普高和职高有什么区别

律政先锋-
精选回答

普高和职高的区别有:所学课程不一样、教育名称不同、入学门槛不同、学费、资助政策的不同、培养目标不同、升学渠道不同、就业前景不同、高考模式不一样、教学的环境不同、学风不同、升学考试不同。

1.所学课程不一样

普高开设:语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史。

职高开设:语文、数学、英语、专业课。

职业高中的授课内容与普通高中的授课内容有些区别,普通高中的授课内容,主要为语文、数学、外语以及物理化学生物或者政治历史地理。也就是3+X的模式。职业高中讲课内容为语文、数学、外语和专业知识和专业技能。

2.教育名称不同

普高:普通高级中学的简称。我国九年义务教育后更高等的教育机构,用于区别中专、职高、技校等学校,上接初中,下启大学,一般为三年制。毕业后可以参加高考继续升学。

职高:职业高级中学或高级职业中学的简称,是在改革教育结构的基础上发展起来的中等职业学校,大部分由普通中学改建而成,学制基本以3年为主。培养目标与中等专业学校类似,中职学历。毕业后可以参加对口高考继续升学。

3.入学门槛不同

普高是普通高级中学的简称,普高对中考分数都有比较高的要求,分数达标才能入学。

职高对中考分数要求相对较低,只要学生参加过中考填报高职志愿基本上都可以入学。

4.学费、资助政策的不同

普高要按规定缴纳学费,且学费比职高要高国家为普高提供的资助有两项:一是免除普通高中生,建档立卡和残疾学生的学杂费;二是向家庭经济困难的学生提供国家资助金。

而国家对职高生资助力度要大一些,职高全日制正式学籍的农村学生、城市家庭经济困难学生和涉农专业的学生,学费全免。家庭经济困难学生还可享受2年国家助学金。另外还设立了国家奖学金等资助政策。

5.培养目标不同

普高学生以升学为导向,学生以学习文化知识为主培养的是知识型人才。职高以促进就业为导向同时兼顾升学,在学习文化知识的基础上更加强调技术能力的培养,学生动手实践能力更强。

6.升学渠道不同

普高生只能通过参加普通高考升学,考试难度大。职高生升学方式包括职高高考,对口高考五年一贯制,三加二大专连读等,考试难度相对较低,同时职高生也可以参加普通高考。

7.就业前景不同

如果不考大学的话,普高毕业没有职高毕业就业前景好。因为职高毕业生在专业技能方面比普高毕业生有优势,而且国家提出初中毕业采取“五五分流”的目的就是为了要培养高技能型的职业人才。所以职高毕业生要比普高毕业生好找工作。

360行行行出状元,人人都渴望成才,但是成才的方式有很多种,只有选择了真正适合自己的才能获得真正的成功。

8.高考模式不一样

普通高中的高考每年都是有规定的时间,也就是六月七号至八号,在社会上也有传言说这是“录取吧”的谐音,象征着胜利的意思,且不论是什么意思,在普通高中高考时,无论从出卷到考试完毕,都是有严格的审核。面对学生身体不适之类的突发情况也是有相应应急措施。在考完之后,由各高校的录取分数线决定!

而对于职业高中高考来说,也叫对口高考,它几乎是在每年的三月份到四月份之间开始考试,没有特定的时间,时间是由高校所决定的。它考试并不是和普通高中一样,而是先在学生所在的城市考文化课,也就是语数英三门课。

当所考的分数达到各高校所规定的分数线,再过一段时间就去所报考的高校去考专业课,专业课题目由高校出,另外还要加上一门技能,比如机电专业的可以考钳工或者电工,也有分值的计算!

9.教学的环境不同

对于普通高中的学生所接受的教育是很规范化的,就是所教的每一门课,都是有专门的老师教这一门课,不会去这个班教数学,去另一个班又教物理这样的,特别是在重点高中里面,教学都是非常严谨的,而学生们的任务也是非常的中,几乎是三点一线,很少有时间休息!

10.学风不同

普高:教育环境学习环境都比较好。

职高:参差不齐,学风较差。

11.升学考试不同

普高:普高教育环境和师资力量比较好,有利于考大学。

职高:参加对口高考,选择范围比较狭。上职高是有局限性的,它的局限性在于不能考清华、北大的国内名校。它只能考取国家指定的一些大学。

时间不会说谎 2023-11-10 13:40:56

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国泰民安的泰的意思

国泰民安的泰的意思是平安,安定。成语的意思是国家太平,人民生活安定。出自宋·吴自牧《梦粱录·山川神》:“每岁海潮太溢,冲激州城,春秋醮祭,诏命学士院,撰青词以祈国泰民安。”
成语用法:用于褒义,常与“风调雨顺”连用。
近义词:河清海晏、政通人和。
反义词:兵荒马乱、兵连祸结、民不聊生。
示例:
1、《汉书·刑法志》:“至今桓公任用管仲;而国富民安。”
2、老舍《龙须沟》第一章:“有一天,沟不臭,水又清,国泰民安享太平。”
3、《中国青年报》1985.10.1:“然而不管怎么说,饱经忧虑的中国人民毕竟盼来了物丰民富,国泰民安的好日子。”

盾牌是什么意思

“盾牌”是古代作战时一种手持格挡,用以掩蔽身体,抵御敌方兵刃、矢石等兵器进攻的防御性兵械,呈长方形或圆形,盾的中央向外凸出,形似龟背,内面有数根系带,称为“挽手”,以便于抓握;比喻掩盖、推托的借口;《圣经》诗篇:“列邦的君王聚集要作亚伯拉罕之神的民因为世界的盾牌是属神的,他为至高!”盾牌意为君王。
出处:
1、沈从文《从文自传·一个老战兵》:“他们常常是一人手持盾牌单刀,一人使关刀或戈矛,照规矩练‘大刀取耳’、‘单戈破牌’或其他有趣厮杀题目。”
2、冰心《六一姊》:“我知道是她自己要看,却拿我作盾牌。”
在古代东方,以及古希腊、古罗马等具有古老历史的国家,作战时都广泛使用盾牌。公元前两千年出现了铜盾,后来又出现了铁盾。盾牌的表面一般都包有一层或者是数层皮革,可以防止箭、矛和刀剑的攻击。通常还绘有各种彩色的图案、标志、徽章等等。随着枪炮火药等兵器的发展,盾牌逐渐被废弃。
盾虽然只能用以防御,但常配以刀枪,也能发挥很大的进攻能力。用法主要有:腾、跌、扑、滚、伏、窜、踔、蹲等。
盾牌作为武术套路较为流行的有:矛、盾对打、盾牌刀进棍、盾牌刀进枪、三节棍进盾刀等。

觉得是动词吗

“觉得”是动词,指感觉到,意识到。
出处:
1、《朱子语类》:“每常处事,或思虑之发,觉得发之正者心常安,其不正者心常不安。”
2、《水浒传》:“默然觉得神思恍惚,寝食不安。”
造句:
1、你的脸色很难看,觉得哪儿不舒服吗?
2、你觉得心里不痛快,就尽情地哭一场吧!
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文艺性说明文的特点是什么

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