刘大巍

长江黄河 名家名曲
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刘大巍,男,1952年11月27日生,1968年11月参加工作。大学本科,学士学位。声乐教授,中国音协江苏分会会员,中国教育学会音乐专业委员会会员。1. 1968年11月——1978年2月,江苏省淮安县朱桥公社闸北大队,插队知青;2. 1978年3月——1982年1月,南京师范学院音乐系读书,获学士学位;3. 1982年2月——1985年9月,连云港江苏省新海中学,音乐教师;4. 1985年10月——1999年6月,盐城市师范专科学校教务处、工会、音乐系,教师;5. 1993年11月,盐城师范专科学校音乐系,副主任;6. 1994年7月,晋升副教授;7. 1996年民盟盐城市委,组织处长;8. 1997年1月,政协盐城市第四届委员会,委员;9. 1997年5月,民盟江苏省第八届代表大会,代表;10.1999年9月,盐城师范学院艺术系,副主任;11.2001年1月,政协盐城市第四届委员会,“双好委员;”12.2001年8月,晋升教授;13.2001年12月,民盟盐城市委会,委员、组织处处长;14.2002年5月,民盟江苏省第九届代表大会,代表;15.2002年7月至今,江苏省苏州科技学院音乐系,教授;16:2006年11月,民盟苏州科技学院第一支部,主委。科研成果、论文1.《论声乐教学语言》——《苏州科技学院学报》,苏州,2004年第1期,9400,独立完成;2.《声乐理论术语研究》——《苏州科技学院学报》,苏州,2005年第2期,8000字,独立完成;3.《保护昆曲音乐之我见》——《新戏剧.第2卷》,北京,中国戏剧出版社,2005年10月;4000字,第二作者;4.《高师声乐教材编撰的设计思路》——《苏州科技学院学报》,苏州,2006年第4期,6500字,独立完成,该论文获“第二届全国音乐教师教育论文征集评选” 二等奖,收录获奖论文集,中国教育学会音乐教育专业委员会;5.《试论声乐演唱的跨界现象》——《苏州科技学院学报》,苏州,2007年第4期,9800字,独立完成。论著、教材1.《声乐基础教程.第一册》,教育部体卫艺教司组编,主要参编者,北京,人民音乐出版社,2004年4月,2万字;2.《声乐基础教程.第二册》,教育部体卫艺教司组编,主要参编者,北京,人民音乐出版社,2004年4月,6万字;3.《声乐教程Ⅰ(理论、教学与训练)》,南京,《南京师范大学出版社》,主编,2006年8月,16万字;4.《声乐教程Ⅱ(中外独唱、多声部作品)》,南京,《南京师范大学出版社》,副主编,2006年8月,10.8万字。科研项目1.2004年——2005年12月,《声乐语言研究》,苏州科技学院(院基金)项目,项目号:YT0519,经费(院基金),2500元,本人为项目主持人,2/2,2005年12月,结题;2.2004年5月——2006年6月,《民族音乐的优秀文化渗透与高雅情操养成》,中国教育学会“十五规划重点课题”,项目号:XHX[2004]14,8000元,4/10,结题;3.2006年12月——2008年12月,《声乐表演中“跨界现象”对声乐教学影响的研究》,江苏省教育厅2006年度哲学社会科学基金研究项目,项目号:(05SJD760011)2/2;4.2004年7月,因带领李亮等同学参加《江苏省高校音乐教育专业大学生五项全能基本功比赛》,获优秀指导教师奖。个人音乐会、学生获奖1. 2004年7月,李亮,在《江苏省高校音乐教育专业大学生五项全能基本功比赛本科组》中,获个人全能三等奖,江苏省艺术教育指导委员会;2. 2004年7月,李亮等,在《江苏省高校音乐教育专业大学生五项全能基本功比赛本科组》中,获集体三等奖,江苏省艺术教育指导委员会;3.2005年5月,张牧笛,在《江苏省第一届大学生艺术展演活动声乐比赛专业美声唱法》,二等奖,江苏省第一届大学生艺术展演活动组委会;4.2006年5月,方博,《安徽省青少年声乐器乐大赛声乐类青年组美声唱法》,一等奖,安徽省音乐家协会、安徽省电视台。5.2006年7月,陈春晖,在《江苏省高校音乐教育专业大学生五项全能基本功比赛》中,获本科组个人全能二等奖,江苏省艺术教育指导委员会。社会活动1. 2004年7月,受聘江苏省艺术教育指导委员会,担任《江苏省高校音乐教育专业大学生五项全能基本功比赛本科组》自弹自唱组,评委、组长;2.2005年11月,受聘教育部艺术教育委员会、中国音乐教育学会,赴桂林广西师范大学,出任“第四届全国中小学音乐教师基本功比赛”声乐组、自弹自唱组,评委;3.2007年9月,受聘“江苏省哲学社会科学界联合会”,担任“江苏省第十届哲学社会科学优秀成果评奖”初审评委。

初学者 2023-08-16 11:37:29

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声母有哪几个

声母共有23个,它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。声母即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。
根据汉语拼音方案规定,y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y-an-yan,故把y、w算作声母。

中国的发明有哪些?

