激励初三学生的演讲稿(初三爱国主义演讲稿)

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初三爱国主义演讲稿篇一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的学生们:

大家好!

今天演讲的主题是《我爱这个努力的国家》。

我们的中华民族历史悠久,文明灿烂,有着令人羡慕的文化底蕴。在这个日益繁荣的土地上,我们拥有着许许多多的优势,劳动人民更是努力的创造一个美好的生活。

作为21世纪的青少年,我们有责任和义务关心国家的发展趋势,了解好每一个文化,做足功课,才能应对接下来的种种机遇和挑战。

我想,我们已经不用等到我们长大后才能为祖国做出贡献,现在我们凭借自己的力量,从身边点点滴滴的小事做起,这也算是为祖国做了贡献。

有些学生可能会说:“我们只是一个小的孩子,这样的小事显得太微不足道了。其实,他们这种想法我自己并不同意的,因为积小成大这个成语我们都知道,就不要忽视它带来的巨大力量。

也许我们的力量非常小,不能像成年人一样,但我们可以为我们的国家做很多事情。例如:绿化祖国、美化生活环境、努力学习。

这些看似普通的东西,如果我们努力去做了,也能不断地创造更好的明天,为祖国作出贡献。

这不仅有助于祖国,也有助于我们自己的生活。因为只有家园繁荣,人们的生活条件才会得到改善。只有响应国家治理环境污染的举措,我们的生活环境才会得到改善。只有国家强大,人民的力量才会强大。

因此,我们必须与国家共同前进,共同发展。我们必须始终为祖国做出贡献,而不是觉得自己太渺小。不去努力一下,怎么知道自己行不行呢

只有去努力尝试了,中华民族才能继续前进,国家才能继续发展。

有一种说法:年轻人富强了,国家才能更富强,年轻人的强大,会让国家变得更强大。

现在,行动起来才是硬道理。

如果我们与欧洲经济大国存在一定距离,却没有想办法逐渐缩短距离,那么会变得更加落后。作为一名小学生,我们更要努力。

在未来,我将用自己的力量为祖国的未来发展做出自己的贡献。

最后,我必须说:我想与国家一起努力,我想与国家一起前进。

我的演讲结束了,谢谢大家!

初三爱国主义演讲稿篇二

各位老师,各位同学:

大家好!

从连绵不断的万里长城,到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。

当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。

再翻开5020xx年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!

长江——那是祖国的脉搏!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!

不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。

我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。让我们行动起来吧,让爱国这个词在我们心中牢记!

东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!中国,加油!

谢谢大家!

初三爱国主义演讲稿篇三

敬爱的老师,亲爱的同学:

大家好!

岁月流逝,转眼中国已建国60周年了,我们的祖国,我们伟大的祖国,发生了日新月异的变化。

从我出生起,就享受着爸爸妈妈小时没有的待遇。妈妈对我说:“如果小时候也像我们这样,每个人都会学习优异。”我始终不明白什么意思。

妈妈给我解释:“从小,我们就是吃饽饽头长大的,家里买不起肉,只有过年时候才有一点肉。上了学,却不像你们这样有吃有穿。每天起早,给家人做饭,放学回来以后还要喂猪,写完作业还要干家务活……”

听了妈妈的话,我就感受到了妈妈小时候是多么的辛苦。

看看眼前,我享受着什么样的待遇

自己的书桌,自己的书架,自己的床,自己的学习机……

一切的一切,都是经过时间的流逝再加上许多人的汗水拼凑而成的。

看看眼前,肯德基、麦当劳,大鱼大肉,在妈妈的那个年代是多少人渴望而不可求的。

看看眼前,耐克、阿迪达斯、背靠背……多少这样的品牌,几百元的衣服、鞋子。国外的商品来到中国,中国的商品走向世界!

看看眼前,一条条宽广的马路,一条条繁华的街道,一栋栋高楼大厦。想起以前的破屋子,根本没法比。

想想,以前的几分钱的东西,现在几元钱。人们的经济水平一高了,提起百万富翁、亿万富翁,人们早就已经不足为奇。

想一想,我们今天的变化是咱麽来的

“是党领导的好,是党领导的好。”你们一定会说这样的话。的确,我们现在的生活之所以这么好,的确是因为党的正确领导思想,我们应该感谢党。

所以,我们现在应该做的,不是净在嘴上夸党好,而是把党放在心里,用心去尊敬党,努力保卫我们的家园,让党的努力没有白费,让我们的家园更加美丽!

