结合材料,综合探究。(5分)进入信息时代,很多学生认为:都用电脑打字了,字写得好
雪后寻梅
精选回答
题目内容:
结合材料,综合探究。(5分)
进入信息时代,很多学生认为:都用电脑打字了,字写得好不好无所谓。面对这一现象,初二某班准备开展以“写好汉字,学好汉语”为主题的班会活动。
小题1:如果你是主持人,请你为这次活动设计一个开场白(不少于50字)。(3分)
小题2:学好汉语,要先要写好汉字,请结合自己的学习情况,制定一个科学的练字计划。(2分)
最佳答案:
小题1:①(3分)称呼及语气合乎开场白要求1分,围绕主题1分,语言流畅并富有激情1分
示例:同学们,众所周知,语言是一个国家、一个民族的标志,而文字是语言的载体,中国书法源远流长,它是我们民族文化的瑰宝,如何传承和发扬是我们的责任,下面我宣布“写好汉字,学好汉语”主题班会,现在开始。
小题2:示例:七月份先用15天练习楷书,再用15天练习行楷。八月份进行巩固练习,一天写两页。争取写好楷书,会写行楷。
答案解析:
小题1:
要针对对象说话,要有称谓,要突出活动的主题“写好汉字,学好汉语”,以简要的评价作引导,最后说清活动的内容,鼓励大家积极参与。
小题2:
试题分析:主要是说明时间安排和执行计划的方法与步骤。
考点核心:
综合读写:给出一段材料,考察学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅的表达自己的见解。所以学生应关注生活中的热点问题,积极参与实践活动,把自己在活动中的设计、体验和收获用文字表达出来。这对于提高学生的综合读写能力有很大帮助。
泛黄照片 2024-06-21 13:54:42
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