重庆机电职业技术学院单招航空服务专业好吗女生

笑脸相迎
精选回答

01.重庆机电职业技术学院单招航空服务专业介绍

本专业立足民航业和旅游业发展,以就业为导向,以服务为宗旨,以工学结合为平台,以校企合作为渠道,以国际合作为特色; 具有良好的职业道德、岗位专业综合服务能力、较强的岗位实践能力以及岗位应对能力和可持续发展能力的; 从事客舱服务、民航地面服务、旅游酒店及其他管理服务等工作的高技能人才。

02.重庆机电职业技术学院单招航空服务专业招生要求

1、爱国爱党,立志从事民航和安全行业,具有强烈的爱国精神,热爱集体,勇于奉献,不怕挑战。 2、单眼矫正视力均不低于c形视力表0.5; 眼球大小适中,对称,眼睛有神。

3、身体比例均衡,身体协调能力好,心理素质良好,应变能力强,机智,性格开朗,善于与人沟通与合作。

4、无肝炎或肝脾肿大,乙肝表面抗原( HbsAg )阴性,健康肝功能正常,无肺结核等传染病,无慢性无法治愈的皮肤病,如癣、湿疹、银屑病、慢性荨麻疹等。

5、、往届高中毕业生、中专、职高毕业生,无论男女,均须通过面试、政审。

03.重庆机电职业技术学院单招航空服务专业的知识技能

1,表现为气质好、体态优美、有才、纪律严明的知识型、技能型航空服务专业人才。 采取“订单式”培养模式,为各航空公司培养国际、国内空乘及地勤服务人员。

04.重庆机电职业技术学院单招航空专业课程简介

1、文化提升类课程:大学语文与英语、播报与主持、化妆技巧与形象设计、舞蹈与造型训练、跨文化交流(英) 2、实践环节类:广播电视栏目主持、公益广告拍摄、演艺实践、演艺实践

3、航空会展专业:本专业教学熟悉国际国内航空业和会展行业的发展历程,熟悉航空会展产业链各环节的关联关系,掌握航空会展活动和航空会展企业经营管理理论、知识和技能,具有较强的双语表达能力和人际沟通能力 旨在培养具有创新精神和实践能力,能够在民航企事业单位和会展企事业单位或会展相关企事业单位从事活动策划、经营管理和相关服务的应用型、复合型专业人才。 就业方向:学生毕业后主要从事会议、展览、博览会、交易会、展会、展销会等展示活动的服务、策划、组织和管理等工作。

4、乘务知识课程:机场航空运输服务与管理、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、客舱安全管理、航线地理、乘务英语、民航服务心理学、民航旅客与货物运输、飞机起降原理等

05.重庆机电职业技术学院单招航空专业学费

的单人技能专业一般在13000左右。 例如高铁客运服务、飞机机电设备的维护、飞机的制造技术术、无人机应用技术、通用航空服务技术专业等均在13900元左右/年。

06.重庆机电职业技术学院单招航空专业有哪些课程

公共安全防护技术、民航法规与国际惯例、犯罪心理学、散打及体能训练、危险品运输与管理、客舱设备(机务常识)、公共安全管理、乘务礼仪与训练、民航乘务服务技能与训练、航空体育、客运航空组织与管理、治安灾害管理、社会预防 ) ) ) ) ) 652客舱设备(机务常识)、公共关系与技术、民用飞机机型概论、民航乘务英语、治安与消防管理、旅游与航空地理、客舱服务实操(服务技能)、航线知识与实习、旅客心理学

风中百合 2024-05-18 15:04:25

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鸟的第一笔是撇还是点

鸟的第一笔是撇。鸟的笔顺:撇、横折钩、点、竖折折钩、横。
鸟,汉语常用字,读作niǎo或者diǎo,最早见于甲骨文,其本义为长尾飞禽,后引申为能飞的昆虫、地名等。
引证解释:
1、又星名,朱鸟,南方七宿名。《书·尧典》:“日中星鸟。”
2、又国名。《山海经》:“盐长之国有人鸟首,名曰鸟氏。”
3、又山名,鸟䑕。《地志》:“在陇西郡首阳县西南,禹贡,终南惇物至于鸟䑕。”
4、又《山海经》:“鸟危之山,鸟危之水出焉。”
5、又官名。《左传·昭十七年》:“少皡挚之立也,纪於鸟,为鸟师,而鸟名。”
6、又秦之先有鸟俗氏。《史记·秦本纪》:“大费生子二人,一曰大廉,实鸟俗氏。索隐曰:‘以仲衍鸟身人言,故为鸟俗氏。’”
7、又丹鸟,白鸟,俱虫名。《夏小正》:“丹鸟者,丹良也。白鸟者,蚊蚋也。”
8、又妙音鸟。《法华经偈颂》:“圣主天中王,迦陵频伽声。”注:“迦陵频伽,妙音鸟也。鸟未出声时,卽发音微妙,一切天人声皆不及,惟佛音类之,故以取况。”
9、又《正韵》:“尼了切,音袅。义同。”
10、又《集韵》《类篇》并与岛同。
11、又《字汇补》:“子削切,音爵。”
12、又叶都缕切,音女。《史记·自序》:“穆公思义,悼肴之旅。以人为殉,诗歌黄鸟。”
13、又叶丁柳切,音近斗。《前汉·叙传》:“沐浴尸鄕,北面奉首。旅人慕殉,义过黄鸟。”

