新高考成绩不好怎么选科

落日桥头细感风 高中
精选回答

在推行了新高考的选科之后,孩子们的选科不再分文理科了,孩子们的选择更加的灵活。这其实给了孩子们更多的选择,同时成绩不好的孩子们也有了很多的纠结,不知道该选哪几科,下面就让我们来好好分析一下。

新高考成绩不好怎么选科

可以选择政治、地理、历史。如果学生的学习成绩不佳,又想在短时间内提升成绩的话,可以选择这个组合。也有学生表示,自己对其中的一些科目确实不感兴趣,可不可以更换呢?

这里建议大家不要轻易换科目,尽量降低学习难度。史地政选科组合,不光是组合能满足各高校相关专业的选考条件,而且学科间联系甚密,对于专业学习大有裨益。

新高考成绩不好怎么学

1、将课本上面的基础内容学好

课本基础是决定一切的基石,高中的东西好与坏其实就是宏观把握的感觉,要找到这种感觉。宏观把握的感觉,就是来源于对基础知识的牢固掌握,高三没学好肯定是基础太差了,拿来多翻翻,不用自己做太多笔记。

2、把题型吃透

就是把吃透的知识转化为实战的能力,高考虽然有灵活的一面,但是跑不出基本的出题思路,因为它总是要以教材为基础,去考察教材的某个部分的。这时候我们要选择的参考书,就是能智慧地收集并且总结主要题型的书。

3、及时进行心理疏导

如果学生有严重焦虑、不安感等心理问题,可以跟老师或者父母说。心理疏导是很重要的。造成成绩停滞不前,与心理有很大的关系,所以说在高三的时候要定期做心理调节,当有情绪,心理状态不好的时候,可以跟自己的知心好朋友,过来人进行交谈,获得前人经验,帮助自己快速调整心态。

4、对高一选科知识进行强化巩固,确保不拖后腿

如果高二成绩不错,高三每次考试成绩却出现明显波动,下滑严重。那么,学生要分析下高一阶段的知识点是否不够扎实。如果确实不扎实,那就要花时间去强化巩固,确保它不拖后腿。

5、做好计划

高三的同学,不要盲目地学习,一定要提前做好计划。具体包括给自己的鼓励,让自己充满斗志;写下自己每天的心理状态,有助于自我心理疏导,一定要沉稳、淡定、有序、踏实;最后是写下自己的学习计划,主要是跟随老师的步伐,要明确知道老师布置的任务有哪些没有完成,所有的任务都完成后才可以自己支配时间,记住在制定计划的时候,不要太多也不要太少。

听风看月 2023-03-25 16:17:09

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小聪明是什么意思

小聪明,汉语词汇,拼音:xiǎo cōng ming,释义:在小事情上或枝节方面显露出来的聪明,多损伤大局或不利于长远。常含贬意。是指此人虽聪明伶俐,但不能做到大智若愚,为人处事时总以为别人想不到,而运用自己的谋划和行动来达到自己的目的。
引证解释:
1、元·汤式《湘妃引·和陆进之韵》曲:“使聪明休使小聪明,学志诚休学假志诚。”
2、清·金松岑、曾朴《孽海花》第十四回:“威毅伯笑道:‘只是小儿女有点子小聪明,就要高着眼孔,这结亲一事,老夫倒着实为难。’”
3、鲁迅《故事新编·非攻》:“我们的老乡公输般,他总是倚恃着自己的一点小聪明,兴风作浪的。”
4、艾芜《人生哲学的一课》:“我得弄点小聪明,就是装假也不要紧。”
造句:
1、张剑总喜欢在同学们面前卖弄那点儿小聪明。
2、耍小聪明的人,往往聪明反被聪明误,常常把事情弄糟。
3、你就爱耍这种小聪明,但哪一次不是弄巧成拙,整了自己?

反常必有妖怪的前一句是什么

前一句是“事出”,全句是“事出反常必有妖”。意思是事情反常就一定有奇怪的地方。
出自清朝纪昀《阅微草堂笔记玉马精变》,原文是:越七八日乃萎落,其根从柱而出,纹理相连,近柱二寸许,尚是枯木,以上乃渐青。先太夫人,曹氏甥也,小时亲见之。咸曰瑞也,外祖雪峰先生曰:物之反常者为妖,何瑞之有!曹氏亦式微。
译文:
花叶繁茂下垂,过了七八天才枯萎谢落。花的根从柱生出,纹理与柱相连;靠近柱子二寸光景,还是枯木,往上才渐渐发青。先母太夫人是曹氏的外甥女,小时亲眼见过厅柱的牡丹,当时都认为是吉祥征兆。我的外祖雪峰先生说:“反常的物就是妖,哪有什么吉祥征兆?”后来曹氏门庭也衰落了。
纪昀(1724.7.26-1805.3.14),字晓岚,一字春帆,晚号石云,道号观弈道人,直隶献县(今河北沧州市)人。清代政治家、文学家,乾隆年间官员。历官左都御史,兵部、礼部尚书、协办大学士加太子太保管国子监事致仕,曾任《四库全书》总纂修官。

诫子书是什么体裁

《诫子书》的体裁是书信,《诫子书》是政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
原文:
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
译文:
君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一,而才干来自学习。不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?
文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇,并入选中国义务教育语文教材。

正余弦公式互换

正余弦公式互换有:
sin(π/2-α)=cosα。
cos(π/2-α)=sinα。
sin(π/2+α)=cosα。
cos(π/2+α)=-sinα。
cos(π-α)=-cosα。
sin(3π/2-α)=-cosα。
cos(3π/2-α)=-sinα。
sin(3π/2+α)=-cosα。
cos(3π/2+α)=sinα。
互换口诀:奇变偶不变,符号看象限。
正弦(sine),数学术语,在直角三角形中,任意一锐角∠A的对边与斜边的比叫做∠A的正弦,记作sinA(由英语sine一词简写得来),即sinA=∠A的对边/斜边。
余弦(余弦函数),三角函数的一种。在Rt△ABC(直角三角形)中,∠C=90°(如概述图所示),∠A的余弦是它的邻边比三角形的斜边,即cosA=b/c,也可写为cosa=AC/AB。余弦函数:f(x)=cosx(x∈R)。
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