和而不戾,润而不枯;征音焦烈燥恕,如火烈声;羽音圆清急畅,条达畅意。

木石之心什么意思

木石之心意思:指如木石一样坚定的意志。木石心其实是儒家的一种思想。
儒家又称儒学、儒教、孔孟思想、孔儒思想,为历代儒客尊崇,是起源于中国并同时影响及流传至其他周遭东亚地区国家的文化主流思想、哲理与宗教体系。对待长辈要尊敬尊重,朋友之间要言而有信,为官者要清廉爱民,做人有自知之明,尽分内事,“君子务本,本立而道生”。统治者要仁政爱民,“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之”。对待上司要忠诚,“君事臣以礼,臣事君以忠”。对待父母亲属要孝顺,“父母在,不远游,游必有方”,“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”人要有抱负且有毅力,“士不可不弘毅,任重而道远”。前5世纪由孔子创立,脱胎自周朝礼乐传统,以仁、恕、诚、孝为核心价值,着重君子的品德修养,强调仁与礼相辅相成,重视五伦与家族伦理,提倡教化和仁政,抨击暴击政务,力图重建礼乐秩序,移风易俗,富于入世理想与人文主义精神。

非独贤者有是心也中的是心指什么

“非独贤者有是心也”中的“是心”的意思是:是天性;是本性。
“非独贤者有是心也”的意思是并非只是贤人有这种本性。出处:战国孟子《鱼我所欲也》。
选段:使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也!由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。
翻译:如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的方法哪会不采用呢?采用这种做法就能够活命,可是有的人却不肯采用。采用这种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。是因为有比生命更想要的,有比死亡更厌恶的。并非只是贤人有这种本性,人人都有,只是贤人能够不丧失罢了。
《鱼我所欲也》是孟子以他的性善论为依据,对人的生死观进行深入讨论的一篇代表作。强调“正义”比“生命”更重要,主张舍生取义。孟子性善,自认为“羞恶之心,人皆有之”,人就应该保持善良的本性,加强平时的修养及教育,不做有悖礼仪的事。孟子对这一思想,认为是中华民族传统道德修养的精华,影响深远的事。
孟子先用人们生活中熟知的具体事物打了一个比方:鱼是我想得到的,熊掌也是我想得到的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃鱼而要熊掌;生命是我所珍爱的,义也是我所珍爱的,在两者不能同时得到的情况下,我宁愿舍弃生命而要义。

以其人之道下一句

“以其人之道”的下一句是“还治其人之身”。以其人之道,还治其人之身是一个汉语词汇,就是使用别人自身已有的道理和方法来修养他自身。出自宋·朱熹《中庸集注》第十三章:“故君子之治人也,即以其人之道,还治其人之身。”
《中庸集注》是朱熹对《中庸》作的注。《中庸》原是《小戴礼记》中的一篇。作者为孔子后裔子思,后经秦代学者修改整理。
朱熹(1130年10月18日-1200年4月23日),字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称晦翁。祖籍徽州府婺源县(今江西省婺源),生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。中国南宋时期理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人。
朱熹十九岁考中进士,曾任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚等职,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗讲学。晚年遭遇庆元党禁,被列为“伪学魁首”,削官奉祠。庆元六年(1200年)逝世,享年七十一岁。后被追赠为太师、徽国公,赐谥号“文”,故世称朱文公。
朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的学生,与二程合称“程朱学派”。他是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者。朱熹是理学集大成者,闽学代表人物,被后世尊称为朱子。他的理学思想影响很大,成为元、明、清三朝的官方哲学。
朱熹著述甚多,有《四书章句集注》、《太极图说解》、《通书解说》、《楚辞集注》,后人辑有《朱子大全》、《朱子集语象》等。其中《四书章句集注》成为钦定的教科书和科举考试的标准。
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