197所高职双高计划名单最新公布

教育部、财政部今正式公布“双高计划”名单。共有197所高职学校入选此批次“双高计划”，其中，56所高职学校入选高水平学校建设，141所高职学校入选高水平专业群建设。

“双高计划”名单

第一类：高水平学校建设单位（A档）

学校名称专业群名称北京电子科技职业学院汽车制造与装配技术、药品生物技术天津市职业大学眼视光技术、包装工程技术江苏农林职业技术学院现代农业技术、园林技术无锡职业技术学院数控技术、物联网应用技术金华职业技术学院机械制造与自动化、学前教育浙江机电职业技术学院机械制造与自动化、智能控制技术山东商业职业技术学院市场营销、云计算技术与应用黄河水利职业技术学院水利水电建筑工程、测绘地理信息技术深圳职业技术学院通信技术、电子信息工程技术陕西工业职业技术学院机械制造与自动化、材料成型与控制技术

第二类：高水平学校建设单位（B档）

学校名称专业群名称北京工业职业技术学院机电一体化技术、工程测量技术天津医学高等专科学校护理、药学河北工业职业技术学院黑色冶金技术、电气自动化技术辽宁省交通高等专科学校道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术常州信息职业技术学院软件技术、信息安全与管理江苏农牧科技职业学院畜牧兽医、食品药品监督管理南京信息职业技术学院通信技术、电子产品质量检测杭州职业技术学院电梯工程技术、服装设计与工艺宁波职业技术学院应用化工技术、模具设计与制造浙江金融职业学院金融管理、国际贸易实务日照职业技术学院水产养殖技术、建筑工程技术淄博职业学院电气自动化技术、新能源汽车技术长沙民政职业技术学院现代殡葬技术与管理、老年服务与管理广东轻工职业技术学院精细化工技术、产品艺术设计广州番禺职业技术学院艺术设计、珠宝首饰技术与管理深圳信息职业技术学院软件技术、移动通信技术顺德职业技术学院家具设计与制造、制冷与空调技术重庆电子工程职业学院物联网应用技术、信息安全与管理重庆工业职业技术学院模具设计与制造、汽车检测与维修技术杨凌职业技术学院农业生物技术、水利工程

第三类：高水平学校建设单位（C档）

学校名称专业群名称北京财贸职业学院会计、连锁经营管理天津轻工职业技术学院模具设计与制造、光伏发电技术与应用山西省财政税务专科学校会计、市场营销内蒙古机电职业技术学院电力系统自动化技术、机械制造与自动化长春汽车工业高等专科学校汽车制造与装配技术、新能源汽车技术哈尔滨职业技术学院机电一体化技术、电子商务上海工艺美术职业学院工艺美术品设计、产品艺术设计常州机电职业技术学院工业机器人技术、模具设计与制造江苏经贸职业技术学院电子商务、老年服务与管理温州职业技术学院鞋类设计与工艺、电机与电器技术芜湖职业技术学院机电一体化技术、食品营养与检测福建船政交通职业学院航海技术、安全技术与管理九江职业技术学院船舶工程技术、物联网应用技术滨州职业学院护理、机械制造与自动化武汉船舶职业技术学院船舶工程技术、轮机工程技术湖南铁道职业技术学院铁道机车车辆制造与维护、铁道机车南宁职业技术学院建筑室内设计、软件技术海南经贸职业技术学院旅游管理、国际经济与贸易四川工程职业技术学院数控技术、焊接技术与自动化贵州交通职业技术学院道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术昆明冶金高等专科学校有色冶金技术、测绘工程技术陕西铁路工程职业技术学院高速铁道工程技术、城市轨道交通工程技术西安航空职业技术学院飞机机电设备维修、无人机应用技术兰州资源环境职业技术学院应用气象技术、金属精密成型技术宁夏职业技术学院畜牧兽医、机电一体化技术新疆农业职业技术学院种子生产与经营、畜牧兽医

高水平专业群建设单位（A档）

学校名称专业群名称北京农业职业学院园艺技术北京信息职业技术学院信息安全与管理天津电子信息职业技术学院软件技术天津现代职业技术学院无人机应用技术邢台职业技术学院汽车检测与维修技术山西工程职业学院黑色冶金技术辽宁农业职业技术学院园艺技术长春职业技术学院计算机网络技术黑龙江农业经济职业学院作物生产技术黑龙江建筑职业技术学院市政工程技术江苏建筑职业技术学院建筑装饰工程技术浙江建设职业技术学院工程造价安徽机电职业技术学院工业机器人技术安徽商贸职业技术学院电子商务福建信息职业技术学院物联网应用技术江西应用技术职业学院国土资源调查与管理山东科技职业学院服装设计与工艺黄冈职业技术学院建筑钢结构工程技术武汉职业技术学院光电技术应用湖南工业职业技术学院数控技术湖南工艺美术职业学院刺绣设计与工艺湖南汽车工程职业学院汽车智能技术重庆城市管理职业学院老年服务与管理成都航空职业技术学院飞行器制造技术四川交通职业技术学院道路桥梁工程技术兰州石化职业技术学院石油化工技术