初三爱国主义演讲稿篇四

老师们、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是:爱国爱校,从小事做起。

《中小学生守则》明确要求我们要热爱祖国、热爱学校。世界上,无论是西方发达国家,还是非洲贫穷落后的国家,爱国都是人民所推崇的精神。作为一名小学生,怎样做才是爱国呢 ”爱国“绝不是空洞的口号,而应立足于我们身边的具体行为。

我想和大家先讲一个事例:在新加坡这个被誉为”花园城市“的国家里,公共场所的各种标语大多用英语书写。但其中的一些涉及最起码的文明礼貌标语,如”不准随地吐痰“、”禁止吸烟“、”不准进入草坪“等却用中文书写。为什么呢 答案令每一个中国人汗颜:因为有这些不文明行为的人大多数是中国大陆的游客。在今年暑假里,有一批中国的小学生到新加坡游学访问,也做出了在一些公众场合大声喧哗、在宾馆里追逐打闹等不文明的行为,导致一些当地人向该校的领队投诉,这又为祖国造成了不良的负面影响。

我讲这个事例到底要告诉大家什么道理呢 道理很简单:小事,也关系着尊严!所以爱国就请大家从小事做起。

对我们每位学生来说,爱国就是从点点滴滴小事做起,从日常行为规范做起,把爱国化为具体的行动。我们的爱国,首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。

同学们,擦亮一块玻璃,捡起地上的一张废纸,认真完成每一次作业,学好每一门功课,对学校财产爱惜有加,认真遵守校纪班规,这些就是我们爱国爱校的具体表现。同学们,学校的成绩就是你们的成绩,学校的荣誉就是你们的荣誉。所以,热爱学校的一草一木、一砖一瓦是爱国爱校;上课认真听讲是爱国爱校;尊重老师是爱国爱校;团结同学是爱国爱校;班级在楼上的同学不向教室北面窗外乱扔纸屑是爱国爱校;下课后不追逐打闹是爱国爱校;看见水管滴水主动上前关闭,主动关掉教室里无人使用的电灯,又何尝不是爱国爱校的表现

同学们,我们每个人都爱自己的母亲,我们会为了母亲一个满意的微笑而竭尽全力,那么就让我们像爱自己的母亲一样,从身边小事做起,以实际行动热爱我们的祖国、热爱我们的校园吧!

初三爱国主义演讲稿篇五

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

当雄鸡的高鸣驱散长夜的黑幕,当金色的霞光洒向世界的每个角落,照亮每个人心窝的时候,我们扬起理想的风帆从这里起航!

起航是艰难的,1920xx年5月4日,中国青年在血与火的洗礼中由意气风发的,指点江山的青年脱胎而成心忧天下,魂系苍生的志士,为中国革命的浪潮注入了鲜活的血液;

起航是艰难的,从南湖红船的众志成城到北京天安门上的一声呐喊,无数革命先烈抛头颅,洒热血才换来了新中国的诞生!

起航是艰难的,耸入云霄的高峰,波涛汹涌的大海,荒芜人烟的森林。无数的困难与艰险等待着我们,但我们拥有青春便拥有了坚强与无畏,拥有了希望与执著。四十年的忍辱负重,中国足球终于站在了世界杯的航线上;十五年的奋发图强,中国这只巨轮终于在WTO的港口起航!

起航是艰难的,起航的中国需要各行各业的生力军为其扬帆,助其壮大。作为跨世纪的一代,我们朝气蓬勃,斗志昂扬。虽然在求学之路上有过挫折,有过失败,但从收到职校通知书的那一刻起,一条新的航线便展现在我们面前。优雅怡人的校园,宽敞明亮的教室,强大是师资队伍,良好的就业途径。在这里,我们不仅找到了人生新的起点,更找到了前进的方向!

起航是艰难的,纵然风帆会被撕破,我们依旧要横渡汪洋。职校教给我们知识和技术,赋予我们坚毅和执著,我们与职校身心相印,荣辱与共。我们要用自己的双手去书写自己的未来,职校的未来。让我们心系职校,与职校共发展。

同学们,别因荆棘丛生而畏惧起程,别因风急浪高而畏惧航行。别等机会远去才来痛心,别等已经失败才来懊悔。让我们珍惜在校学习时间,努力学好各科知识,乘职业教育的东风,扬起理想的风帆,从这里起航!

