届高三语文突破100题难点27如何减少惯常的书写错误（含解析）

2018届高三语文突破100题难点27如何减少惯常的书写错误（含解析）本文简介：难点27如何减少惯常的书写错误“减少惯常的书写错误”要关注以下几个方面：1．通假字。名句名篇中存在着通假字，考生容易因为没有熟记通假字问题，而默写错误。如：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（韩愈《师说》）其中的“不”容易误写成“否”。2．形近字。名句名篇中的有些字容易被误写成与之字形相近的字。

2018届高三语文突破100题难点27如何减少惯常的书写错误（含解析）本文内容：

难点27

如何减少惯常的书写错误

“减少惯常的书写错误”要关注以下几个方面：

1．通假字。名句名篇中存在着通假字，考生容易因为没有熟记通假字问题，而默写错误。如：句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（韩愈《师说》）其中的“不”容易误写成“否”。

2．形近字。名句名篇中的有些字容易被误写成与之字形相近的字。如：非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（荀子《劝学》）其中的“鳝”容易误写成“蟮”。

3．同音字或音近字。如：别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）其中的“幽”容易误写成“忧”。

4．近义字。因为某些字的意义相近，所以考生默写时容易写错。如：故不积跬步，无以至千里。（荀子《劝学》）其中的“至”容易误写成“致”。

5．语序。因为现代汉语中的某些词语或语句耳熟能详，所以考生容易对名句名篇中的一些语句记忆错误。如：所守或匪亲，化为狼与豺。（李白《行路难》）其中“狼与豺”易受“豺狼”影响误写成“豺与狼”。

6．句末语气助词。在背诵名句名篇时，要牢记句末语气词，否则默写时容易漏掉。如：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。（诸葛亮《出师表》）其中的“也”容易漏掉。

7．句意。因为不理解句意而造成默写错误。如：心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）其中，容易因为不理解卖炭翁是希望炭卖个好价钱所以希望天气更寒冷而把“愿”误写成了“怨”。

8．生僻字。因为有些字在现代汉语中不经常使用，容易在默写中造成错误。如：钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。（白居易《琵琶行》）其中的“篦”容易写错。

一、补写出下列名句中的空缺部分。

（1）

，日月照耀金银台。

，云之君兮纷纷而来下。（李白《梦游天姥吟留别》）

（2）呜呼！

，非秦也；

，非天下也。（杜牧《阿房宫赋》）

（3）鹏之徙于南冥也，

，

，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）

【答案】（1）青冥浩荡不见底

霓为衣兮风为马

（2）灭六国者六国也

族秦者秦也

（3）水击三千里

抟扶摇而上者九万里

二、补写出下列名句中的空缺部分。

（1）青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。

，

。（李白《蜀道难》）

（2）莫笑农家腊酒浑，

。山重水复疑无路，

。（陆游《游山西村》）

（3）

，

。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（《鱼我所欲也》）

【答案】（1）扪参历井仰胁息

以手抚膺坐长叹

（2）丰年留客足鸡豚

柳暗花明又一村

（3）是故所欲有甚于生者

所恶有甚于死者

【解析】解题时注意：（1）生僻字，如“膺”；（2）形近字，如“扪”和“门”，“协”和“胁”等。

三、补写出下列名句中的空缺部分。

（1）无丝竹之乱耳，

。(刘禹锡《陋室铭》)

（2）衔远山，吞长江，浩浩汤汤，

。(范仲淹《岳阳楼记》)

（3）不愤不启，

。(《论语·述而》)

（4）可堪回首，

，一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)

（5）

，纫秋兰以为佩。(屈原《离骚》)

（6）庄生晓梦迷蝴蝶，

。(李商隐《锦瑟》)

（7）横眉冷对千夫指，

。(鲁迅《自嘲》)

（8）

，只是朱颜改。(李煜《虞美人》)

【答案】（1）无案牍之劳形

（2）横无际涯

（3）不悱不发

（4）佛狸祠下

（5）扈江离与辟芷兮

（6）望帝春心托杜鹃

（7）俯首甘为孺子牛

（8）雕栏玉砌应犹在

【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字:

（1）牍;

（3）悱;（4）佛;（5）扈;（7）孺。

名句名篇默写容易出现的错误：

1．因无中生有而误。在字的字形或结构上写错。

2．因添字漏字而误。增加一些原句中没有的字或漏掉原句中该有的字。

3．因虚词写错而误。默写时误写不同的虚词，如把“矣”默写成“也”等。

4．因形近而误。如“青”与“清”，“阴”与“荫”，“萧”与“箫”，“坐”与“座”，“尊”与“樽”等。

记忆名句名篇的方法：

1．拆形法。对生僻字或笔画多的字，可以先考察字形特点，将字拆开，再借助各部分的意义来理解记忆。

2．义解法。在理解字的意义的基础上进行识记。如“折戟沉沙铁未销”中的“销”，意思是“销蚀”，这样就不会把它写成“消”了。

3．摘钉法。把句中易颠倒顺序的“钉子字(词)”摘出来，再把它们自然排好序，编成一个有意义的短语或句子。如“赢得生前身后名”摘出“钉子字”可自然排序为这样一个有意义的句子:我的“生”“身”父母。

一、（2018届河南省信阳高级中学高一下学期开学考试）补写出下列名句中的空缺部分。

（1）《兰亭集序》中一句“”印证了死和生是很大的事情。

（2）苏轼在《赤壁赋》中运用比喻手法，借客之口说出了生命的短暂和渺小的两句是“，”。

（3）在《离骚》中，屈原用“，”两句表明即使没有人了解自己也无所谓，只要自己内心美好就行。

二、（2018届黑龙江省佳木斯市第一中学高二上学期期末考试）补写出下列名句中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中宋荣子能够做到“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，其原因是他能够

，

。

（2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾，告诫唐朝统治者要借鉴历史教训，以免重蹈覆辙的语句是“，”。

（3）

，但愿长醉不复醒。

（4）出师未捷身先死，

。

三、（2018届黑龙江省哈尔滨市第三中学高三上学期期末考试）补写出下列名句中的空缺部分。

（1）努力改善百姓的居住条件，让全体人民住有所居，是党和政府的追求，杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的“，”两句表达了类似的美好愿望。

（2）李白在《蜀道难》的结尾奉劝友人即使到达“锦城”也不可久居，紧接着抒发感慨：“，

，

！”

一

（1）死生亦大矣

（2）寄蜉蝣于天地

渺沧海之一粟

（3）不吾知其亦已兮

苟余情其信芳

【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。要注意题干所提供的语境，进而准确理解诗句内容。书写尽量工整，不出现错别字，错一字则该空不得分。这里应注意“蜉蝣”“粟”“苟”等字要写准确。

二

（1）定乎内外之分

辩乎荣辱之境

（2）后人哀之而不鉴之

亦使后人而复哀后人也

（3）钟鼓馔玉不足贵

（4）长使英雄泪满襟

三

（1）安得广厦千万间

大庇天下寒士俱欢颜

（2）蜀道之难

难于上青天

侧身西望长咨嗟

【解析】本题考查默写常见的名句名篇的能力。此类题型要求学生对古代名篇不仅能熟练背诵，而且还会正确书写。本题涉及的几个句子，其中“厦”“庇”“俱”“咨嗟”是容易写混写错的字，在背诵复习过程中应多加注意。