综合性学习。（4分）五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的

题目内容：

综合性学习。（4分）

五彩缤纷的花季，朝气蓬勃的青春。青春，是人生交响曲中最灿烂的乐章。花季雨季的我们，应该珍爱青春，健康成长。假如你的班级开展 “青春随想”的系列活动，请你参加并完成下面的任务。

小题1:为扩大本次活动的宣传影响，班长负责设计一张海报。他根据下面材料中的划线句拟出了海报宣传语的前半句，请你根据下文续写后半句。（2分）（要求：与前半句语意相关、字数相等）

【材料】曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。是的，花季雨季的我们，都拥有灿烂的天真笑容，都拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。

宣传语：拥有青春五彩梦。

小题2:活动期间，每位同学都要办一期以“青春畅想”为主题的手抄报，请你参照示例，再设计两个板块。（2分）

示例：板块一：青春的宣言板块二：青春座右铭

板块三：板抉四：

最佳答案：

小题1:莫让年华付水流或谱写青春无悔歌。（共2分）

小题2:示例：青春的心愿青春的颂歌青春畅想曲（共2分）

答案解析：

小题1:试题分析:“拥有青春五彩梦”是一个动宾结构的句子，所写标语也应该与之结构相，句式一致，注意承接作用。还要注意题干的要求：与前半句语意相关、字数相等。

点评：宣传标语的拟定要注意对偶句的运用和对联知识，做到字数相等、结构一致、句式一致，符合题干要求。

小题2:试题分析:所设计的板块要注意符合主题“青春畅想”，还要注意和示例中的板块字数相等，朗朗上口。

点评：设计手抄报的栏目板块，要符合主题要求，所拟出的板块名称做到字数相等，结构一致，格调一致。

考点核心：

综合读写：给出一段材料，考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题，积极参与实践活动，把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。