教育销售面对不同时期的外呼话术是什么呢?

日久生情久厌情
精选回答

一般情况,销售外呼有一定的打电话的流程和技巧的,做到的目的一定是能够让客户不会那么排斥和抵触了,在恰当的时机选择恰当的语言,会有出其不意的效果的,教育销售行业更加注重这一点,根据孩子学习的时期做出不同的应对措施,以此达到提高客户到访量的目的,那么接下来就跟大家一起聊一下教育销售领域不同的时期的外呼话术。

开学考试

xx 家长您好。我是某某教育初中教研组的老师,给您去电话是咱这边针对他们的开学考试有一个考前串讲课/考后分析课。想了解一下咱孩子的学习情况,以便帮助他找到更好的学习方法,提高成绩。现在三门主科一般都能考到多少分啊?哦哦,现在这个年级这个学科的学科特点、年级特点。您看您这边明后天有时间吗?(主动帮家长定时间)我给孩子安排一个专门教这一方面的老师,让咱家孩子听一下,看看对他有作用吗?有作用咱就让孩子接着在这边上,毕竟现在这个年级还是很重要的。您明天下午时间方遍吗?

月考

xx 家长您好,我是某某教育初中教研组的老师,给您去电话是咱这边针对他们的月考有一个考前串讲课/考后分析课。您可以带孩子过来让老师根据孩子的考试内容/试卷给孩子分析一下以后的学习和复习重点。这个手机号是您微信号吗?加一下您微信,您看你问问孩子这边的学习困难,咱及时沟通。

期中考试

xx 家长您好,我是某某教育初中教研组的老师,给您去电话是咱这边针对他们的期中考试有一个考前串讲课/考后试卷分析课。想了解一下咱孩子的复习/考试情况,以便帮助他找到更好的学习方法,提高成绩。现在三门主科一般都能考到多少分啊?哦哦,现在这个年级这个学科的学科特点、年级特点。您看您这边明后天有时间吗?我给孩子安排一个专门教这一方面的老师,让咱家孩子听一下,看看对他有作用吗?有作用咱就让孩子接着在这边上,毕竟现在这个年级还是很重要的。要不您就明天下午带孩子过来吧!

期末考试

考前:xx 家长您好,我是某某教育初中教研组的老师,给您去电话是想问一下孩子这边期末考试的复习情况,看看我们这边能不能针对孩子的薄弱科目帮到他。了解孩子期中考试还有平常考试的成绩,看看薄弱科目。现在他周六周天的去哪儿上课啊?在那儿上的效果怎么样?上了多长时间了?要不您就周六下午带孩子过来听一下,也让孩子比较一下哪种上课形式和老师能让他更好的提高成绩,提高他的兴趣

考后

Xx 家长您好,我是某某教育初中教研组的老师,给您去电话是想问一下孩子这次考试考得怎么样啊?看看我们能不能帮到孩子。孩子这边平常考试怎么样啊?平常有没有跟孩子沟通学习方面啊?和他们任课老师有没有沟通过孩子的上课情况啊?您看孩子平常周末都是什么时候上课啊?要不我给孩子安排一个周五晚上的吧!这样正好没有太大的作业压力,周五听了以后周末的作业还能完成的更好。这是您的微信号吗?加一下您微信,咱及时的沟通一下

升学考试

xx 家长您好,我是某某教育初中教研组的老师,给您去电话是想问一下孩子这边期中考试的考试情况,这不马上就要放假进入新年级了嘛,孩子这边是怎么安排的啊?看看我们这边能不能针对孩子的薄弱科目帮到他。平常他成绩怎么样啊?具体分数?暑假正好是孩子查缺补漏的黄金时期,弯道超车的时期,这个暑假要好好给孩子安排,要不新的年级孩子会比较累。现在的辅导方式,辅导效果,辅导时间,孩子性格怎么样?咱这边之前有一个他们学校的学生,成绩也是不大好,但是经过一个学期的辅导,这次考试有了一个很明显的进步(举案例。)要不您就明天带孩子过来吧!这个手机号是您微信号吗?加一下您微信,看看您也和孩子沟通一下,看看时间合适吗?咱这边有衔接的小班课也有针对性很强的名师一对一。要不我给孩子安排一个 xx 学科吧!您看您这边明后天有时间吗?上午?下午?

初三

xx 家长,您好,我这边是某某教育中考分析老师,我们主要是想了解一下孩子这边暑假的安排还有孩子的薄弱科目,看看我们这边能不能帮到咱家孩子。孩子现在主科都能考到多少分啊?初三是很重要的一年,现在中考改革,咱家孩子正好是主要考三门主科,而且还都是 150 分,现在根据我们对他们学校的了解,他们学校的好学生语文都能考到钊文分,数学一般考 xx 分,英语一般考 xx 分,咱家孩子要想考个比较不错的高中,还有一定的差距。咱这边之前有全日制某某教育集团文件的学生,最后两个月冲刺,都能从 200 多分,提高到 400 来分,都能过提档线。要不您看看这边明天有时间吗,我给孩子安排一个之前带全日制的老师,给咱家孩子指导

