唐诗对后世的文学的深远影响

良人未归人未遂
精选回答

我们至今还在说的仍然都是唐诗宋词,很明显唐诗在我国文学史上是绝无仅有的,先后又诗仙李白,诗圣杜捕,还有少有才名的白居易所做的试也是历代之最。在文学史的价值很高。

唐诗的文学地位以及影响

地位:唐诗是我国诗歌发展的最高成就。它继承了魏晋以来的诗歌精华,而且由于唐代开放的风气,清明的政治,以及统治者的推崇,使唐代诗歌有了长足的发展,如唐代科举制就要专门的考诗歌。而且唐代的诗人多数喜欢漫游,比如李白,杜甫都游遍了大半个中国,使得诗人的眼界开阔,诗歌题材广泛,联想丰富。总之唐代的诗歌是我国古代诗歌的集大成者,达到了后人难以企及的地位,是我国诗歌史上的最高峰。

影响:唐代诗歌的创作方式多样,题材丰富,给后世的诗歌创造提供了很好的模板,俗话说熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

同样由于唐诗成就太高使得后人很难超越,因此开发了新的文学领域,宋词的出现与发展就是一个很好的例子。

唐诗有什么特点和类型

唐人习惯于用诗歌来评论另一首诗,一般而言以诗论诗都不是专注于论诗,通篇都与此相关,而以整篇诗歌进行评论的形式最开始是由杜甫的《戏为六绝句》,里面最著名的一句就是:“王杨卢骆当时体,轻薄为文哂未休”。这组诗是一个有机整体,虽然并不是专门为了评论唐诗所作,但主要内容是论述对唐诗创作的一些设想。

其中也有对唐初四杰的评论,同时这首诗也开创了七绝论诗诗与诗诗组诗的先河。晚唐李商隐作有《漫成五章》,形式上也是七绝组诗。这仅仅是举个例子,以诗论诗对后来的诗歌影响很大,唐朝以后的模仿者不少,宋朝到清朝时期尤为盛行的,就像金元好问的《论诗三十首》、清钱谦益《姚叔祥过明发堂,论近代词人,戏作绝句十六首》等。

除了以诗论诗之外,其它涉及到评论唐诗的内容大量存在于赠答诗、应制诗、饯别诗、唱和诗、评诗集、联句诗等形式中。

赠答诗在唐代被广泛的应用于人际交往中,以诗赠答往往非常普遍,而赠答诗在以诗论诗的形式中最为常见,它包含赠诗与答诗,而且以赠诗为多。最著名的像李白的《赠汪伦》,以及杜甫的《奉赠韦左丞丈二十二韵》,而答诗就像韦应物的《答河南李士巽香山诗》,原文这里就不列了。

应制诗在初唐盛唐比较多见,是典型的宫廷诗歌,就像张说的《奉和圣制赐诸州刺史应制以题座右》,内容是用来附和称赞玄宗新制度的诗,相当于给诸州刺史当做施政的座右铭。

饯别诗是由于唐代文人有很多远游的经历,而‘游’在某种意义上来说就是由一个个地点的‘别’串联起来的,临别赋诗相送,亦不失文人本色,加上这样的活动频繁出现,就导致了饯别诗的普遍出现。饯别诗依据创作主体身份的不同,又可以分为送别诗与留别诗,但其中的送别诗更多一点,例如像《送杜少府之任蜀州》,还有李群玉的《送友人之峡》、《送隐者归罗浮》等作品,由此可见当时以诗赠别的风气流行。而留别诗,以李白为例,就有《留别王司马嵩》、《留别广陵诸公》等等,也可以说是李白漂流一生所留下的痕迹。

不老人生 2024-05-24 16:04:45

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
3、看见穿短裙就觉得人家作风不好,真是少见多怪。
4、大家都觉得这部电影很有意思。
5、讲完课后他觉得舌敝唇焦。
6、穿上妈妈做的衣服,觉得挺舒服的。
7、他觉得他现有的工作非常称心。
8、妈妈觉得家里还应该购置一些家具。
9、由于他平时不留心观察事物,作文时就觉得没什么可写的。

文艺性说明文的特点是什么

文艺性说明文的特点是:
1、短小精练,也可称千字文,一篇集中说明一个问题,具有“小品”的特点。
2、资料可靠,数据确凿,力求知识的科学性。
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文艺性说明文,即科学小品,是说明文的一种,它与其他说明文不同之处,是采用了文学的表现手法。文学是其手段,传播科学知识才是其目的。这类说明文,以说明的表达方式为主,还辅以叙述、描写、议论甚至抒情等多种表达方式。为了增强文艺性,有时娓娓地讲段故事,有时绘声绘色地写段风景。
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