西安实验职业中专

云淡风轻 培训学校
精选回答

西安实验职业中专是莲湖区内唯一的公办省级重点职校,学校以“贯通高校,服务社会,面向未来,缔造精英”为宗旨,全面实施素质教育,连续几年毕业生就业率百分之百,现为市财政局、市委组织部、人事局干部计算机培训基地和会计电算化培训基地,陕西省职业学校计算机教学研究中心,陕西省财会专业骨干学校,西安市职教美工教研中心,西安财会与金融教研中心,国家级计算机紧缺实用型人才培训基地。我校地处城区,校园占地四十余亩,设有八千平方米全封闭式体育场,是西安市城区内面积最大的职业中专。 学校各种设施齐全,可为学生提供良好的学习和生活条件。由国家计委拨款修建的综合楼已投入使用,校园网、形体训练室、电子图书室等先进的教学设施,使学校的硬件设施处于省内职校的先进行列。建校十几年来,学校累计获得省、市、区各级奖励200余项,办学业绩被中央电视台。《中国教育报》、陕西省、西安市的众多媒体报道,特别是2000年以来连续走高的高考升学率和100%的就业率,更是引起社会各界关注。多名学生考入中央美院,西北大学等名校;毕业生遍及上海、苏州、深圳及省内各大企业、公司、金融单位。学校拥有四名省级教学能手,四名市级教学能手,为教育教学质量的提拱了保障。 从2005年起,我校与陕西工业职业技术学院等联办大专班,和海纳集团联办汽车使用与维修专业,与艾曼迪珠宝学校联办珠宝制作与签订专业,与杰克英语学校联办英语幼教专业。 作为公办学校,始终把办学的社会效益放在第一位。党和政府对职业教育的政策其实是非常优惠的。上级领导的关怀是非常及时和切贴的,我们的全体教工是非常优秀和纯朴的。让我们继续努力吧,毕竟一步一步的,总是在缩小着与最后的胜利之间的距离。 欢迎广大初中毕业生及家长来校考察,反复比较,我们将充分发挥资源优势,竭尽所能帮助每一位渴望成才的学子实现理想。

学校地址:陕西省西安市早慈巷24号

学校性质:公办,私立

百善孝当先 2022-02-15 12:21:53

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得的用法举例说明

“得”的用法举例说明:
1、用作动词,在口语中表示必须有,一定。如:这个工程得三个月才能完成。
2、表示推测的必然。如:要不快走,我们就得迟到了。
3、表示能够或可以。如:我们可粗心不得;她能去我为什么去不得。
4、用在动词和补语中间,表示可能。如:我拿得动;那办得到。
5、用在动词或形容词后面,连接表示程度或结果的补语。如:冷得打哆嗦;笑得肚子痛。
6、用于情况不如人意的时候,表示无可奈何。如:得,这一张又画坏了!
7、用在别的动词前,表示可能这样(多用于否定式)。如:水渠昨天刚动手挖,没有三天不得完。
8、助动词。用在别的动词前,表示许可(多见于法令和公文),如:这笔钱非经批准不得擅自动用。
9、用在动词后面,表示动作已经完成(多见于早期白话)。如:出得门来。
10、表示舒服;满意。如:这个沙发坐着真得。

不甘平庸是什么意思

“不甘平庸”的意思是:不甘心平庸,碌碌无为。不甘平庸的想法是:不甘心一生只作庸人。连起来就是:不甘心一生碌碌无为,也不甘心一生只做个庸人。
“不甘平庸”造句:
1、有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。
2、人生职场风起云涌,竞争激烈不甘平庸,奋发图强坚苦拼搏,大胆创新力求独特,未雨绸缪百战不殆,锐意进取勇攀高位。
3、人因何而生于世上?为了不甘平庸的妄念,为了不能实现的梦想,还是为了,永远无法触摸到的那个人?
4、一个少年,出身卑微,但他不甘平庸,不甘受辱,不甘命运的摆布,踏上了一条征服的路,浴血战斗。

学科课程名词解释

学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的总称。由一定数量的不同学科组成。各门学科各具固有的逻辑和系统。这种课程有悠久的历史,中国古代的六艺,古希腊的七艺,是最早的学科课程。
近代学校的学科课程是文艺复兴后逐步形成的百科全书式的课程。学科课程仍为各国学校广泛采用。正如赫尔巴特指出的,这种课程是“从易到难” 地排列教材的。它符合儿童的发展阶段的特征,而且注重科学的体系。

天当棋盘星当子谁人敢下下联怎么对

“天当棋盘星当子,谁人敢下”的下联可以接“地为琵琶路为弦,哪个敢弹”、“雷为战鼓电为旗,何人敢战”、“散星如银日如斗,自然度量”。
对联的文字长短不一,短的仅一、两个字;长的可达几百字。对联的形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,都必须具备以下特点:
1、字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。
2、平仄相合,音调和谐。传统习惯是仄起平落,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。
3、词性相对,位置相同。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。
4、内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。
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