时光教会你看清每个人 2024-01-14 12:46:14

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湖光秋月两相和潭面无风镜未磨的意思是什么

湖光秋月两相和潭面无风镜未磨的意思是风静浪息,月光和水色交融在一起,湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。出自唐·刘禹锡《望洞庭》:“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。”
译文:风静浪息,月光和水色交融在一起,湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光亮。遥望洞庭,山青水绿,林木葱茏的洞庭山耸立在泛着白光的洞庭湖里,就像白银盘里的一只青螺。
刘禹锡的这首诗历来被称为咏洞庭君山诗的杰作。烟波浩渺,一岛浮翠,如果说明湖如画,那么君山实在可以说是点睛之笔。此诗写洞庭湖月夜之美,澄澈的湖水与皎皎秋月的素光交相映辉,进而将洞庭湖比作银盘,而将君山说成是置于这个银盘上的青螺杯。
洞庭湖和君山都是十分壮观的景物,在诗人的笔下却变成了案上的杯盘,可以体味出诗人荡思八极、纳须弥于芥子的诗思的旷大,而闲闲写来,妙喻天成,不仅在于诗人功力的深厚,更表现出一个真正的诗人对描写对象的独特感受。

蜀道难 李白全诗

李白的《蜀道难》全诗:
噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺。朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。锦城虽云乐,不如早还家。蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
译文节选:
唉呀呀,多么高峻多么伟岸!蜀道真太难攀简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。自从那时至今约有四万八千年,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。西边太白山有飞鸟能过的小道。从那小路走可横渡峨嵋山顶端。山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。
上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空纡回曲折的大川。善于高飞的黄鹤尚且无法飞过,即使猢狲要想翻过也愁于攀援。青泥岭多么曲折绕着山峦盘旋,百步之内萦绕岩峦转九个弯弯。可以摸到参井星叫人仰首屏息,用手抚胸惊恐不已徒劳地长叹。
好朋友呵请问你西游何时回还?可怕的岩山栈道实在难以登攀!只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫,雄雌相随飞翔在原始森林之间。
《蜀道难》是中国唐代大诗人李白的代表诗作。此诗袭用乐府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,借以歌咏蜀地山川的壮秀,显示出祖国山河的雄伟壮丽,充分显示了诗人的浪漫气质和热爱自然的感情。

低伏的意思是什么

“低伏”的意思是处于低下的地位、屈服、顺从。“低伏”读音为dī fú,意同“伏低”,出自元代贾仲名《对玉梳》第二折:“则这个苏小卿怎肯伏低。”
“低伏”造句:
1、一道强猛的气息如飓风一般扫过两界原前得战场,野草低伏,万物寂声。
2、孩子们低伏的头颅,磬折的膝盖,汇成扭曲的海洋。
3、初秋的赤水河迎着西边的红日,河水透出一分璀璨的妖艳,浅草低伏着像被折弯了腰。
4、对万秀来说,那半柱香便是平生中燃的最快的一次,抬头见林剑澜坐在地上,头低低伏在胳膊上看不见表情,更加觉得心碎肠断。
5、她扑通一声向着对方跪下去,将头低伏地面不起。

普希金代表作

普希金的代表作有《自由颂》、《叶甫盖尼·奥涅金》、《黑桃皇后》、《假如生活欺骗了你》、《上尉的女儿》。
1、《自由颂》是普希金第一篇歌颂自由的诗篇,是他较早产生广泛社会影响的反专制的檄文,也是他遭到流放的原因。该诗是在尼古拉·屠格涅夫家写成的,他家住在保罗一世遇难的米歇尔王宫的对面,能看见保罗一世遇难的宫殿,因而对宫廷阴谋写得有声有色。
2、《叶甫盖尼·奥涅金》是俄国作家普希金创作的长篇诗体小说。普希金在奥涅金身上准确地概括了当时一部分受到进步思想影响但最终又未能跳出其狭小圈子的贵族青年的思想面貌和悲剧命运,从而塑造出了俄国文学中的第一个“多余人”形象。
3、《黑桃皇后》开辟了俄罗斯古典文学罪与罚的宗教神话主题的先河,体现了善有善报、恶有恶报的原始宗教神话的正义审判观。普希金借助对被得堡上流社会日常生活的描述,旨在通过幻想和梦境等艺术手法表现现实生活中的人物和事件背后来自另一个世界的不可见的、充满毁灭的力量,营造一种神秘、离奇、奇异、具有现代神话特征的超验的世界。
4、《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金于1825年流放南俄敖德萨同当地总督发生冲突后,被押送到其父亲的领地米哈伊洛夫斯科耶村幽禁期间创作的一首诗歌。诗歌全文表述了一种积极乐观而坚强的人生态度,并且因它亲切和蔼的口气让许多人把它记于自己的笔记本上,成为了激励自己勇往直前,永不放弃的座右铭。
5、《上尉的女儿》是一部反映普加乔夫农民起义的历史题材小说。历史上,贵族社会和沙皇政府一贯丑化普加乔夫,把他说成是十恶不赦的强盗,而普希金却怀抱琵琶另弹别调,把他塑造成一位机智勇敢、乐观豪迈、胸怀远大理想而又深受人民爱戴的农民领袖,同时在作品中生动地展示了这场运动波澜壮阔的规模和广泛的社会基础,表达了作家对封建压迫下农民的深切同情和对农奴制度与专利统治的深刻批判。
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