换个方向前进 2022-07-17 06:12:09

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浅冬的意思

浅冬的意思是刚刚入冬。
浅(拼音:qiǎn、jiān)是汉语通用一级汉字(常用字)。此字始见于战国金文,形声字,古字形从水,戋声。浅本义指水不深,也指房屋等处所窄小,引申指时间上的距离短。此外浅也引申为内容、见识、学问、颜色等不深,用作抽象意义。“浅”另有一个音读jiān,古书上叠用成“浅浅”,用来形容水流声,现代已不常用了。
出处:
1、《诗经·邶风·谷风》:“就其浅矣,泳之游之。”
2、《古诗十九首·迢迢牵牛星》:“河汉清且浅,相去复几许?”
相关组词:深浅、浅水、浅色、搁浅、肤浅、粗浅。
反义词:深。

高尔基的代表作

高尔基的代表作有《海燕》、《在人间》、《鹰之歌》、《母亲》、《我的大学》、《春天的旋律》、《克里姆·萨姆金的一生》、《小市民》、《意大利童话》、《在人间》、《俄罗斯童话》等。

人物介绍:

马克西姆·高尔基(1868年3月28日—1936年6月18日),原名阿列克赛·马克西姆维奇·彼什科夫,是苏联无产阶级作家、诗人、评论家、政论家、学者。高尔基诞生在伏尔加河畔下诺夫哥罗德镇的一个木工家庭。

4岁时,父亲去世,他跟母亲一起在外祖父家度过童年。

10岁时,开始独立谋生,先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等。

1884年,参加民粹党小组,阅读民粹党人著作和马克思的著作,投身于革命活动。1905年,高尔基加入了俄国社会民主工党。

1906年,高尔基受列宁的委托,由芬兰去美国进行革命活动,在美国出版长篇小说《母亲》。后定居意大利卡普里岛。

1913年,高尔基从意大利回国,从事无产阶级文化组织工作,主持《真理报》的文艺专栏。

1921年10月,高尔基出国疗养。1928年,高尔基回到苏联,在斯大林的安排下,他在俄罗斯作了两次长途旅行观光后决定回国定居。

1934年当选为苏联作家协会主席。回国后的高尔基作为苏联文化界的一面旗帜,为苏维埃的文化建设做了大量工作。

但20世纪30年代苏联出现的种种问题又使他与斯大林及现实政治始终保持一定的距离。1936年6月18日,高尔基因病逝世,享年68岁。

创作特点:

作品主题:

高尔基早期创作的现实主义作品多取材于他的底层生活的见闻和感受。这些作品除强烈地控诉了资本主义社会的罪恶外,还力图揭示流浪汉内心深处的痛苦和新旧意识的斗争,捕捉劳动群众生活的时代特征,其目的仍然是要唤起人们对生活的积极态度。

高尔基的文学创作起步于浪漫主义。高尔基一生都在探索个人和历史的关系,寻找合理的社会生活,其作品中的主人公也往往充满激烈的内心冲突,并积极投身革命活动,探求改造现实的途径。高尔基曾不止一次地遭到沙皇政府的逮捕、监督和放逐,但他依旧始终如一地进行自己的革命和文学活动。

高尔基的创作中处处洋溢着对积极人生态度的赞美,向往唤醒人民群众创造新生活的激情,唤起人对自己作为人的自豪感,鄙视怜悯与恩赐。在高尔基看来,人有权力,也有力量创造与人相称的生活,怜悯与恩赐是贬低人,有辱人的尊严。

高尔基有互相冲突的两种人格。一是对现实社会造成人异化的现实的悲剧性体验和失望的痛苦;二是对人、对社会的热爱以及对未来的理想主义的认识。第一次资产阶级民主革命前的高尔基对俄国伟大的无产阶级革命事业是充满了热爱和信念的,他是怀着极大的热诚去迎接美好的未来的。作家此间的创作描写了革命前劳苦大众的悲惨生活,表达了他一种急切地改变现实的渴望,对未来新生活主人的召唤。

艺术特色:

在塑造艺术形象方面,高尔基强调通过典型化的手法塑造生动的形象揭示生活的本质,同时展示社会发展的未来前景,其现实主义创作又融入了积极浪漫主义的乐观、自信的特点,给人以强烈的艺术感染力。