中国的发明有指南针、造纸术、活字印刷术、火药、孔明灯等等。
1、指南针古代叫司南,主要组成部分是一根装在轴上的磁针,磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上,磁针的南极指向地理南极,利用这一性能可以辨别方向。
2、造纸术是中国四大发明之一,发明于西汉时期、改进于东汉时期。中国是世界上最早养蚕织丝的国家,中国古代劳动人民以上等蚕茧抽丝织绸,剩下的恶茧、病茧等则用漂絮法制取丝绵。漂絮完毕,篾席上会遗留一些残絮。当漂絮的次数多了,篾席上的残絮便积成一层纤维薄片,经晾干之后剥离下来,可用于书写。这种漂絮的副产物数量不多,在古书上称它为赫蹏或方絮。
3、活字印刷术是一种古代印刷方法,是中国古代劳动人民经过长期实践和研究才发明的。先制成单字的阳文反文字模,然后按照稿件把单字挑选出来,排列在字盘内,涂墨印刷,印完后再将字模拆出,留待下次排印时再次使用。
4、火药是中国四大发明之一。是在适当的外界能量作用下,自身能进行迅速而有规律的燃烧,同时生成大量高温燃气的物质。在军事上主要用作炮弹的发射药和火箭、导弹的推进剂及其他驱动装置的能源,是弹药的重要组成部分。人类文明史上的一项杰出的成就。火药是以其杀伤力和震慑力,带给人类消停战事、安全防卫的作用,成为了人类文明重要发明之一。
5、孔明灯在古代,多做军事用途。现代人放孔明灯,多作为祈福之用。男女老少亲手写下祝福的心愿,象征丰收成功,幸福每一年。孔明灯一般在元宵节,中秋节等重大节日施放。孔明灯的飘移方向人无法控制,只能“听天由命”。升空后一旦风力、方向不稳或燃放不当,孔明灯将直接威胁飞机、高压供电设备、通信设施、山林以及各类建筑安全,对地面防火安全危害极大。

声母是什么?

声母(Initials)即是韵母前的辅音,与韵母一起构成的一个完整的音节。而辅音则是发声时,气流在口腔中受到各种阻碍所产生的声音,发音的过程即是气流受阻和克服阻碍的过程。
根据汉语拼音方案规定y、w分别为有韵头的零声母音节,韵头i、u的改写,如音节yan是零声母音节ian的改写,即yan作为一个整体,故y、w不算做声母;但根据人们的习惯拼法,会将yan使用声母拼韵母的方式拼出,即y—an—yan,故把y、w算作声母。
韵尾ng属于鼻辅音,但普通话发音系统中,此音已不再作首辅音,故不在普通话声母的范畴内,但在一些方言中,可以声母形式出现。

寇准是哪个皇帝时期的

寇准是宋太宗赵光义和宋真宗赵恒时期的人。宋太宗赵光义(939年11月20日-997年5月8日),宋朝第二位皇帝(976年11月15日—997年5月8日在位)。本名赵匡义,后因避其兄宋太祖名讳而改名赵光义,即位后又改名赵炅。
宋真宗赵恒(968年12月23日-1022年3月23日),本名赵德昌,改名赵元休、赵元侃。宋朝第三位皇帝(997年5月8日-1022年3月23日在位),宋太宗赵光义第三子,母为元德皇后李氏。
寇凖(961年-1023年10月24日),字平仲,华州下邽(今陕西渭南)人。北宋政治家、诗人。
太平兴国五年(980年)进士,授大理评事及知巴东、成安二县。为人刚直,因多次直谏,渐被太宗重用,三十二岁时拜枢密副使,旋即升任参知政事。真宗即位后,先后在工部、刑部、兵部任职,又任三司使。景德元年(1004年),与参知政事毕士安一同出任宰相(同平章事)。当年冬天,契丹(辽国)南下犯宋,包围了澶洲等河北地区,朝野震惊;寇凖反对南迁,力主真宗亲征,从而稳定了军心,使宋辽双方订立“澶渊之盟”。景德三年(1006年),因王钦若等人排挤,辞去相位。天禧元年(1017年)又恢复宰相职务。后因参与宫廷权力斗争,被丁谓等人排挤,数被贬谪,终雷州司户参军。天圣元年(1023年),病逝于雷州。
皇祐四年(1053年),宋仁宗下诏为其立神道碑,并亲于碑首撰“旌忠”字,复爵莱国公,追赠中书令,谥号“忠愍”,故后人多称寇忠愍或寇莱公。与白居易、张仁愿并称“渭南三贤”。寇凖善诗能文,其七绝诗尤有韵味,有《寇忠愍诗集》三卷传世。
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