写给高一新生的一封信800字精选

山中老人
精选回答

进入高中,学生们面临的挑战就更大了,也更加辛苦,想要让成绩提高,必须有顽强的毅力,以下是小编整理的写给高一新生的一封信,来看一下!

写给高一新生的一封信

亲爱的同学:

你好!

热忱欢迎你就读xx县第一中学!

xx一中,创办于19XX年。百年学府,百年辉煌,省级示范,鄂东名校。学校环境优雅,文化氛围浓郁,软硬件设施完善,教学质量不断攀升,办学业绩辉煌。学校于19xx年迁至南城新址以来,先后培养出3个黄冈市文理科状元,2个省单科状元,向清华、北大输送了20余名学子。

继XX年徐梓程同学以xx分荣录北京大学,大文大理一本上线xx人,二本上线 xx人后,XX年高考再续辉煌:理科xx分以上2人,文科最高分xx分,6人超两校国防生线,大文大理一本上线435人,二本上线863人,体育艺术生25人达一本线,飞行员有7人达线。

亲爱的新同学,走进一中,就开启了新的人生旅程,一中将用严格管理和智慧教育为你护航。大学殿堂是你的向往,努力拼搏是你成功的天梯,苦乐年华、含泪冲锋、愈挫愈奋是你的必修课。当然,别怕,还有我们,我们愿意做园丁当人梯,伴你走向睿智、从容与辉煌。

哲人说,成绩只代表过去,未来需要从头做起。从今天起,当你又一次站到了新的起点时,你可能还没意识到不少同伴早已起航。未来充满竞争,成功不讲礼让,梦想需要坚持。亲爱的同学,你准备好了吗?希望下面的几点建议能对你快速适应高中生活有所帮助。

一、做好人生规划

新的环境,高手云集,新的起点,强手如林,但不用怕,因为这就是你前进的动力。记住:你的对手永远都是你自己!建议你做好自己的人生规划,给自己一个恰当的定位。一要知道你想“成为什么”,即确立你的成人成才目标;二要明白你“为什么要成为”。

即让目标在心底扎根;三要确定你“怎样成为”,即达成目标的方法。当然,目标可分远近,目标应该细化,目标必须自己默默坚守与坚持,目标需要逐步实现。我们坚信:只要你努力了、拼搏了,痛苦可能只是一种经历,成功一定是你最后的结局。

二、做好生活准备

当你走进高中,你就应该知道高中意味着走向独立,走向理智,走向成熟。走进一中校园,多了自主的应对,少了父母的呵护,很多问题需要自己去面对。一要学会独立处事。

要培养独立生活能力,学会安排好日常生活,科学膳食,合理作息,学会处理生活杂务,学会应对突发事件等。二要学会真心爱人。除了爱家人外,首先要学会爱自己,还要学会爱老师,爱同学。爱自己身边的每一个人。

三要学会热爱集体。正如“没有国哪有家”一样,学校、教室、寝室,处处是我家,维护添彩点点都靠你我他。要用自己的实际行动爱护一草一木,维护学校班级声誉,要学会团结文明,和谐共处,相互信任,主动奉献,共创美好家园、校园、乐园。

三、做好学习准备

考入一中不容易,至少说明你是佼佼者。但请不要忘了你曾只是一只井底之蛙,也许你依然是同学们仰慕的“学霸”, 一爬出井口,你会突然发现,强中更有强中手。为了帮助你更加强大,在此,给你四点希望。一是希望你丢弃功劳薄,而今迈步从头越,重新复习初中课本以形成更加强大的知识网络和方法系统,尽早筹划制定好高中学习计划。

二是希望你尽快了解初高中在教材编排、教学与考试要求、教学方法与学习方式等三大方面存在明显的跨度,需要你来通过初高中自主衔接早日适应高中学习。

三是希望你观念上变只重基础知识为抓基础知识同时更注重能力培养,态度上变被动跟上为主动搏击和自主学习,方法上变死记硬背为讲求方法、融会贯通、灵活运用,习惯上变盲目的学习为有计划的学习。

四是希望你不怕失败,敢于失败,愈挫愈奋,因为你每失败一次就迎来了一次成功的机会,战胜失败之后呢?成功就属于你了!

另外,暑假期间,务必自主学习初高中的衔接教材,并完成相应练习或任务。做好各科从初中到高中的知识、方法、规范、能力、心态等方面的衔接,开学将组织检测。

规划是前提,是愿景;生活是基础,是保证;学习是中心,是责任。亲爱的新同学,当你拿到通知书的那一刻你就已经成为了光荣的一中学子,“从头做起,从现在做起,从今天做起,从每一个细节做起”是一中人的不二追求。我们期待着,“今天,你因一中而骄傲;明天,一中因你而自豪”!为走向20xx年高考而至人生更大的辉煌,让我们紧紧携手,一起加油吧!

xx县第一中学

20xx年xx月xx日

致高一学生的一封信

致青春的你:

2020的仲夏时光,迎接着2020庄严的高考季,对自我来说是时光中的成长,更是一种温暖与见证。如果说此时此刻最想表达的一件事情,就是给即将步入高一的新生同学们写封信吧。

行走在最美的青春时光,相信青春的力量,做一个可爱的人,做一个阳光下灿烂的人,做一个风雨中奔跑的人,做一个拥有梦想、创造自我未来的人。

青春更是对自我命运的抉择,活出一个什么样的人生,有意义,有价值,有情操,有豪迈,有远方,更有质量。眼里能看到这宽宽的世界,心底能承载这茫茫的人海,生命的实践里,能成为这生命风景的一种陪伴,在自己所有的努力当中,付出自我的一种气概、风度、情操和气魄。

