安徽扬子职业技术学院

栉风沐雨
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安徽扬子职业技术学院简介

安徽扬子职业技术学院是经安徽省人民政府批准、教育部备案、纳入国家统一招生计划、颁发国家承认学历的全日制普通高等院校。

安徽工程大学原校长、党委书记、博士生导师汪学骞教授任学院院长。

学院座落于芜湖市三山区,东望大学城,西临绿色工业园,南迎沿江高速,北接龙湖风景区和奔腾浩瀚的万里长江。

作为芜湖市重点工程和安徽省861项目,学院规划总投资人民币6.2亿元,占地650余亩。

学院根据国内国际人才需求的特点,以培养高素质紧缺人才为目标,目前设置电子工程系、机械工程系、汽车工程系、信息工程系、外语系、经济管理系、艺术系等七个院系,开设应用电子技术、电气自动化技术、数控技术、汽车技术服务与营销、汽车制造与装配技术、计算机应用技术、应用英语、会计和艺术设计九个热门专业。

学院拥有一支结构合理、素质过硬的教师队伍,九个专业现有专任教师132名,副高级以上职称超过20%;另从国内其他高校聘请正、副高级职称兼职教师46名。

建有电工电子、电子装配工艺、数控、汽车控制、汽车模拟、汽车营销、计算机装配、会计模拟和艺术设计等35个现代化实验室和实训中心,以及工种齐备、设备齐全的校外实习工厂和实习基地;还拥有诸如语音教学、多媒体、电子阅览、CAD/CAM、教学调频发射系统、校园光纤及远程教育网等高档的现代化教学条件。

学院已经建立、健全大学生资助体系,学生在校可以享受的资助政策有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家临时困难补助、学院学业优胜奖、学院优秀学生奖、学院特别奖以及学院提供的勤工助学和企业提供的社会助学等。

学院对合格毕业生100%推荐就业。

学院逐步在上海、北京、南京、苏州、无锡、杭州、深圳、广州等地建立就业服务站,已与近百家有实力的企业和集团签定了毕业生实习、就业协议,力求给合格毕业生不仅找一个待遇优厚的好单位,而且在好地方找一份能发展的好工作。

安徽扬子职业技术学院招生专业

专业有数控技术、机电一体化技术、电气自动化技术、汽车制造与装配技术、计算机应用技术、会计、汽车营销与服务、电子商务、旅游管理等。

安徽扬子职业技术学院招生计划截图

专业 人数
数控技术 120
机电一体化技术 205
电气自动化技术 180
汽车制造与装配技术 225
计算机应用技术 190
会计 265
汽车营销与服务 205
电子商务 160
旅游管理 100

安徽扬子职业技术学院助学政策

1、学生可享受国家资助待遇,包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和高等学校学生临时生活补贴。同时,学院设有“优秀学生奖学金”,每学年评选一次;

2、为贫困学生设立勤工俭学岗位;

3、特困生可申请办理国家助学贷款;

4、在校大学生可享受城镇居民医疗保险;

5、毕业生就业实行学校推荐,双向选择。

安徽扬子职业技术学院招生代码:14342

安徽扬子职业技术学院学校地址:芜湖市三山区浮山路68号

安徽扬子职业技术学院学校简介

安徽扬子职业技术学院是一所由国家教育部批准并纳入全国统一招生计划的普通高等院校,地处文化底蕴深厚,皖江开发开放的龙头城市——芜湖市三山区浮山路68号,占地650余亩,建筑面积33万平方米,总投资人民币6.2亿元,是芜湖市重点工程和安徽省861项目。

学院由安徽巨华集团创办,复旦大学安徽校友会副会长、安徽师范大学教授任董事长,由著名教育专家汪学骞担任院长。

安徽扬子职业技术学院网友评论

评论a:扬子学院为一所民办高等专科院校,成立的时间不久,坐落在三山区。由于是新建的学校,所以整个校园都在建,每年都会有一些变化,环境会越来越好。

评论b:如果分数不高的话,可以报考这个学校。专业的话,尽量选择偏技术型的,比如机电、模具制造、汽修之类的。

安徽扬子职业技术学院各专业学费

专业 学费
数控技术 6200
机电一体化技术 6200
电气自动化技术 6200
汽车制造与装配技术 6200
计算机应用技术 6200
会计 6200
汽车营销与服务 6200
电子商务 6200
旅游管理 6200