高水平专业群建设单位（B档）

学校名称专业群名称北京劳动保障职业学院老年服务与管理天津交通职业学院物流管理石家庄铁路职业技术学院铁道工程技术唐山工业职业技术学院动车组检修技术山西机电职业技术学院数控技术山西职业技术学院大数据技术与应用内蒙古化工职业学院煤化工技术黑龙江职业学院数控技术黑龙江农业工程职业学院农业装备应用技术常州工程职业技术学院应用化工技术江苏工程职业技术学院现代纺织技术江苏海事职业技术学院航海技术江苏食品药品职业技术学院食品加工技术南通航运职业技术学院航海技术苏州工艺美术职业技术学院工艺美术品设计苏州农业职业技术学院园林工程技术浙江交通职业技术学院道路桥梁工程技术浙江经济职业技术学院物流管理浙江经贸职业技术学院电子商务浙江旅游职业学院导游安徽水利水电职业技术学院水利水电建筑工程福州职业技术学院软件技术黎明职业大学高分子材料加工技术漳州职业技术学院食品加工技术江西财经职业学院会计江西环境工程职业学院林业技术江西交通职业技术学院道路桥梁工程技术济南职业学院机电一体化技术青岛职业技术学院服装与服饰设计山东畜牧兽医职业学院畜牧兽医山东交通职业学院汽车运用与维修技术威海职业学院建筑工程技术潍坊职业学院电气自动化技术烟台职业学院模具设计与制造河南工业职业技术学院机电一体化技术河南农业职业学院种子生产与经营河南职业技术学院数控技术许昌职业技术学院机电一体化技术郑州铁路职业技术学院铁道机车武汉铁路职业技术学院动车组检修技术襄阳职业技术学院特殊教育长沙航空职业技术学院飞行器维修技术湖南化工职业技术学院应用化工技术广东科学技术职业学院软件技术广东水利电力职业技术学院水利水电建筑工程广州铁路职业技术学院铁道供电技术广西职业技术学院茶树栽培与茶叶加工柳州职业技术学院机电设备维修与管理重庆电力高等专科学校发电厂及电力系统重庆工程职业技术学院机电一体化技术重庆工商职业学院物联网应用技术成都纺织高等专科学校服装设计与工艺成都职业技术学院软件技术四川建筑职业技术学院建筑工程技术铜仁职业技术学院畜牧兽医陕西国防工业职业技术学院机电一体化技术陕西职业技术学院旅游管理酒泉职业技术学院风力发电工程技术宁夏工商职业技术学院应用化工技术

第四类：高水平专业群建设单位（C档）

学校名称专业群名称北京交通运输职业学院城市轨道交通运营管理天津渤海职业技术学院环境工程技术沧州医学高等专科学校临床医学承德石油高等专科学校石油工程技术河北化工医药职业技术学院药品生产技术秦皇岛职业技术学院审计石家庄邮电职业技术学院邮政通信管理石家庄职业技术学院建筑工程技术内蒙古建筑职业技术学院供热通风与空调工程技术渤海船舶职业学院船舶工程技术辽宁机电职业技术学院工业过程自动化技术辽宁经济职业技术学院物流管理沈阳职业技术学院机械设计与制造吉林交通职业技术学院道路桥梁工程技术吉林铁道职业技术学院铁道机车哈尔滨铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术南京铁道职业技术学院铁道交通运营管理南通职业大学建筑工程技术苏州工业职业技术学院智能控制技术无锡商业职业技术学院市场营销徐州工业职业技术学院高分子材料工程技术浙江工贸职业技术学院光电制造与应用技术浙江警官职业学院刑事执行浙江商业职业技术学院电子商务浙江艺术职业学院戏曲表演安徽医学高等专科学校护理江西外语外贸职业学院电子商务东营职业学院石油化工技术青岛酒店管理职业技术学院酒店管理山东职业学院城市轨道交通车辆技术湖北交通职业技术学院新能源汽车技术湖北职业技术学院护理武汉电力职业技术学院发电厂及电力系统长沙商贸旅游职业技术学院餐饮管理湖南交通职业技术学院道路桥梁工程技术湖南生物机电职业技术学院种子生产与经营岳阳职业技术学院护理东莞职业技术学院电子信息工程技术广东工贸职业技术学院测绘地理信息技术广东机电职业技术学院数控技术广东食品药品职业学院中药学广州民航职业技术学院飞机机电设备维修中山火炬职业技术学院包装策划与设计广西建设职业技术学院建筑工程技术重庆航天职业技术学院智能控制技术重庆三峡医药高等专科学校中药学重庆三峡职业学院畜牧兽医重庆医药高等专科学校药学成都农业科技职业学院休闲农业四川邮电职业技术学院通信技术贵州轻工职业技术学院大数据技术与应用昆明工业职业技术学院物流管理云南机电职业技术学院机电一体化技术陕西能源职业技术学院煤矿开采技术咸阳职业技术学院学前教育新疆轻工职业技术学院应用化工技术

双高计划总体目标

围绕办好新时代职业教育的新要求，集中力量建设50所左右高水平高职学校和150个左右高水平专业群，打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台，支撑国家重点产业、区域支柱产业发展，引领新时代职业教育实现高质量发展。

到2022年，列入计划的高职学校和专业群办学水平、服务能力、国际影响显著提升，为职业教育改革发展和培养千万计的高素质技术技能人才发挥示范引领作用，使职业教育成为支撑国家战略和地方经济社会发展的重要力量。形成一批有效支撑职业教育高质量发展的政策、制度、标准。

到2035年，一批高职学校和专业群达到国际先进水平，引领职业教育实现现代化，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。职业教育高质量发展的政策、制度、标准体系更加成熟完善，形成中国特色职业教育发展模式。