青春有一条是自我界定的生命边界,唯有时光负不得,唯有情怀负不得,唯有梦想负不得,唯有勇敢和信心负不得,去努力付出,勇敢付出,真诚付出。活出人生的大气象,有高度,有态度,有亮度,让自己的人生,因为自己的选择而明亮。

让内心世界纯粹,少年如玉,经得起雕琢,也经得起怀疑,也经得起拷问,也经得起赞美。少年如玉,清澈,高雅,纯粹,洁白,也能承担赞美,也能迎接苛责,也能面对雕琢,也能成为恰如其分的自我成就。

打开一扇明亮的心扉,去迎接自己和这个世界最好的解读,用更好的自我,伴随着时光走向未来,让最好的自我,成为这个时光中具有强大信念的那道生命脊梁。

开始新的生活,融入新的集体,总有一些责任要有人来负,你会发现,那个能担当责任的人是最帅的。能够选择担当,主动担当,认同担当,不管是从行为还是智慧,能够实践一种担当,就算是生活当中有一些伤感,有些失落,有些不被理解,也要经得起岁月打磨的地方,那么担当是生活的智慧和经验最亮丽的地方。

做一个个性精彩、个性鲜明、个性明亮的人,用智慧规范自我,认同社会道德价值,认同社会公序良俗,把自己活成一道能融入这时代洪流,能融入这社会大众,能融入这学习和成长环境的一道温暖的风景。

迎接着美好,迎接着未来,迎接着青春内心世界的那份生命见证,用青春去活出对生命的实践,用青春去告白自己生命当中人在旅途的生命底色。

青春承载着生命的信念,融入时代格局,助力时代信心,分享时代精彩,祝福时代光明,成就着自我的人生意义,迎接未来生活的更加美好。

以心交心 2024-05-28 11:57:11

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民有几画

民有5画。
民(拼音:mín)是汉语通用规范一级字(常用字)。此字初文始见于商代甲骨文,其古字形像一只被刺伤的眼睛,表示由刺瞎一只眼睛的战俘充当奴隶,后指平民、百姓。引申指大众的、非官方的、非军事的。也专指从事某种职业的人或某类人。
民是指事字。甲骨文上部像一只左眼,下部像针刺一类尖利的东西刺着眼睛,致使一目而盲,疑即“盲”的本字。西周金文字形与甲骨文大致相同,部分字形眼目之中已没有瞳孔,突出“民”字为盲目之民。春秋金文“民”字竖画上的圆点或变作一小横。战国文字承袭春秋金文。齐文字“民”从“目”,晋文字亦有从“目”者。楚文字“民”字竖画上的圆点或变作一小横,或加ㄇ形饰笔;竖画或向上穿出,或在上部加“V”形饰笔。小篆尖器变成斜钩,中间一点变为一横;左眼的形状也大变样了,于是在这基础上,再隶变为汉代隶书和楷书的“民”字。

涌跃报名的涌是哪个

涌跃报名的涌是这个。涌跃,汉语词语,读音yǒng yuè,意思是升腾;跳跃。出自晋挚虞《观鱼赋》:“乃有洧泉之鲤,濯陂之鰋,瀺灂涌跃,没浪赴远。”
用法:做定语,状语。
示例:讨论会上,大家热涌跃发言,直抒己见。
近义词:踊跃、积极、奋勇、勇于。
反义词:消极。
造句:
1、广大客户在欣赏中国传统艺术的同时,也为白云骏景家园精美的园林景观和一流的户型产品赞不绝口,现场成交落定十分涌跃。
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山高水长表达什么意思

山高水长,汉语成语,拼音是shān gāo shuǐ cháng,像山一样高耸,如水一般长流。原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。出自《望赋》:“龙门不见兮,云雾苍苍,乔木何许兮,山高水长。”
用法:联合式;作谓语、宾语;含褒义。
近义词:山长地远、万古流芳。
反义词:遗臭万年。
造句:
1、我俩的情谊山高水长。
2、李老先生的品德学问山高水长,令人景仰。
3、你们的情谊,真是山高水长,我绝不敢忘。
4、这种山高水长的情谊真令人感动!
5、在老校长退休的欢送会上,大家把一块“山高水长”的牌匾送给他,以表达师生们对他的敬重之情。

司马光是一个怎样的人

司马光是一个节俭节约、思想保守、博学多才、沉着冷静、重情重义的人。
司马光(1019年11月17日~1086年10月11日),字君实,号迂叟,陕州夏县涑水乡(今山西省夏县)人,世称涑水先生。北宋政治家、史学家、文学家,自称西晋安平献王司马孚之后代。
宋仁宗宝元元年(1038年),进士及第,累迁龙图阁直学士。宋神宗时,反对王安石变法,离开朝廷十五年,主持编纂了编年体通史《资治通鉴》。历仕仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝,官至尚书左仆射兼门下侍郎。元祐元年(1086年),去世,追赠太师、温国公,谥号文正。名列“元祐党人”,配享宋哲宗庙廷,图形昭勋阁;从祀于孔庙,称“先儒司马子”;从祀历代帝王庙。
为人温良谦恭、刚正不阿;做事用功,刻苦勤奋。以“日力不足,继之以夜”自诩,堪称儒学教化下的典范。生平著作甚多,主要《温国文正司马公文集》、《稽古录》、《涑水记闻》、《潜虚》等。
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