安徽扬子职业技术学院助学政策

1、学生可享受国家资助待遇,包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和高等学校学生临时生活补贴。同时,学院设有“优秀学生奖学金”,每学年评选一次;

2、为贫困学生设立勤工俭学岗位;

3、特困生可申请办理国家助学贷款;

4、在校大学生可享受城镇居民医疗保险;

5、毕业生就业实行学校推荐,双向选择。

安徽扬子职业技术学院学校发展历程

学院成立于2011年4月6日 。

自办学以来,学院依托集团所属上海巨华投资管理有限公司遍布全国、已安排近万人就业的事业网络,在上海、北京、南京、苏州、无锡、常州、杭州、宁波、广州、深圳等地逐步建立就业服务站,积极地与有实力的企业和跨国集团签定毕业生实习、就业协议,力求给合格毕业生找一份能发展的好工作。

弦月眉心 2024-05-21 12:02:54

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鸿鹄之志岂燕雀能知是什么意思

鸿鹄之志岂燕雀能知,即“燕雀安知鸿鹄之志”,意思是:燕雀怎么能知道鸿鹄的远大志向,比喻平凡的人不知道英雄人物的志向。
出自《史记·陈涉世家》,又见《庄子·内篇·逍遥游》,原文是:陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,勿相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉叹息曰:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”
翻译:陈涉年轻的时候,曾经同别人一起被雇佣耕地。(有一天)陈涉停止耕作走到田畔高地上(休息),因失望而愤慨叹息了很久,说:“如果(有朝一日我们谁)富贵了,可不要忘记老朋友啊。”雇工们笑着回答说:“你是个被雇佣耕地的人,哪来的富贵呢?”陈涉长叹一声说:“唉,燕雀怎么知道鸿鹄的志向呢!”
使用示例:
1、《吕氏春秋·士容》:“夫骥骜之气,鸿鹄之志,有谕乎人心者诚也。” 
2、唐·卢肇《鸜鹆舞赋》:“况乃意绰步蹲,然后知鸿鹄之志,不与俗态而同尘。”
3、元·郑光祖《王粲登楼》第一折:“大丈夫仗鸿鹄之志,据英杰之才。”亦省作“鸿鹄志”。
4、《北史·张定和张奫等传论》:“当其郁抑未遇,亦安知有鸿鹄志哉!” 
5、宋·陆游《庵中杂书》诗:“辍耕垄上鸿鹄志,长啸山中鸾凤音。”
6、郁达夫《己未秋应外交官试被斥仓卒东行返国不知当在何日》诗:“燕雀岂知鸿鹄志,凤凰终惜羽毛伤!” 

言有物而行有恒是什么意思

言有物而行有恒(yán yǒu wù ér xíng yǒu héng)是一个文化术语,说话要言之有物,做事要持之以恒。“言有物”即说话或写文章要有实际根据和内容,语言、文字要与实际情况相符,不能想当然,不能假大空;“行有恒”即做任何事情都应该有恒心、有原则,说到做到,专心一意,坚持到底,不朝三暮四或半途而废。此术语实际所包含的是一种务真求实的科学态度和专一持守的诚信精神。
出处:《易经·象下》:“君子以言有物而行有恒。”
象,易经用语,是《易经》中非常重要的一个用语。《三易》之一(另有观点:认为易经即三易,而非易经),是传统经典之一,相传系周文王姬昌所作,内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻,卦和爻各有说明(卦辞、爻辞),作为算卦之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇,统称《十翼》,相传为孔子所撰。
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举目见日不见长安表达了什么

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小学体测项目有哪些

小学一、二年级体测项目有身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、1分钟跳绳。小学三、四年级体测项目比一、二年级体测项目多了1分钟仰卧起坐。小学五、六年级体测项目比三、四年级多了50米×8往返跑。
身高体重:测量身高、体重可以判断人的生长发育和体型。
肺活量:指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,它是一次呼吸的最大通气量,在一定意义上可反映呼吸机能的潜在能力。
50米跑:是一个能体现快速跑能力和反应能力的体育项目。
坐位体前屈:它的测试目的是测量在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度,主要反映这些部位的关节、韧带和肌肉的伸展性和弹性及身体柔韧素质的发展水平。
1分钟跳绳:目的在于训练下肢耐力和协调性。
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50米×8往返跑:是有效反映学生灵敏及耐力素质发展水平的常用指标。
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