小学二年级期中考语文试题

细节打败爱情 二年级
精选回答

只要我们多做语文试题,勤记练习,不管是多大型的考试都能如鱼得水。下面是小编为大家整理的小学二年级期中考语文试题,希望大家喜欢!

小学二年级期中考语文试题一

一、①小小书法家,你一定写得很漂亮。(l0分)

zhuànɡ lì qí zhì mín zú nào zhōnɡ

yōnɡ bào piào liɑnɡ zāi hài wēn nuǎn

②写出下列大写字母相应的小写字母。8分

A( ) E( ) H( ) M( ) P( ) W( )

二、形近字组词。8分

柏( )眉( )漂( )饿( )

拍( )省( )飘( )鹅( )

三、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧!(3+6分)

美丽的 空气 工人 种 功课

翠绿的 花瓶 学生 扫 玉米

新鲜的 树叶 农民 做 街道

四、照样子,填一填。(12分)

( 写 )书法 ( 一头 )大象 高( 矮 )

( )象棋 ( )彩虹 贫( )

( )二胡 ( )鲜花 弯( )

( )钢琴 ( )筷子 寒( )

五、看谁最能干,先组词,再写一句话。(2+6分)

傍(傍晚):昨天傍晚下了一场雨。

桌( ):

漂( ):

六、想一想,排排队,连成一句通顺的话。(9分)

铅笔 把 我 借 行 用一用 吗 你

生日 我 今天 的 是

困难 我们 应该 的人 帮助 有

七、请帮下面的词语找到合适的位置。(9分)

心爱 疼爱 喜爱

1、包里就是没有我( )的裙子。

2.我有一支漂亮的钢笔,我很( )。

3、我很( )我的弟弟。

八.把句子补充完整,并在括号里加上标点符号。(9分)

1、_______真_________啊( )我多么想____________________( )

2、__________像______________________________________( )

3、___________________为什么_________________________( )

九、想一想、背一背,把古诗填写完整。(8分)

山 行

远上寒()()径斜。

白云()()有人家。

停车()()枫林晚。

霜()红()二月花。

十、请按时间顺序排列句子,把序号写在()里。(4分)

()下午,我在学校里唱歌、画画、做游戏。

()早上,我吃过早饭上学。

()学校里一天的学习生活真让人高兴!

()到了学校,老师教我们写字、数数、学文化。

十一、我是阅读能手。(10分)

冬天来了,茄子高兴地说:“紫色的冬天来了。“玉米快活地说:“冬天的色彩有绿也有黄。“雪人认真地说:“你们说的都不对,冬 天 是白色的。“小朋友笑着说:“那,冬天到底是什么颜色的呢?“

1、连一连。(3分)

茄子 认真地说

雪人 高兴地说

玉米 快活地说

(十三)秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼,苹果露出红红的脸颊,稻海翻起金色的波浪,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了回答,它们排成一个大大的“人“字,好像在说——勤劳的人们画出秋天的图画。

1.这一自然段有( )句话

2.用"_____"画出描写秋天颜色的句子。这一句话描写了秋天的_________、_________、__________、___________等四个作物。三个表示颜色的词语是( )、( )、( )。

小学二年级期中考语文试题二

一、小小巧巧手。(读拼音写词语)

kùn nán dài lǐnɡ jiē shòu zhù yuàn

yóu xì zá zhì tài dù fǎn fù

二、给下面带点的字选择正确的读音,用“√“画出来。

闻名(wén wún) 体检(jiǎn jǎn) 颤动(chàn zhàn)

淹没(mò méi) 为难(nán nàn) 背包(bēi bèi)

宝藏(zànɡ cánɡ) 场院(chánɡ chǎnɡ) 朝代(zhāo cháo)

三、比一比,带有下列部首的字看谁写得多。

四、 看我七十二变(加部首组成新字)。

皮肖

五、词语大集会。

1、照样子,写一写。

森: 灰蒙蒙:静

2、补全下列词语。

( )聪( )明 自( )自( ) 垂( )丧( )

3、认真选择,组成词语。

恼 脑 颗 棵 盆 盒 像 象

好( ) 头( ) 水( ) 一( )星

木( ) ( )火 大( ) 一( )树

六、 喜羊羊学说话(照样子,写句子。)

1、有时候我很温和,有时候我很暴躁。

有时候 ,有时候 。

2、白胡子爷爷鼓励巨人:“试一试吧!你身强力壮,也许能爬上去。“

鼓励 :“试一试吧! 。“

3、老师看他这样努力,从此改变了对他的态度。

从此 。

七、课文内容回放。

1、根据课文内容判断对错,对的在括号内打“√“,错的打“ד。

(1)《松鼠日记》告诉我们,松鼠、刺猬等动物在冬天都会冬眠。 ( )

(2)小马自己试了一试,发现河水既不像老牛说的那样深,也不像松鼠说的那样浅。 ( )

(3)我们可以在书店、报刊亭、图书馆、阅览室等地方找到书。 ( )

2、根据课文内容填空。

(1)我在池塘里 ,在小溪里 ,在江河里 ,在海洋里 。(选择序号填在横线上)①奔跑②睡觉③跳舞、唱歌④散步 ——选自《我是什么》

(2)谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树叶颤动、

的时候,我们知道风来了。

(3) 的贺年片,是太阳送给我的。太阳希望我,把智慧献给 !

