山美、人美,走进眉山,了解眉山职业高中有哪些!

冰雪玫瑰
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美丽的山,美丽的城,美丽的人,美丽的眉山!眉山学子自然也不遑多让!那么眉山职业高中有哪些呢?相信很多人都不知道职业高中读了对我们有什么用,都觉得职业高中比传统的高中差一截。但事实上,两者并没有什么区别!下面就和老师去了解一下美丽眉山有哪些职业高中吧!

眉山卫生职业学校

眉山卫生职业学校[1] 是一所直属于眉山市教育局和眉山市卫生局管理的卫生类全日制中等职业学校,学校位于眉山市东坡区齐通路西三段159号。学校距离成都60余公里,成绵乐城际快铁30分钟可达成都,交通便利。学校建筑面积7.1万平方米,设施设备齐全,是学习生活的好地方。眉山市心脑血管病医院占地近70亩,是我校的附属医院。学校现有全日制在校学生4000余人,教职工272人(不含附属医院医护人员),其中专任教师160人,双师型占专任教师总数的72%。每年学校都选派青年教师参加国家、省、市级教师培训及外出考察学习,以台湾、日本知名卫生类教育机构保持紧密合作。

学校秉承"厚德、明理、业精、济民"的校训,脚踏实地,勇于创新。我校毕业生参加全国护士执业资格考试合格率达70%[2] ,名列全省前茅。如今眉山卫生职业学校已经走出了一条成功的办学之路,取得了十分显著的办学成果,受到社会各界高度评价。

眉山市仁寿县华达中等职业学校

眉山市仁寿县华达中等职业学校位于仁寿县书院路605号,是眉山市教育局批准,省教育厅备案,仁寿县教育局主管的一所集普职融合高中,中专,大专学历教育为一体的综合性学校,是眉山市首批重点学校。学校占地面积132亩,建筑面积51320平方米,绿化面积7000平方米,教职工112人,在籍学生3923人。学校先后投资1.5亿,建成标准化教学楼,实验车间,公寓楼,内部实习设备投资1200多万元,建成了千兆交互式多媒体数字校园网和计算机应用技术,机械加工,电子电器,汽车制造与维修,数控技术,建筑工程测量12个实训室。现开设普高,对口升学,汽车制造与维修,工程测量,计算机应用,计算机一体化,电子应用技术,农业机械维护与使用,农村电气化,航空服务(与四川科技院联办大专),幼师专业(与乐山师院联办大专)是泸州职业学院,眉山技术学院联合办学基地。

眉山职业技术学院

眉山职业技术学院是一所历史悠久的全日制公办普通高等学校。学校的前身是创建于1927年的四川省眉山国民师范学校和创建于1958年的四川省乐山专区农业学校。眉山国民师范学校在办学历程中几易其名,1953年春定名为眉山师范学校,是教育部标准化建设优秀师范学校,有91年师范办学历史,积累了丰富的教师教育经验,形成了鲜明的办学特色,培养了大批卓越教师,历届校友中涌现出大批教育管理人才。乐山专区农业学校1972年夏更名为乐山地区农业学校,1985年5月更名为乐山市农业学校,1997年9月更名为眉山农业学校,是省部级重点中专学校。在60年农业职业教育的办学历程中,始终坚持为“三农”服务的办学方向,注重实践能力的训练,为眉山、乐山等地培养输送了大批卓越农业技术技能人才,历届校友中涌现出大批党政管理人才和优秀企业家。2002年,经省政府批准,报教育部备案,两校合并组建为眉山职业技术学院。学校以两所优质中专作为建校基础,根植东坡故里深厚文化底蕴,是莘莘学子笃学精业的理想之地。

眉山科学技术学校

眉山科学技术学校地处眉山市经济开发区,始创于1996年,是眉山市教育局直属的国家级重点中等职业学校,是眉山市教育局确定的"眉山市职教中心"。

开设有铁道运输管理、学前教育、汽车运用与维修、医疗设备安装与维护、数控技术应用 、旅游服务与管理(含航空商务服务方向) 、物流服务与管理等专业。其中数控技术应用为省级重点专业。在办学过程中,学校始终坚持边发展边投入,不断加强基础设施建设,教育教学和生活环境良好。

建校20年来,全校师生员工兢兢业业、甘于奉献,脚踏实地,勇于创新,推行"学忠信、信忠信、做忠信,走精细化管理之路",推行5S管理方法。

背后的温柔 2024-05-20 13:02:58

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什么是今体书法之鼻祖

隶书是今体书法之鼻祖。
隶书是汉字的一种字体,有秦隶、汉隶等,一般认为由篆书发展而来,字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。
根据出土简牍,隶书始创于秦朝,传说程邈作隶,汉隶在东汉时期达到顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后世书法有不可小觑的影响,书法界有“汉隶唐楷”之称。
隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短,讲究“蚕头燕尾”、“一波三折”。它起源于秦朝,在东汉时期达到顶峰,书法界有“汉隶唐楷”之称。也有说法称隶书起源于战国时期。
隶书是相对于篆书而言的,隶书之名源于东汉。隶书的出现是中国文字的又一次大改革,使中国的书法艺术进入了一个新的境界,是汉字演变史上的一个转折点,奠定了楷书的基础。隶书结体扁平、工整、精巧。到东汉时,撇、捺、点等画美化为向上挑起,轻重顿挫富有变化,具有书法艺术美。风格也趋多样化,极具艺术欣赏的价值。
隶书基本是由篆书演化来的,主要将篆书圆转的笔划改为方折,因为在木简上用漆写字很难画出圆转的笔划,所以隶书的书写速度更快。

我非生而知之者好古敏以求之者也什么意思

“我非生而知之者,好古,敏以求之者也”的意思:我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。出自《论语·述而篇》:“子曰:‘我非生而知之者,好古,敏以求之者也。’”
译文:孔子说:“我不是生来就有知识的人,而是爱好古代的东西,勤奋敏捷地去求得知识的人。”
《论语·述而篇》是《论语》的篇章之一,共包括38章,是学者们在研究孔子和儒家思想时引述较多的篇章之一,共包含六方面的内容,提出了孔子的教育思想和学习态度,孔子对仁德等重要道德范畴的进一步阐释,以及孔子的其他思想主张。

改造国民性什么意思

改造国民性,汉语词组,拼音为gǎi zào guó mín xìng,意思是改变打造人民,使他们变得有气质,有血性。
出自闫玉刚创作的作品《改造国民性——走近鲁迅》。此书通过介绍鲁迅通过文学、革命来改造国民的精神、思想,唤醒一个民族的血性,强调鲁迅对当时社会和后世的影响。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),中国文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,企图用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

成吉思汗四个字的寓意

“成吉思汗”四个字寓意着至高无上的荣耀,“成吉思”在蒙古语中的意思是“伟大、宽阔”,“汗”就是蒙古族的首领,也可以指权利、荣誉。成吉思汗是大蒙古国的开国君主,也是中国历史上著名的军事家、政治家。成吉思汗胸怀宽广、眼界开阔,一生立下了许多赫赫有名的战功,被评价为“一代天骄”。
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