日暮残阳的诗句

日暮残阳的诗句:
1、李商隐《登乐游原》:
向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
2、来鹄《惜花》:
东风渐急夕阳斜,一树夭桃数日花。
为惜红芳今夜里,不知和月落谁家。
3、白居易《暮江吟》:
一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
4、马致远《天净沙·秋思》:
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5、韦庄《忆昔》:
昔年曾向五陵游,子夜歌清月满楼。
银烛树前长似昼,露桃花里不知秋。
西园公子名无忌,南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦,夕阳唯见水东流。
6、马戴《送僧归金山寺》:
金陵山色里,蝉急向秋分。
迥寺横洲岛,归僧渡水云。
夕阳依岸尽,清磬隔潮闻。
遥想禅林下,炉香带月焚。
7、杜牧《齐安郡中偶题二首》:
两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。
多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。
秋声无不搅离心,梦泽蒹葭楚雨深。
自滴阶前大梧叶,干君何事动哀吟。
8、谭嗣同《道吾山》:
夕阳悬高树,薄暮入青峰。
古寺云依鹤,空潭月照龙。
尘消百尺瀑,心断一声钟。
禅意渺何著,啾啾阶下蛩。
9、岑参《还东山洛上作》:
春流急不浅,归枻去何迟。
愁客叶舟里,夕阳花水时。
云晴开螮蝀,棹发起鸬鹚。
莫道东山远,衡门在梦思。
10、杜牧《题扬州禅智寺》:
雨过一蝉噪,飘萧松桂秋。
青苔满阶砌,白鸟故迟留。
暮霭生深树,斜阳下小楼。
谁知竹西路,歌吹是扬州。

欲上青天揽明月全诗

“欲上青天揽明月”出自《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,原文:弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。
译文:昨天的日子渐渐离我远去,已经不可能挽留;今天的日子扰乱了我的心,充满了无限烦忧。长风吹过了几万里送来秋雁,对此可以开怀畅饮酣醉高楼。校书您的文章颇具建安风骨,又有我的诗如谢朓秀朗清发。我们都是心怀逸兴壮思飞动,想登上九天去摘取一轮明月。拔刀断水水却更加汹涌奔流,举杯消愁愁情上却更加忧愁。人生在世上不能够称心如意,不如明天披头散发驾舟漂流。
自然与豪放和谐结合的语言风格,在这首诗里也表现得相当突出。必须有李白那样阔大的胸襟抱负、豪放坦率的性格,又有高度驾驭语言的能力,才能达到豪放与自然和谐统一的境界。这首诗开头两句,简直象散文的语言,但其间却流注着豪放健举的气势。“长风”二句,境界壮阔,气概豪放,语言则高华明朗,仿佛脱口而出。这种自然豪放的语言风格,也是这首诗虽极写烦忧苦闷,却并不阴郁低沉的一个原因。

形单影只茕茕孑立什么意思

“形单影只”汉语成语,形容孤独一人,没有同伴。
“茕茕孑立”指孤独无依的样子,形容无依无靠,非常孤单。
“形单影只”的出处:《祭十二郎文》:“承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾,两世一身,形单影只。”
“茕茕孑立”的出处:《寄许京兆孟容书》:“茕茕孑立,未有子息,荒陬中少士人女子,无与为婚。”
“形单影只”造句:
1、那只形单影只的白天鹅悲伤的鸣叫,刺痛了所有人的心。
2、王奶奶形单影只,一个人生活了30多年。
3、他没有朋友,不管去哪里,他总是踽踽独行,形单影只。
4、他的成绩开始下滑,讨厌团体活动,总是形单影只。
5、小林刚来这里,人地生疏,形单影只,大家应当主动关心他。
“茕茕孑立”造句:
1、他没有亲人,茕茕孑立,十分可怜。
2、小王因为职位被人茕茕孑立,形影相吊,他很是懊恼。
3、这位老人,没有子女,没有至亲,落得“茕茕孑立,形影相吊”。
4、老人很早就失去了所有的亲人,多年来,茕茕孑立,一个人过着艰难的生活。
5、他对这个茕茕孑立的孩子动了怜悯之心。
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