孩子什么时候接受性教育好 孩子性教育怎么去引导

近年来，性教育进入人们的视野，性教育的热点不断，过去父母对性教育避而不谈，导致孩子的性心理不成熟或者扭曲，而现在越来越多父母开始关注孩子的性教育问题，儿童的身心发展是一个快速的过程，孩子会有很多各种各样的问题，当孩子的问题涉及性时，父母如何去引导教育孩子认识性呢，孩子什么时候接受性教育也让父母纠结。

一、孩子什么时候接受性教育好

孩子在6岁前家长不需要主动进行性教育，家长可以采取孩子问什么就答什么的原则。比如孩子问妈妈我从哪里来的，妈妈只需要回答你是从我肚子里生出来的就可以了。在答的过程当中要用孩子听得懂的语言解答，而且答案一定要适合他的年龄阶段。而孩子6岁以后则要主动地、有计划地对孩子进行性教育。在6—7岁要给孩子解决两个问题：一是自己的身体和异性身体结构有什么不一样，怎么保护。二是我从哪里来。8-9岁是解决预防性伤害的阶段，告诉孩子遇到哪些行为属于性伤害行为，遇到怎么办。 10-11岁解决青春期的生理发展问题，告诉孩子青春期身体会有哪些变化。胡萍表示，现在孩子发育提前，9岁女孩来月经的不在少数，男孩10岁左右遗精的也越来越多。12-13岁帮助孩子解决两性交往的问题，这个阶段孩子之间可能会有情书来往，这个很正常，要解决这个问题，给孩子讲怎么把握这个底线，怎么维护两个人的情感，保持正常的情感等。同时12—13岁还要讲如何应对传媒当中的性信息，什么是色情的，什么是艺术的，当你在网络中或者传媒当中遇到这样的性信息时该怎么处理等。

二、孩子性教育怎么去引导

学龄前是儿童各项心理要素等的重要的发展时期，性自古以来都是属于禁忌一般的东西，性教育的程度的把握的确是一个难点，家长该如何对幼儿进行得当的性教育是一个问题。

幼儿性教育的第一步是性教育观念的改变。传统上对性的概念范围一直都很狭隘，认为性是本能欲望，到了年龄自然就会恋爱结婚生子，又或者认为性知识的教育会诱发儿童的性问题性犯罪等，因而对性闭口不言。 事实上，越禁止孩子就越好奇，当性的神秘感消失，懂得了科学的性知识，孩子才不会去触碰危险的禁区。同时，幼儿的性教育还包括了性别角色的认知和性别认同等，这些都是需要在学龄前阶段完成的。

性教育的第二步是性教育的内容。其实性教育不仅仅是性生理的教育，还应该包括性心理、性道德等方面。面对如此多的问题和难关，家长还怎么做呢？

第一，良好的亲子关系。家庭中的性教育依赖于和谐的亲子关系，家庭关系是一切得以实现的土壤，亲子之间的依恋关系也常常会影响到孩子未来的人格发展。

第二，直面孩子提出的性问题，正确回答孩子对性的问题。孩子的好奇心上，什么都喜欢问个明白，家长应当尽量做到如实回答，根据孩子的理解能力进行语言组织，切忌似是而非或者避而不答。并且一定要注意自然地使用学名，而不是市井俗称。

第三，共同教育，为孩子树立榜样。一般来说，家庭当中，对孩子的性教育都是同性别的父母对其进行的，但实际上，孩子往往是通过对异性的认知而形成健康的性观念。 理想的做法是父母双方共同对孩子进行教育。再是有些家庭当中，父母在孩子面前不注意言语文明，行为文明等，这些会直接影响孩子性伦理观念的形成。

三、父母如何引导孩子性教育

1、引导孩子认识身体的隐私部位

即让孩子从自己的身体入手，了解自己是男孩还是女孩，男孩和女孩之间有什么差别，这是进行性教育的第一步，比如家长可以问孩子，男孩和女孩有什么地方不一样，有的孩子会说”穿的衣服不一样，头发不一样“，有的孩子会说，”尿尿的地方不一样，男孩有小鸡鸡，女孩没有“。家长可以根据孩子年龄挑选关于性教育的书籍，陪孩子一起阅读，为孩子讲解。对于孩子谈论生殖器或者对生殖器进行触摸时，家长不要视而不见或者反应过激，因为这样反而会扭曲孩子性意识的发展，应该对孩子因势利导，教他们一些简单的生理知识。

2、 提高对隐私部位的警惕

对于隐私部位，家长要让孩子知道这些隐私部位是任何人都不能触碰的，当孩子慢慢长大，能够自己洗澡、如厕时，父母也不要再触碰孩子的私处，做到及时回避尊重孩子，让孩子知道任何人都不能用手或其他物体触碰我的隐私部位， 提高对隐私部位的警惕。

3、在家要有性别意识

当孩子在洗澡或者换衣服的时候，最容易会问一些关于自己身体和异性身体的问题，这个时候父母可以对孩子进行回答，给孩子进行正确的讲解，在家里的时候注意不要让孩子裸着身体，一定要注意保护好个人隐私，让孩子有性别意识。

孩子的性教育要尽早，要让孩子正确认识到性，认识隐私部位，在日常生活中要有性别意识，面对孩子的性问题，家长不要感到尴尬，而是正确引导孩子去了解，去认识，用平常自然的语态去讲述，孩子也就自然而然地接受性教育。