看作文有什么好处和坏处

上网课的好处就是克服了空间的障碍，是对传统课堂教学的有益补充，只要有网络设置就可以上课，并且可以分享到全国各地名师的优质教学资源，实现优质教育资源共享。

弊端也很多，首先学生没有集体活动，不利于学生的集体主义观念的形成，不利于学生的自主意识的形成。

对学生的正确的人生观、价值观的形成不利。

其次，上网课离不开电子产品比如电脑、电视、手机等，长期使用这些产品，对孩子的身体健康不利尤其是眼睛，还容易让孩子对网络产生依赖，形成网瘾。

第三，学生的自控能力参差不齐，在缺少有效监督和管理的网课课堂上，一些自控能力差的学生不能按要求认真听课，授课老师也不能及时得到学习状态的反馈，时间稍长就会在学生中间拉开距离，学生的学习成绩出现严重的两极分化。

【网课优势与弊端】疫情的突出其来，改变了我们的生活方式。

学生们的课堂也由线下改为线上，学习方式、学习环境、学习心态都发生了改变，这对于学生来说都是全新的。

网课经过一段时间的开展，优势非常明显，但其弊端也是不容忽视。

优势：新鲜、方便对于大多数学生来说，尤其是边远山区的孩子，网课是新鲜事物。

与线下教学相比，网课的课堂形式更加丰富多彩，效果更加生动形象。

有的老师用幻灯片授课；有的老师在课上展示动画、播放视频等；还有的老师在课堂中插入音乐或电影。

课堂形式变化莫测，大幅度提高了学生的学习兴趣。

教师对着屏幕讲，既是导演，又是演员。

学生对着屏幕看，像是在看电视，既是学生，又是观众。

这对于大多数学生来说，感到无比的新鲜，是前所未有的一种体验。

网课对于学生听课来说也非常方便。

可以在客厅，可以在卧室，可以在书房，只要手机在手，哪哪都是课堂。

如果有没有听懂的地方，随时可以收看回放。

这些都是线下教学所不能相比的。

它让学生足不出户，就能够享受到优质的教育资源。

弊端：学习效果不好，还费钱。

在看到优势的同时，我们也不能忽视它弊端的存在。

从教师方面讲，网课最大的弊端是教师对于课堂的掌控能力下降了。

教师在上课的时候看不到学生，学生的学习效果不能得到及时反馈，学生不遵守课堂纪律的情况也不能得到及时、有效的制止。

因此导致教学质量明显不如线下，学生的学习效果也不佳。

学生由于缺乏有效的监督，在课堂上干什么的都有，有吃东西的；有打游戏的；有睡觉的；还有跑到别的地方玩耍的；学习效果可想而知，被人们广泛吐槽。

从家长方面讲，线上课堂需要硬件支持，如智能手机、电脑、网络等。

有些边远山区的孩子家境贫困，家里使用的手机还不是智能机，即使是智能机配置也很低，更别说网络和电脑了。

这些手机不足以支持学生上网课。

许多家庭为了给孩子上网课不得不专门给孩子去买智能手机，有的家庭还需要买两部，还得买流量，给这些山区的贫困家庭造成了不小的经济压力。

因此，我们看到网络上有好多关于学生蹭网的报道，有的到院子里，有的到大街上，还有的到房顶上，甚至是山上。

我的一个同事，老家在山区，过年回家被封在了村里，她的网课就是在村外的山上直播的。

教师家长，应立即适应这种改变。

目前，延期开学、推行网络课堂是教育部综合当前形势，针对疫情蔓延所做出的有效措施。

是我们教师及家长无法改变的，我们能改变的只有我们自己。

对于教师，尤其是对于一些年长的教师，不懂网络技术，没有线上教学经验，应当积极学习充电，以适应当前的教育教学环境。

对于家长，应当克服经济困难，尽量给学生提供优质的听课设备和安静舒适的学习环境。

同时，还要配合学校，加强对学生学习监督管理。

严格按照学校的规定的时间起床、上课、完成课后作业，确保学生的学习效果。

学生的教育与学习，从来都不是学校或教师单方面的事，需要家长的支持与配合，只有家校密切配合，才能达到良好的教育教学效果。