高尔基主张作家应以现实主义典型化的方法塑造形象,使艺术形象真实而生动。对文学反映生活的真实性,其根本点取决于作家对生活感受的程度,这中间必然表现出作家的审美态度。高尔基对文学反映社会生活的真实性也体现了他的新的审美观。他以敏锐的观察力认识到生活的真实本质是正演绎着一场前历未有的社会巨大变革。而掀起这场社会变革的主要力量就是已经觉醒的劳动人民,他称之为“新人”,因此,他的文学创作的真实性及艺术的典型化的理念中明确了艺术就是要塑造这些为社会变革不断奋斗的“新人形象”。

高尔基的现实主义文学与传统现实主义文学有着本质的区别。传统现实主义仅仅反映社会的真实现状,而这种真实现状大多表现为个人与社会的矛盾冲突,其实质是通过人性受到的摧残而表现出的对社会的否定与批判。

人物影响:

在作家辞世近半个世纪以后,人们对他的兴趣还是出现持续性的高涨。在欧美各国,不时掀起了“高尔基热”。尤其是高尔基的剧本,不断被搬上各国舞台,或拍成电视、电影。20世纪六七十年代,《在底层》和《仇敌》等在美国上演或播出,《仇敌》被剧评家认为“是已经播出的节目中最好的剧目”。在联邦德国,上演过高尔基的《瓦萨·日列兹诺娃》,而演出《避暑客》时,被评论家誉为文艺复兴以来的盛事。而在法国,英国和西班牙等地,也都上演过高尔基的剧本。

高尔基的创作对美国进步作家的影响也不可忽视。尤其是他创作中的“个人的社会活力”(指个人变革自我、变革社会和变革自然的创造力)主题与“死物奴役活人”的主题,以及处理这类主题的艺术风格,更是引起了他们的浓厚兴趣。

高尔基充满革命激情和革命乐观主义的作品,为中国广大读者所喜爱,教育和鼓舞我国人民为消灭剥削制度和建设新社会而斗争。

夜夜心是什么意思

“夜夜心”的意思是因为狐独而夜夜悔恨。出自唐代李商隐《嫦娥》,原文:
云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
译文:
透过装饰着云母的屏风,烛影渐渐暗淡下去。银河也在静静地消失,晨星沉没在黎明的曙光里。月宫的嫦娥恐怕后悔偷了后羿的长生不老药,现在只有那青天碧海夜夜陪伴着她一颗孤独的心。
赏析:
就内容而论,这是一首咏嫦娥的诗。然而各家看法不一。有人以为歌咏意中人的私奔,有人以为是直接歌咏主人公处境孤寂,有人以为是借咏嫦娥另外有所寄托,有人以为是歌咏女子学道求仙,有人以为应当作“无题”来看。兹且当作歌咏幽居寂处,终夜不眠的女子。以此而论,着实写得贴情贴理。语言含蕴,情调感伤。
诗中所抒写的孤寂感以及由此引起的“悔偷灵药”式的情绪,却融入了诗人独特的现实人生感受,而含有更丰富深刻的意蕴。在黑暗污浊的现实包围中,诗人精神上力图摆脱尘俗,追求高洁的境界,而追求的结果往往使自己陷于更孤独的境地。清高与孤独的孪生,以及由此引起的既自赏又自伤,既不甘变心从俗,又难以忍受孤孑寂寞的煎熬这种微妙复杂的心理,在这里被诗人用精微而富于含蕴的语言成功地表现出来了。这是一种含有浓重伤感的美,在旧时代的清高文士中容易引起广泛的共鸣。诗的典型意义也正在这里。

慈眉善目形容老人还是年轻人

“慈眉善目”形容老人。意思是形容人的容貌一副善良的样子。出自《老张的哲学》:“圆圆的脸,长满银灰的胡子,慈眉善目的。”
造句:
1、我们都被她慈眉善目的样子蒙骗了。
2、老爷爷慈眉善目,一定是个好人。
3、孙爷爷长得慈眉善目,又爱给我们讲故事,所以大家都非常喜欢他。
4、这个大娘,慈眉善目的,一见到她就觉得亲得不得了。
5、这位老人脸上总是挂着笑,看起来慈眉善目的。
6、小草怀着无比崇敬的心境仰望着慈眉善目的太阳。
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