八、读一读、想一想、做一做。

仙人掌的刺

窗台上放着一盆仙人掌,小花猫跳到窗台上,一不小心被仙人掌刺了。

小花猫舔(tiǎn)了舔伤口,问仙人掌:“你怎么全身长满了刺?“仙人掌笑着说:“这些刺都是我的叶子呀!“

小花猫摇摇头说:“你的叶子怎么长得跟其他的植物不一样呢?“

仙人掌想了一会儿说:“因为我的祖先住在干燥炎热的沙漠里,那里非常缺水,所以我的身体胖胖的,里面储存(chǔ cún)了很多水。我们的叶子变成了刺,这样就可以避(bì)免水分被蒸(zhēnɡ)发掉了。“

小花猫点点头说:“那我懂了,你们可能很久才喝一次水。“仙人掌大笑说:“你说对了。但是很可惜,我不能跟你握手了。“

1、短文共有( )个自然段。

2、小花猫一共说了( )次话。

3、仙人掌身上的刺是( )变成的;它身体胖胖的,是因为( )。

4、仙人掌身上的刺有什么用?用“ “画出来。

九、活学活用。

亲爱的同学,你喜欢记日记吗?今天(1月15日),就请你用日记的方式,记录一段你最想说的话。

以上是由小编分享的小学二年级期中考语文试题全部内容,希望对你的考试有帮助。

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时间不会说谎 2022-05-05 14:29:54

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K9教育是指什么阶段

K9教育是指从小学一年级到初中三年级。K12,教育类专用名词(kindergarten through twelfth grade),是学前教育至高中教育的缩写,现在普遍被用来代指基础教育。
k9和k12教育模式的差别并不是很大,其主要差距在于k12指的是从幼儿园到高中,学生们要接受12年的教育,而k9只有九年。
但是k9和k12都更加重视学生综合能力的提升,学生们不论是参加k9教育还是k12教育,学生们都可以获得优质的教学资源,老师们也会一心一意的为学生服务,学生在不仅可以参加正常的课程,还能够参加很多艺术培训。
在语文和英语的课堂上,老师除了讲课之外,还会帮助学生提高口语表达的能力和写作的能力,这两项技能对学生来说是极其重要的,而在数学,物理课堂上,老师会帮助学生锻炼学习思维,提高思维能够让学生尽快走上正确的学习轨迹。
除此之外,学生们还能够参加绘画,音乐,科学等课程,可这可能能够帮助学生提高艺术修养,对学生来说也是有很多好处的。

虔的含义是什么

“虔”的含义是恭敬。本义:虎行走的样子。引申为勇武、强固。诚敬;诚心。江西省赣州市的简称,古代赣州先称为虔州,宋朝时,虔州更名赣州,赣州的简称由此而来。
出处:
1、东汉·许慎《说文》:“虔,虎行皃。”
2、《诗·商颂·长发》:“有虔秉钺。”
3、《左传·庄公二十四年》:“以告虔也。”
4、《左传·成公十二年》:“虔卜于先君也。”
5、《国语·鲁语》:“纠虔天刑。”
造句:
1、她俩都是虔诚的基督徒。
2、人们喜欢外表的虔诚,可是里面却罪大恶极。
3、虽然祭拜神明有许多繁文縟节,但是虔诚的信徒们丝毫不以为苦。

张良,字子房,其先韩人也翻译

“张良,字子房,其先韩人也。”意思是张良字子房,他的祖先是韩人。出自《汉书·张良传》。
原文节选:张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。良尝学礼淮阳,东见仓海君,得力士,为铁椎重百二十斤。
译文:张良字子房,他的祖先是韩人。张良当时年轻,没有在韩国做官。韩国灭亡后,张良家有三百家奴,弟弟死了都没有发丧,而以全部的财产寻求刺客刺杀秦王,替韩报仇,因为他的父祖做过五代韩相。张良曾学礼于淮阳,在东面见到仓海君,发现一个大力士,做了重一百二十斤的铁锤。
在叙事上《汉书》的特点是注重史事的系统、完备,凡事力求有始有终,记述明白。这为我们了解、研究西汉历史,提供了很大的方便。至今,凡是研究西汉历史,无不以《汉书》作为基本史料。
在体裁方面《汉书》与《史记》同为纪传体史书。不同的是,《史记》起于传说“五帝”,止于汉武帝时代,是一部通史;而《汉书》却是专一记述西汉一朝史事的断代史。这种纪传体的断代史体裁,是班固的创造。以后历代的“正史”都采用了这种体裁。这是班固对于我国历史学的重大贡献。

《采莲曲》整首诗的意思

《采莲曲》整首诗的意思:采莲少女的绿罗裙融入到田田荷叶中,仿佛融为一色,少女的脸庞掩映在盛开的荷花间,相互映照。混入莲池中不见了踪影,听到歌声四起才觉察到有人前来。出自唐代王昌龄《采莲曲》。
原文:
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
赏析:
这首诗写的是采莲少女,但诗中并不正面描写,而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写,巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼,富于诗情画意,饶有生活情趣。
王昌龄(698年——757年),字少伯,唐朝时期大臣,著名边塞诗人。开元十五年(727年),进士及第,授校书郎,迁龙标县尉。参加博学宏辞科考试,授汜水县尉,坐事流放岭南。开元末年,返回长安,授江宁县丞。安史之乱时,惨遭亳州刺史闾丘晓杀害。王昌龄与李白、高适、王维、王之涣、岑参等人交往深厚。其诗以七绝见长,尤以边塞诗最为著名,有“诗家夫子”、“七绝圣手”之称。著有《王江宁集》六卷。
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