初三孩子成绩差有必要补课不

尽管现在国家积极倡导全面素质教育，但是中考成绩仍然是决定初中生分流的最重要参考依据。初三成绩差的话，有必要补课吗？

1.孩子是否主观愿望去补。如果孩子自己本身不愿意，有抵触情绪，何况高三本身压力大，作业多，休息时间少，基本上是周六晚放假，周日中午到校，半天时间短，本来可以调整一下心态，休整一下，如果强行挤出来补课，得不偿失啊！

2.是补几科，还是某一科。如果几门都差，最好别补课了，全心全意在学校努力按照老师的总体复习节奏，把各科基础知识训练完成就很好了，别再折腾孩子，学习是一个漫长过程，高三再补课，一是来不及了，二是精力跟不上，三是没有必要。如果是某一科，针对孩子在某些薄弱方面，还是可以用少量时间突击一下的。也许有点用。

3.看孩子的总体成绩情况，如果总分一直处于很低水平，也建议别补课了，因为几乎是木已成舟，很难扭转大局的，不妨试试让孩子尽力而为吧。

就在于能够快速弥补已有的知识和能力缺陷与不足，让自己迎头赶上，甚至实现“弯道超车”，超越原来比自己成绩优异的同学。笔者这里特别强调了“恰当”两个字，因为更多的补课都是存在盲目性的，要么属于心安理得型补课，要么属于随大溜型补课，补课的原因就是因为别人都在补课，这样的补课确实没有意义，更没有必要性。恰当的补课一定是有的放矢、对症下药，能够解决孩子身上存在的实际问题。