帮前同事一起填报高考志愿,报考院校只能在指南书上选吗?

梅兰竹菊 高考志愿填报
精选回答

高考填报志愿。学校发的那两本书叫《XX省201X年普通高等学校报考及填报志愿指南》和《XX省201X年普通高等学校招生专业目录》。高考志愿表中。在院校、专业的下面设置一个“专业服从调剂与否”栏目。究竟填报“服从”还是“不服从”。要求考生必须在学校与专业之间进行一次博弈。当然。这里的基本前提一定不能忽略。即平行志愿的A、B、C、D四所院校之间一定要保持足够的、合理的级差。从高到低。依次应该有5至8分的距离。级差的确定则应当以往年最好是近三年来各个院校及其内部专业的录取分数线为依据。整理、分析出院校及专业的基本走势。这是填报志愿必须要做的基本功。然后。再对照自己的成绩或区域排名位次。做出适当的选择。出于策略性的考虑。越来越多的已经达到一本录取线、甚至高出许多分的考生在一本的志愿里。纷纷选择“不服从”。目标主要是为了考取二本中理想的院校、理想的专业。而变相放弃与自己分数相当的一本院校。因为虽然是一本的成绩。但名校却进不去。差一点的一本院校又提不起兴趣。直接放弃一本的志愿全都不填吧。有可能与意想不到的机会失之交臂。所以干脆就填上最理想的名校、最好的专业。录取最好。不录取也不失去什么。但就是绝不服从调剂。进而表现出足够的胆略与智慧。所谓“投档分数线”。指院校正式录取前的调档分数线。除少数刚刚“踩线”的院校外。一般说来。投档线都会高于批次线、而低于录取线。从理论上分析。进档却没有被录取。考生档案则必须被退回。再次投向下一批次的院校。即被称为“退档”。退档”对于考生而言。意味着无形中至少减少了一种选择。所以。各个院校都尽量压缩自己投档比例。大多在1:1到1:1.05之间。退档而降低到下一批次录取的担心。往往只发生在极少数“踩线”指刚刚处在本批次的录取线上一点点、成绩有微弱优势的考生身上。绝大多数考生都不会遭遇这种情况。招生主管部门在每一批次录取工作结束前。都增设了补偿性措施。即通知那些处于本批次分数段内但尚未被正式录取的考生。补填“征求志愿”。尽量不让每一个高分考生因为志愿填报的失误而被动“落榜”。显然。所有的院校无论如何都希望考生都能够选择“服从”调剂。因为一方面。录取过程中。操作起来最便捷。进档就录取。随便啥专业都有理由。不必面对考生没完没了的责问与质疑。另一方面。每一个院校都不可能全都是好专业。那些没人肯学的烂专业还指望并等候无数“服从”调剂的考生去充实呢。然而。对于绝大多数考生来说。出于职业生涯的考虑。专业一定比院校更能够决定人的一生。

向钱看齐 2022-10-28 18:05:50

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秋水伊人在眼前是什么意思

“秋水伊人在眼前”的意思是思念中的那个人就在眼前。
秋水伊人,汉语成语,拼音是qiū shuǐ yī rén,意思是指思念中的那个人。伊人的意思是那个人,多指女性。
出处:《诗经·秦风·蒹葭》:“蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。”
译文:芦苇密密又苍苍,晶莹露水结成霜。我心中那好人儿,伫立在那河水旁。
成语用法:作宾语、定语;指见景思念的人。
示例:清·龚萼《雪鸿轩尺牍·答许葭村》:“登高望远,极目苍凉,正切秋水伊人之想。”

循环定义

循环的意思:
1、以环形、回路或轨道运行,沿曲折的路线运行。
2、特指运行一周而回到原处,再转。
3、反复地连续地做某事。
出处:
1、《战国策·燕策二》:“此必令其言如循环,用兵如刺蜚绣。”
2、《史记·高祖本纪论》:“三王之道若循环,终而复始。”
3、明张景《飞丸记·旅邸揣摩》:“寒暑兮往来相继,兴衰兮循环道理。”
4、巴金《秋》四十:“花谢花开,月圆月缺,都是循环无尽,这是很自然的事。”
循环指事物周而复始地运动或变化,意思是转了一圈又一圈,一次又一次地循回。可以简要地将基本思想表述如下:世界是按照极其漫长的时间周期,即所谓的“生成的大年”,周而复始地永恒循回;这个周期因为过于漫长而实际上无法预测,但又不是完全确定的;在这个永恒循环的过程中,世上的一切,包括我们每个人以及我们一生中的每个细节,都已经并且将要无数次地按照完全相同的样子重现,绝不会有丝毫改变。

狗尾续貂的主人公是谁

“狗尾续貂”的主人公是晋朝的赵王司马伦。出自唐·房玄龄《晋书·赵王伦传》:“奴卒厮役亦加以爵位。每朝会,貂蝉盈坐,时人为之谚曰:‘貂不足,狗尾续。’”
司马伦(?-公元301年6月5日),字子彝,河内温县(今河南省温县)人。西晋宗室、大臣,晋宣帝司马懿第九子,晋景帝司马师、晋文帝司马昭幼弟。母为柏夫人,“八王之乱”的参与者之一。
司马伦初仕曹魏,封安乐亭侯。五等制建立后,封东安县子,授谏议大夫。西晋建立后,封琅琊郡王,授宣威将军。迁安北将军、镇守邺城,改封赵王。迁征西将军,镇守关中。刑赏不明,激发羌族和氐族反叛。入为车骑将军、太子太傅。
狗尾续貂(拼音:gǒu wěi xù diāo)是一个成语,古代官员以貂尾为冠饰,晋代封官太滥,貂尾不足,以狗尾替貂;比喻用次品续在珍品之后,多用于形容续写的文学作品不如原来的好。含贬义;在句中一般作主语、谓语、定语。
寓意:
这个成语告诉人们,做一件事情,既然做了,就自始至终把它做好。不要在事情接近尾音之时,因为种种原因而写下败笔的结局部分,它会折损之前所有的努力,削减所累积的高度。

是什么数学符号

?不是数学符号。
?这个符号是表示疑问的标点符号。用于疑问、设问、反问句等句型的末尾。问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话完了之后的停顿、语气。疑问句末尾的停顿,用问号。
用法:
1、选择问句中,选择项较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号。
2、选择问句中,有时为了加强语气,也可以在每个分句的末尾用问号。
3、对句子里某一词语有疑问,用问号表示。注:这种用法用得不多。
4、对生年、卒年不详或有疑问的,用问号表示。
5、疑问句构成的文章标题或小标题后面用问号。
6、一般疑问句用问号,非疑问句误用问号。
7、选择问句中,问号只用在句末,分句之间用逗号隔开。
8、倒装问句中,问号放在句尾。主语和谓语之间用逗号隔开。
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