去美国留学选校都有哪些技巧?选一所好的院校最为关键!

首先看家庭经济情况。如果资金不是很充裕，就要对所申请学校的学杂费和生活费做认真全面的计算。学费、生活费和一些杂费在学校的网站上都一般都有相关的信息。除此之外，国际学生每周能在校园里合法工作20小时，可以解决一部分资金问题。但要注意的是这种工作机会并不是很多。尤其是美国留学，选择学校一定要结合家庭经济情况量力而行。

也有因为美国留学费用太高，不想给爸爸妈妈增加经济负担的同学，只能选择学费较低的学校，一旦超过设定区间的大学统统Pass掉。

其实，很多看上去学费昂贵的私立大学都会提供不错的奖学金或是学费减免，学校里往往也会有不同名目的专项奖学金供学生申请。校园内也会有适合国际学生的薪水不错的兼职工作。所以不妨在选校时放宽标准，等到列出名单后，再开始第二轮筛选。

众所周知，美国的大学分为：社区大学、文理学院和综合大学三大类。根据自己的自己情况做出相应的选择。学生可先在一所两年制大学(例如社区学院)开始本科学习，两年后再转入一所四年制大学完成后两年学习;也可直接进入一所四年制大学学习。

一般来说，两年制大学入学要求不高，学费也较低，但是教学质量参差不齐。学生可以选择公立大学也可以选择私立大学。一般情况下，私立大学比公立大学的学费贵，但私立大学对国际学生的资助力度要大一些。

但是一部分人却认为美国大学排名榜前100中没有这所学校，它一定不是什么好大学。表示只想去排名靠前的学校!

中国人原本就有“名校情结”，出国留学也是如此。其实能直接进入排名靠前的学校当然是好事。但要知道越是好学校申请人数越多，对学生的要求也越苛刻。申请留学学校时，首先想清楚自己的条件如何，优势劣势分别在哪里，留学的目的是为了什么，这所学校到底哪里适合自己，自己哪里值得这个学校录取。一定要具体分析自身的具体情况，然后选取适合你的学校与专业。

并且学校排名本身就有很多的版本和标准，不同机构发布的排名本身就会相差不少，事实上，你还需要从课程、学生类型、地理位置及生活方式等方面进行判断，这些方面也要都适合你才可以。因此紧盯排名不考虑其他因素，势必会面临与最适合的学校擦肩而过的可能。

申请美国留学前，如果自己已经明确了想学的专业，则可以选择这些目标专业排名靠前或者实力比较强的学校;如果还没有确定想学什么专业，以申请美国留学读大学为例，也没关系，最晚可以在升大三前再决定专业，这种情况下，根据自己的实际情况，可以选一个综合排名相对靠前的学校。

但是也有同学说：我不喜欢国内大学本科的专业学习，而且我听某个有过申请经历的朋友说，美国哪个专业有趣，比较热门，找工作也方便，我有些心动了。

针对这种情况，小编要说的是选校一个很重要的因素就是专业匹配度，你的本科专业背景决定了你将来能否胜任研究生期间课程的学习，否则你的申请还有什么竞争力可言?试想你是招生官，一个材料工程的学生和一个软件工程专业的学生同样申请计算机专业，你会选择哪个?当然相近专业可以转专业申请的。

美国留学前，一定要提前对美国的院校做相应了解，尤其是国际生的录取比例，以便了解申请的竞争激烈程度。有些美国大学比较容易申请，尤其是有些大学录取中国的学生相对比较多，如：UIUC，普渡大学和华盛顿大学等，都比较喜欢中国的申请者。但有些大学比较难申请，如：BostonCollege等。您可以查询所申请学校往年的录取比例。

有同学因为不知道各个学校的申请难度，索性就一次申请20多所学校，觉得申请学校数量越多录取概率会越大。

美国大学申请可以奉行广撒网捕鱼思维模式，但是要在选出一批适合自己的大学后，再将名单逐步缩短。根据自身的条件和意向筛选出大概8所学校，查看各所学校program特色，针对性地写出为什么这个学校的这个专业吸引你的地方，并根据需要联系教授套磁，这样才能提高录取概率。

学校所在地理位置的不同也可能影响学生对学校的选择。留学专家根据丰富的经验来看，一般女同学或者生长在南方的同学申请美国加州的学校比较多，因为那里的气候温和，风景优美，相对而言，美国北部的一些州，如威斯康辛州等，气候比较寒冷。喜欢户外运动的学生，申请寒冷州的学校不多。一定要提前对美国各州的地理有大致了解，这样可以缩小搜索范围。

也有人说，我想去到美国经济发达的城市所在地的学校求学。那里资源多，利于学习。并且方便实习，以后好找工作。

这种情况的话，一个地区的学校毕竟有限，还要看专业是否匹配，排名和录取要求是否合适，这样无疑会降低录取的几率。美国高等学府名校多，却并非都在城市里，有些甚至在偏远的小镇里，远离大城市。在美国，州立大学活动区域有保证，离市中心都不远。交通非常便捷，一般半个小时就能找到便利店。而且美国学校的设施非常完备，包括文化娱乐等才能满足。远离城区能保证安静、安全的学习环境。

美国有些学校很小，学生总数不过千名，而有些学校则很大。其中，美国最大的学校超过5万名学生。通过经验来看，美国高校的规模大小不等于教育质量的高低。通常规模小的学校每个班的学生人数较少，学生可得到教授更多的关注给予更多的实践锻炼机会;规模大的学校研究设施较完备，课程选择更多，校友人脉更广。这些对学生将来的就业而言都是财富。